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6語言學(xué)概論簡答題復(fù)習(xí)題庫(參考版)

2024-10-28 21:36本頁面
  

【正文】 A、詞法的變化引起了詞的結(jié)構(gòu)的變化 B、語音的變化引起了詞的結(jié)構(gòu)的變化 C、句法的變化引起了詞的結(jié)構(gòu)的變。后來這個詞中的“wife”由于發(fā)音上的原因而演變?yōu)椤皐o”,現(xiàn)代英語中的“woman(婦女)”成為詞了。A、詞義的消亡 B、詞語的替換 C、詞義的演變 D、舊詞的消亡 ,其中發(fā)展速度最慢的是()。A、“皮”原指獸皮 B、“涕”原指眼淚 C、“瓦”原指一切燒好的土器 D、“江”原指“長江” ()是錯誤的。A、語言的融合 B、結(jié)構(gòu)規(guī)則的借用 C、洋涇浜 D、詞語的借用 ()。A、克里奧爾語 B、皮欽語 C、洋涇浜 D、世界語“主語賓語謂語”的語序改變?yōu)榕c漢語相同的“主語謂語賓語”的語序。A、半音譯半意譯 B、音譯加注 C、仿譯 D、意譯 ()。A、雷達、馬達、咖啡 B、啤酒、苜蓿、哈密 C、西裝、籃球、胡瓜 D、檳榔、浪漫、坦克 ()。A、從外民族語言中借來的詞 B、從古代漢語中借用的文言詞 C、從各方言中借用的詞 D、從科技術(shù)語中借來的詞、漢語、日語三種語言所屬的語法結(jié)構(gòu)類型按次序是()A、粘著語—屈折語—孤立語B、屈折語—粘著語—孤立語 C、孤立語—屈折語—粘著語D、屈折語—孤立語—粘著語 ()。A、酒吧 B、阿斯匹林 C、沙丁魚 D、吉普車 ()正確。A、語言的借用和吸收 B、語言的轉(zhuǎn)用 C、語言的混合 D、雙語現(xiàn)象,只有()全是借詞。A、壯語 苗瑤語族 漢語 B、塔克克語 達斡爾語 土家語 C、布朗語 鄂溫克語 侗臺語族 D、藏緬語族 傣語 柯爾克孜語“基因”來自英語的gene,從該詞產(chǎn)生的方式看,“基因”屬于()。A、鄂倫春語 傣語 烏克蘭語 B、京語 日語 朝鮮語 C、苗語 赫哲語 匈牙利語 D、阿拉伯語 苗語 緬甸語 ,我國臺灣的高山語屬于()。34 AA、語族 語支 語群 B、語族 語群 語支 C、語群 語族 語支 D、語支 語族 語群“話”是屬于同一“語言”的不同“‘方言”,還是不同的“語言”,應(yīng)當依據(jù)()。A、自然的發(fā)展變化 B、語言內(nèi)部的因素 C、社會的發(fā)展變化 D、個人生活經(jīng)歷的變化 ()諸語言。、語法B、語義C、語音 D、詞匯,屬于社會方言的是()。A、并不意味著方言分歧已經(jīng)消失 B、并不意味著方言分歧將會擴大 C、并不意味著方言最終將被取代 D、并不意味著語言已經(jīng)實現(xiàn)統(tǒng)一 ()。A、結(jié)繩 B、契木 C、系珠 D、記事圖畫 ,下列說法不正確的一項是()。A、拉丁語族 B、日耳曼語族 C、斯拉夫語族 D、壯侗語族 ()。?A、聲調(diào) B、重音 C、詞序和虛詞 D、詞的形態(tài)變化 ()。A、通用語匯 B、常用語匯 C、基本語匯 D、專用語匯 ,取決于()。? A、圖畫文字 B、表意文字 C、表音文字 D、音節(jié)文字,非常重要的一步是擴大文字所能記錄的語詞范圍,其使用的方法是()。A、秦始皇同意中國的時候 B、封建社會C、資本主義社會 D、氏族社會末期或奴隸社會初期 ()。A、表音 B、表意 C、意音 D、音節(jié) ,文字的發(fā)展經(jīng)歷了()三個階段。A、主要由權(quán)威機構(gòu)提出具體的規(guī)范意見B、主要由權(quán)威機構(gòu)強制推行C、主要通過教育機構(gòu)、大眾傳媒等渠道向社會推行 D、主要是一個積極引導(dǎo)社會公眾自覺遵守的過程 ()。