【正文】 本學(xué)期工作好壞將直接影響到2015年中考質(zhì)量，所以各項工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。繼續(xù)實行班主任中午輪流值班制度、課間樓道巡視員監(jiān)督制度、周末教師輪流值班制度；教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度（即月考與半期考試制度）；學(xué)科組長組織學(xué)科教師進(jìn)行每周教研日制度。努力溝通和學(xué)生家長的聯(lián)系，本學(xué)期計劃召開一次全年級的學(xué)生家長會，促進(jìn)家校教育的緊密配合。成立以分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長和備課組長為核心的課改工作小組，繼續(xù)進(jìn)一步提高課改效率。以求真務(wù)實的工作作風(fēng)，努力推行研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)有效教學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)工作，求真務(wù)實，重視學(xué)生科學(xué)精神，創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，確立教師的真誠、優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的理念和學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，切實提高課堂教學(xué)效率，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)與各班主任的及時溝通，了解各班級情況，研究德育教育對策，反饋班級德育工作進(jìn)展，做到互相通氣，互相學(xué)習(xí)，完成學(xué)校各項德育工作。引導(dǎo)學(xué)生遵守道德規(guī)范，要從我做起，從日常小事做起，自覺糾正不良習(xí)慣，以道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育，對學(xué)生的儀表、儀容的教育，展示青少年良好的道德風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。三、主要工作及措施依據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度，規(guī)范年級組的各項管理工作；增進(jìn)教師之間的相互交流，共同探索、研究教育教學(xué)方法，形成教書育人，激勵育人，不斷學(xué)習(xí)，潛心教研，積極進(jìn)取的組室氛圍，使年級組工作再上新臺階。實現(xiàn)“實施課改，穩(wěn)中提質(zhì)”。加強(qiáng)師德建設(shè),落實全員德育,增強(qiáng)老師們的責(zé)任意識，確保都能在學(xué)校學(xué)有所學(xué)、學(xué)有所成。一期來，經(jīng)過八年級老師的共同努力，目前八年級學(xué)生思想較穩(wěn)定、學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃厚、紀(jì)律秩序較好，各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢初2012級年級組 2011630第五篇：初二年級組工作計劃初2015級年級組工作計劃（2013—2014學(xué)第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期初二年級組將進(jìn)一步加強(qiáng)和促進(jìn)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，努力促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高和個性的健康發(fā)展，更新教育理念，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以“教學(xué)質(zhì)量”為核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊伍為突破口，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，為即將進(jìn)入初三年級打下扎實的基礎(chǔ)。四、存在的不足由于本年級招生的原因，八年級十二個班的整體發(fā)展不平衡，個別班的整體學(xué)風(fēng)、班風(fēng)不是很好，個別學(xué)生行為習(xí)慣差，家長不配合教育，使得教育合力不足。配合團(tuán)隊，積極開展文明禮貌活動，通過黑板報、主題班會，營造良好的氛圍。以豐富多彩的活動對學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。配合完成學(xué)校的整體工作。為了保證學(xué)生的安全，各班都把安全教育作為頭等大事來抓，利用班會、晨會等時間強(qiáng)調(diào)安全，同時依據(jù)政教處的要求，組織學(xué)生收聽了“交通安全教育”專題講座，“法律知識”電視專題講座，進(jìn)行了兩次“五清理、三整頓”，對學(xué)生日常需要注意的安全隱患隨時給予強(qiáng)調(diào)，并且針對具體情況教給學(xué)生防范的措施。各班的轉(zhuǎn)化工作都取得了一定的成效。按照教導(dǎo)處提出了“愛心、責(zé)任、均衡、和諧、平安”等要求，八年級各位教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行，努力改變自己的課堂行為，將教學(xué)的著力點放在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”和“問題學(xué)生”上，全面提高教學(xué)質(zhì)量上。本期班主任出勤較以往學(xué)期要好。依據(jù)八年級學(xué)生的年齡特征和實際情況，各班組織學(xué)生重溫了《中學(xué)生行為規(guī)范》等規(guī)章制度，使學(xué)生進(jìn)一步明確了基本要求，日常言行有章可循，規(guī)范了行為。各班都通過不同的方式選配了一批大膽負(fù)責(zé)的班干部，組建了班委會，加強(qiáng)了班干部的管理與指導(dǎo)，讓班干部成為班主任的得力助手，有效的促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。各班制定了《德育量化考核辦法》和《德育量化實施細(xì)則》，由班干部、小組長負(fù)責(zé)學(xué)生的德育量化考核的日常記載和量化，將結(jié)果作為學(xué)生德育考核成績，作為評優(yōu)的依據(jù)，有效地促進(jìn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。三、加強(qiáng)班級管理，構(gòu)建和諧年級。年級組教師能根據(jù)自己的學(xué)科特點，利用網(wǎng)上的資源，積極探索課程資源與課堂教學(xué)的整合，極大的豐富了課堂內(nèi)容，增大了課堂教學(xué)密度，有效地提高了課堂教學(xué)效率。在常規(guī)檢查中，全組教師備課、上課、利用多媒體進(jìn)行教學(xué)都能達(dá)到學(xué)校的要求。一是堅持教學(xué)常規(guī)。全組教師團(tuán)結(jié)和諧，教學(xué)與管理走上了良性發(fā)展的軌道。通過加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，努力提高本組教師的思想素質(zhì)。2014/2/17第四篇：