20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊25有理數(shù)的乘方練習(xí)題2(參考版)

【摘要】2．5有理數(shù)的乘方(2)1．用科學(xué)記數(shù)法表示106000，其中正確的是(B)A．×106B．×105C．106×103D．×1042．在科學(xué)記數(shù)法a×10n中，a的取值范圍是(D)A．0＜a＜10B．1＜a＜10C．1≤a＜

2024-12-02 16:38

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊25有理數(shù)的乘方練習(xí)題1(參考版)

【摘要】2．5有理數(shù)的乘方(1)1．在(－2)3，－()－23，－|－2|3，－23中，最大的是(C)A．(－2)3B．－|－2|3C．－()－23D．－232．某種細菌在培養(yǎng)過程中，每半小時分裂1次，每次一分為二．如果這種細菌由1個分裂到16個，那么這個過程要經(jīng)過

2024-12-02 12:28

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊21有理數(shù)的加法練習(xí)題2(參考版)

【摘要】2．1有理數(shù)的加法(2)1．有理數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則a＋b的值(A)(第1題)A．大于0B．小于0C．等于0D．小于a2．計算78＋(－)＋??????＋18＋(＋)的結(jié)果是(B)A．－2B．－1C．1D．－33．若三個有理

2024-12-02 12:28

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊23有理數(shù)的乘法練習(xí)題2(參考版)

【摘要】2．3有理數(shù)的乘法(2)1．計算??????12－13＋14×(－12)的結(jié)果是(B)A．5B．－5C．13D．－132．在計算??????512－79＋23×(－36)時，可以避免通分的運算律是(B)A．加法交換律B．分配律C．乘法交換律

2024-12-02 16:38

數(shù)學(xué)：25有理數(shù)的乘方同步練習(xí)2浙教版七年級上(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘方（）A、×105B、25×103C、×104D、×100002.用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)正確的是（）A．×103B．×103C．×103×10

2024-12-10 19:07

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊25有理數(shù)的乘方ppt練習(xí)課件2(參考版)

【摘要】課前預(yù)練科學(xué)記數(shù)法：把一個數(shù)表示成a(1≤|a|10)與10的冪相乘的形式，叫做科學(xué)記數(shù)法．課內(nèi)講練1．科學(xué)記數(shù)法【典例1】某公司年報顯示：去年該公司實現(xiàn)經(jīng)營總收入億元，比上年同期增長29.51%.將億元用科學(xué)記數(shù)法表示為

2024-12-11 13:12

數(shù)學(xué)：25有理數(shù)的乘方同步練習(xí)1浙教版七年級上(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘方1．（1）在34中，指數(shù)是______，底數(shù)是______，冪是______；（2）在（－）3中，指數(shù)是_______，底數(shù)是______，冪是_______．2．把下列各式寫成冪的形式：（1）2×2×2×2=_______（2）（－3）（－3）（－3）=____

2024-12-10 19:07

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊25有理數(shù)的乘方1(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘法（2）學(xué)案姓名：__________；【學(xué)習(xí)目標】:1、熟練有理數(shù)的乘法運算并能用乘法運算律簡化運算；2、學(xué)生通過觀察、思考、探究、討論，主動地進行學(xué)習(xí)；【學(xué)習(xí)重點】：正確運用運算律，使運算簡化【學(xué)習(xí)難點】：運用運算律

2024-12-12 00:19

七年級數(shù)學(xué)上冊-25有理數(shù)的乘方課件-浙教版(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)：２．５《有理數(shù)的乘方》課件ppt（浙教版七年級上）第二章有理數(shù)及其運算10．有理數(shù)的乘方（一）課件制作:陸云新楊莊中學(xué)2022年2月某種細胞每過30分鐘便由1個分裂成2個?，F(xiàn)有1個細胞，經(jīng)過5小時能分裂成幾個？一次二次

2024-08-15 18:26

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊24有理數(shù)的除法練習(xí)題(參考版)

【摘要】2．4有理數(shù)的除法1．兩個非零有理數(shù)的和為零，則它們的商是(B)A．0B．－1C．＋1D．不能確定2．計算－1÷(－3)×13的結(jié)果是(D)A．－1B．1C．－193．若a，b互為相反數(shù)且都不為0，則(a＋b－2)×???

2024-12-02 12:27

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊25有理數(shù)的乘方第2課時(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘方教學(xué)目標，會用科學(xué)記數(shù)法來表示一個數(shù)；，能對含有較大數(shù)字的信息作出合理的解釋和推斷。教學(xué)重點科學(xué)記數(shù)法教學(xué)難點列3、列4涉及到科學(xué)計數(shù)法德乘除乘方的混合運算，由于學(xué)生還未學(xué)過冪的運算法則，學(xué)生在理解和進行計算有困難設(shè)計亮點本節(jié)課通過學(xué)生自主探索得出科學(xué)計數(shù)法的過程，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的

2024-12-12 00:19

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊26有理數(shù)的混合運算練習(xí)題(參考版)

【摘要】2．6有理數(shù)的混合運算1．形如??????acbd的式子叫做二階行列式，它的運算法則用公式表示為??????acbd＝ad－bc，依此法則計算??????2－1－34的結(jié)果為(C)A．11B．－11C．5D．－22．計算13÷(－3)×??????－

2024-12-02 16:38

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊14有理數(shù)的大小比較練習(xí)題(參考版)

【摘要】1．4有理數(shù)的大小比較1．在－5，－110，－，－，－2，－12各數(shù)中，最大的數(shù)是(C)A．－12B．－110C．－D．－52．大于－5的負整數(shù)的個數(shù)是(B)A．3B．4C．5D．63．在如圖的數(shù)軸上，O為原點，數(shù)軸上的點P，Q，R，S所表示

2024-12-02 16:38

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的乘方同步練習(xí)題(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘方一、選擇題1、118表示（）A、11個8連乘B、11乘以8C、8個11連乘D、8個別1相加2、－32的值是（）A、－9B、9C、－6D、63、下列各對數(shù)中，數(shù)值相等的是（）A、－32與－23B、－23與(－2)3C、－32與(－3)2

2025-04-07 02:56

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)的運算25有理數(shù)的乘方251有理數(shù)的乘方導(dǎo)學(xué)課件浙教版(參考版)

【摘要】第2章有理數(shù)的運算2．5有理數(shù)的乘方勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運算學(xué)知識第1課時有理數(shù)的乘方學(xué)知識第1課時有理數(shù)的乘方求幾個相同因數(shù)的積的運算叫做乘方，乘方的結(jié)果叫做____．在an中，a叫做______，n叫做______．知識點乘方的概念

2025-06-15 04:35

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊25有理數(shù)的乘方練習(xí)題2(更新版)

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊25有理數(shù)的乘方練習(xí)題2(專業(yè)版)

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊25有理數(shù)的乘方練習(xí)題2(留存版)

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊25有理數(shù)的乘方練習(xí)題2-文庫吧