A、不是形聲字 B、是形聲字 C、沒有表音的成分在內(nèi) D、讀音古今變化很大()。A、趕、媽、想、紅 B、趙、看、部、路 C、漢、地、使、拴 D、廟、春、雞、嘆,將繁體字改成簡體字,這屬于()。A、漢語 B、英語 C、阿拉伯語 D、俄語 ()正確。A、腓尼基字母 B、羅馬字母 C、希臘字母 D、阿拉伯字母 ,都是()。A、日文字母 B、英文字母 C、漢字 D、阿拉伯字母 、音、義齊全的一組是()。A、表意字 B、指事字 C、假借字 D、意音文字 ()。A、書面語是在口語的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,經(jīng)過加工和提煉,比較規(guī)范,所以,語言研究應(yīng)該首先研究書面語B、書面具有相對的獨立性C、任何語言總是先有口語,后有書面語D、書面語和口語的差異主要是風(fēng)格上差異()說明漢字與漢語是基本適應(yīng)的。A、兵(①兵器②拿兵器的人③軍事)B、(俄)окно(①窗戶②冰窟窿③云層中透出的青天④兩堂課之間的空檔)C、(英)glass(①玻璃②玻璃杯子)D、(俄)язык(①舌頭②語言),都是()。A、理性意義不同 B、語體色彩不同 C、形象色彩不同 D、語氣意義不同 ,正確的一項是()?!边@里的“搬磚”和“修長城”是()。A、不反映現(xiàn)實現(xiàn)象 B、反映現(xiàn)實現(xiàn)象C、沒有現(xiàn)實根據(jù) D、對現(xiàn)實現(xiàn)象的歪曲反映 ()。A、屬于一般詞匯 B、屬于基本詞匯C、有的屬于基本詞匯,有的屬于一般詞匯 D、有時屬于基本詞匯,有時屬于一般詞匯 ()。A、強調(diào)的重點和方面 B、搭配習(xí)慣 C、感情色彩 D、風(fēng)格色彩 ()以現(xiàn)實現(xiàn)象為基礎(chǔ)。A、都是由一個詞根構(gòu)成 B、少數(shù)由一個詞根構(gòu)成 C、一般由兩個或兩個以上的詞構(gòu)成 D、一般由一個詞根構(gòu)成 ()。A、他誰也不認識 B、他也不認識誰 C、誰也不認識他 D、誰他也不認識 ()是正確的。A、飯不吃了 B、水不喝了 C、魚不吃了 D、花不香了 ,屬于派生詞的是(C)。A、沒有詞干 B、“年”是詞干 C、“老年”是詞干 D、“老年化”是詞干 ,屬于單純詞的是()。、“紅色”和“黑色”是絕對反義同B、“老”和“少”是絕對對立的反義詞、“高”與“矮”這對反義詞具有:非此即彼的關(guān)系D、反義詞“長”和“短”具有相對性 ,屬于詞的是()。A、傻子B、席子C、天子D、椅子()。A、語匯是有意義的能獨立使用的語言單位 B、語匯是最小的有意義的語言單位 C、語匯是固定詞組和熟語的總匯 D、語匯是一種語言中詞和語的總和 ,屬于單純詞的是()。A、節(jié)目 B、監(jiān)獄 C、閣下 D、總統(tǒng) ,屬于專業(yè)詞語的是()。A、杜魯門——杜絕 B、負荊負擔(dān) C、猛然--突然 D、花朵——浪花 ,屬于基本詞匯的是()。A.詞義所指范圍邊緣區(qū)域模糊,中心區(qū)域明確 B.詞義所指范圍邊緣區(qū)域明確,中心區(qū)域模糊 C.詞義所指范圍邊緣區(qū)域、中心區(qū)域都模糊 D.詞義所指范圍邊緣區(qū)域可能模糊“頭”不用于馬,是因為詞義的組合受()的制約。A、抽象性 B、遞歸性 C、系統(tǒng)性 D、穩(wěn)定性 ()。A、一個詞根和一個后綴組成的詞 B、兩個詞根組成的詞 C、三個詞根組成的詞 D、一個三音節(jié)的詞 ,不正確的一項是()。A、語法意義和語法形式的關(guān)系 B、詞法和句法的關(guān)系 C、構(gòu)詞法和構(gòu)形法的關(guān)系 D、組合與聚合的關(guān)系 “組合規(guī)則、聚合規(guī)則”的表述不正確的是()。A、聯(lián)想關(guān)系 B、類聚關(guān)系 C、句法功能 D、語義組合 ,屬于多義的是()。A、都是成詞語素 B、都是不成詞語素C、“語”和“言”是成詞語素,“身”和“體”是不成詞語素 D、“語”和“言”是不成詞語素,“身”和“體”是成詞語素 ,屬于派生詞的有()。A、苗語 B、越南語 C、俄語 D、日語 148.“偉大、美好、性急、霜降”等詞的構(gòu)造方式是()。A、異化 B、類化 C、新語法范疇的形成 D、實詞虛化“foot”(腳,單數(shù))變?yōu)椤癴eet”(腳,復(fù)數(shù))運用的語法手段是()。A、一般把詞尾叫做變詞語素 B、語法意義是反映語法形式的 C、語法范疇中的“格”即語法格式 D、漢語屬于屈折語 “卡通片”中的“卡”是一個()。A、性 B、體 C、人稱 D、格/p/音位按發(fā)音部位的全部聚合群成員()。A、他在甲板上寫字 B、他在黑板上寫字 C、他在屋頂上寫字 D、他在地上寫字 ()。25)C、The sun rise D、Worker and peasant 138.“John is reading the newspaper”變成被動語態(tài)是()。A、He am a studentes B、She is a students C、I were a student D、You are a student “春光明媚”結(jié)構(gòu)相同的組合是()。A、籠子 B、鴿子 C、瓜子 D、日子 ,不正確的一項是()。? A、屈折語 B、詞根語 C、多式綜合語 D、粘著語 ,有將副詞歸入實詞的,其分類標準是()。A、黏著語—屈折語—孤立語 B、屈折語—黏著語—孤立語 C、孤立語—屈折語—黏著語 D、屈折語—孤立語—黏著語,這種變化屬于語法范疇中的()變化。A、兩個朋友送的花瓶 B、發(fā)現(xiàn)了敵人的哨兵 C、看打球的小女孩 D、折斷了獵人的槍 ,只有()使用正確。A、太陽紅、月兒明、I read the book B、吃干凈、放在一邊、the sun rises C、看電影、種莊稼、to play football D、金色的年華、紅五月、to leave a good memory ()的結(jié)構(gòu)與“我的故鄉(xiāng)”相同。A、“離開、環(huán)境 比擬、協(xié)議”都是派生詞 B、“study、look、think、door”都是派生詞 C、“變化、廣義、扒手、左手”都是復(fù)合詞 D、“留心、傷心、老鼠、impossible”都是合成詞 ()。A、work是詞干 B、er是詞尾C、s是詞綴,嚴格說是后綴 D、work和er都是構(gòu)詞語素 ()。A、句子 B、詞組 C、詞 D、語素 ()。A、是表示性范疇 B、是表示格的范疇 C、表示人稱范疇 D、什么語法范疇都不表示“頭”不用于馬,是因為詞義的組合受()的制約。A、一個詞組 B、兩個字復(fù)合 C、兩個語素復(fù)合 D、兩個詞復(fù)合 ,維吾爾語、土耳其語、芬蘭語()。A、看、聽、萄、(英語)un(非)B、友、誼、視、(英語)er(者)C、你、我、他、(英語)ght D、兒、初、乎乎、(英語)s ,只有()組中的漢字全都能獨立地表示語素。A、8種 B、4種 C、7種 D、6種 ()沒有歧義。A、2個 B、3個 C、4個 D、7個 ()。A、聲調(diào) B、重音 C、詞序和虛詞 D、詞的形態(tài)變化 的 “我”,翻譯 成 英語 以后,在 不同 句子 成分 中,分別 是“I”、“me”、“my”、“mine”,這里使用了的語法手段是()。A、附加 B、內(nèi)部曲屈折 C、重音轉(zhuǎn)移 D、異根()。A、詞 B、詞組 C、語素 D、句子 ()。A、音素 B、語素 C、義素 D、義位“著、了、過”能表示“體”的語法范疇,那么“吃”與“吃了”就是()。A、復(fù)綜語 B、屈折語 C、粘著語 D、孤立語“實行靈活的經(jīng)濟管理措施”這個句子的構(gòu)造可以分為()。A、詞根 B、詞干 C、詞綴 D、詞尾 —→men采用的語法手段是()。A、單純詞 B、派生詞 C、復(fù)合詞 D、簡縮詞,只有()是“他去年春天拍攝的那部影片我去年秋天就看了兩遍”這句話中的詞組。A、詞匯意義不同造成歧義 B、句法結(jié)構(gòu)關(guān)系不同造成歧義 C、句法結(jié)構(gòu)層次不同造成歧義 D、語義結(jié)構(gòu)不同造成歧義 ()。A、唇形不同 B、舌位的高低不同 C、唇形與舌位的前后不同 D、舌位的前后與高低不同 “性”的范疇是指()。m,這是一種()。A、發(fā)者方法不同 B、唇形(圓或展)不同 C、聲帶狀態(tài)(清或濁)不同 D、發(fā)音部位()。A、發(fā)音方法不同 B、清與濁 C、發(fā)音部位不同 D、送氣不送氣 ,這是一種()。A、音高 B、音質(zhì) C、音重 D、音長“四呼”來給漢語音節(jié)中的韻母歸類,“ong”屬于()。A、3個 B、4個 C、5個 D、6個()角度劃分出來的最小語音單位。這種語音不同屬于()。A、舌尖或小舌顫動一次所發(fā)出的輔音 B、舌尖或小舌顫動多次所發(fā)出的輔音 C、不送氣音 D、清音 ()。A、元音 B、輔音 C、長音 D、短音 “響音”包括()。A、重位 B、時位 C、調(diào)位 D、音質(zhì)音位 ()。A、音位的條件變體 B、音位的自由變體 C、時位 D、重位“輕聲”屬于()。A、[t] B、[d] C、[ts] D、[s],有的人把“一般兒大”(同樣大)說成“一邊兒大”,這種現(xiàn)象在語音學(xué)上叫()。A、頻率的大小 B、振幅的大小 C、發(fā)音體的松緊 D、說話的速度 “四呼”來給漢語音節(jié)中的韻母歸類,iong屬于()。屬于前響二合元音的是()。C、音位是對具有互補關(guān)系的幾個音素的歸納。A、一個音位往往包含數(shù)個音素。A、卷舌元音 B、舌尖元音 C、舌面元音 D、復(fù)元音 、c、h,國際音標分別寫作()。A、[ r ] B、[ n ] C、[ d ] D、[ l ] ()。A、舌面前半低圓唇元音 B、舌面前半高圓唇元音 C、舌面前半高不圓唇元音 D、舌面前半低不圓唇元音 62.[u] 的發(fā)音特征是()。A、舌葉清擦音 B、舌葉濁擦音 C、齒間濁擦間 D、齒間清擦音 [x] 的發(fā)音特征是()。A、聲道 B、喉 C、音質(zhì) D、呼吸器官 ()。A、[i,u] B、[e,o] C、[A,y] D、[α,a] ,它們就是()。A、一個輔音音素 B、兩個輔音音素 C、一個元音音素 D、兩個元音音位 ()。A、[x][h] B、[t][k] C、[s][f] D、[z][s] ()。D、元音和輔音發(fā)音器官的各個部位均衡緊張。B、輔音發(fā)音響亮,元音發(fā)音不響亮。()是正確的。C、口腔中最為靈活的部位是上腭。A、聲帶在發(fā)音中的作用是次要的。A、[x]—[h] B、[t]—[d] C、[s]—[f] D、[z]—[ts] “老虎”時,通常要把“老”念成陽平,這種變化叫做()。—[e] B、j—[y] C、h—[x] D、b—[b] ()。A、雙唇送氣清塞音 B、雙唇不送氣清塞音 C、舌尖前送氣清塞音 D、舌尖前不送氣清塞音 ()。A、舌面前高不圓唇 B、舌面后高不圓唇C、舌面前半高不圓唇 D、舌面前半低不圓唇 [kh ] 的發(fā)音特征是()。A、最長由三個音素組成 B、最長由四個音素組成C、最長由五個音素組成 D、最短由兩個音素組成 ()。A、音步 B、音素 C、音位 D、音節(jié) ,包含有三合元音的是()。A、舌尖后高圓唇元音 B、舌尖前高圓唇元音C、舌尖后高不圓唇元音 D、舌尖前高不圓唇元音 ()。區(qū)別不同的意義起著最為重要的作用的是()
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