人教版成數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)用8篇(參考版)
2024-10-28 21:17本頁面
【正文】 75% 60% 42% 100% 95%。這句話的意思是改用新品種后產(chǎn)量是( )的( )%。這句話的意思是( )是( )的30%。今天我們學(xué)習(xí)了哪些知識?師述：今天我們學(xué)習(xí)了有關(guān)“成數(shù)”的知識，知道了“成數(shù)”的含義，以及“成數(shù)”與分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，并且學(xué)習(xí)了有關(guān)“成數(shù)”的一些實(shí)際的、簡單的應(yīng)用題。小麗家承包了一塊地，前年收小麥8000千克，去年比前年增產(chǎn)一成半。板書：(115%)==(噸)答：。(2)減產(chǎn)一成五是什么意思?(3)學(xué)生獨(dú)立解答，指名學(xué)生說解題思路。例2：。(2)七成 二成五 五成相當(dāng)于百分之多少?售價加兩成是什么意思?求售價應(yīng)先算出什么?還可以怎樣算?學(xué)生交流解題思路。(1)口答：“三成”是十分之( )，改寫成百分?jǐn)?shù)是( )。板書：百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(二)學(xué)習(xí)新課：商場里每臺電視機(jī)的進(jìn)價是1800元，售價加兩成，每臺電視機(jī)的售價定為多少元?成數(shù)的含義。去年收白菜多少噸?師述：農(nóng)業(yè)收成，有時用成數(shù)來表示。教學(xué)過程設(shè)計(jì)(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，今年種小麥60公頃。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)理解成數(shù)和折扣的含義。會解答有關(guān)成數(shù)的應(yīng)用題。板書設(shè)計(jì)：(115%)= =(噸)答：。(2)減產(chǎn)一成五是什么意思?(3)學(xué)生獨(dú)立解答，指名學(xué)生說解題思路。(2)七成 二成五 五成相當(dāng)于百分之多少?售價加兩成是什么意思?求售價應(yīng)先算出什么?還可以怎樣算?學(xué)生交流解題思路。(1)口答“三成”是十分之()，改寫成百分?jǐn)?shù)是()。板書：百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題二、學(xué)習(xí)新課：商場里每臺電視機(jī)的進(jìn)價是1800元，售價加兩成，每臺電視機(jī)的售價定為多少元?成數(shù)的含義。去年收白菜多少噸?師述：農(nóng)業(yè)收成，有時用成數(shù)來表示。，今年種小麥60公頃。理解成數(shù)與分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的含義。、解答應(yīng)用題的能力，發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。五、總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？篇7：小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)《成數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀教學(xué)目標(biāo)：，以及成數(shù)與分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系。鼓勵學(xué)生列方程解答。四、課堂練習(xí)1．練一練第1題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，交流時，說一說是怎樣想的。全班進(jìn)行交流?！敖祪r二成五”表示什么意思，然后自主計(jì)算。然后，找出所求問題和已知數(shù)量、百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，再選擇是直接列算式還是用方程解答。成數(shù)問題的解題思路和方法與前面學(xué)習(xí)的百分?jǐn)?shù)問題是一樣的，所不同的是題中的百分?jǐn)?shù)用成數(shù)表示。然后交流。誰知道“減產(chǎn)一成五”是什么意思?現(xiàn)在，請同學(xué)們幫助老大爺算一算今年大約產(chǎn)棉花多少萬千克。成數(shù)在生活中應(yīng)用非常廣泛，請同學(xué)們看課本第70頁下面的問題。重點(diǎn)討論1800(1+20％)的方法。學(xué)生自主計(jì)算，教師個別指導(dǎo)。題中加二成就是按進(jìn)價提高20％后作為零售價。學(xué)生說出教師表揚(yáng)，說不出，教師介紹。觀察這幅圖，圖中的售貨員和經(jīng)理正在討論電視機(jī)的售價問題。雙豐農(nóng)場去年水稻播種面積是504公頃，今年計(jì)劃比去年增加15%。知識與技能了解“成數(shù)”的含義，會解答有關(guān)“成數(shù)”的實(shí)際問題。在選擇存款類型的時候你是怎么想的？（生說說選擇存款類型的依據(jù)）好吧，存款單填好了，請你根據(jù)自己的本金和時間，并查閱利率表，算一算到期你能得到多少利息但實(shí)際到期后得到手的利息比這個計(jì)算結(jié)果要少一些，為什么呢？因?yàn)閲乙?guī)定個人在銀行存款得到的利息要按5%納稅，也就是利息稅，我們實(shí)際得到的是稅后利息。 20xx%2（計(jì)算時怎么計(jì)算就方便了？）四、學(xué)生實(shí)踐同學(xué)肯定也按奈不住激動的心情想把自己的錢也存入銀行。）出示20xx年利率表從上面的利率表中你得到那些信息？（學(xué)生自由談）師小結(jié)：利率與我們存款的類型、存款時間的長短有關(guān)，根據(jù)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化，存款利率還會做以調(diào)整。并適時指出以下幾點(diǎn)：如果原來沒有帳號就要新開戶，新開戶時要憑身份證等有效證件填寫存款單上有關(guān)內(nèi)容；什么是本金？存入銀行的錢叫做本金；整存整取是什么意思？那么活期呢？零存整取呢？）我們從這張存單上獲得了不是知識。你是怎么安排這些錢的？（學(xué)生自由發(fā)表意見，從回答中引出儲蓄）你認(rèn)為把錢存到銀行有什么好處？（學(xué)生談儲蓄的好處，涉及利息）把錢存到銀行安全、保險，不但能支援國家建設(shè)，到期還能得到利息，何樂而不為呢？什么是利息？（學(xué)生可聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)剬⒌睦斫猓├⒕褪侵溉】顣r銀行多支付的錢。四、教學(xué)過程：（一）、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，你們喜歡過年嗎？為什么？是啊，過年的時候除了有好吃的、好喝的，長輩還會給大家發(fā)壓歲錢呢。情感、態(tài)度、價值觀：初步學(xué)習(xí)合理理財(cái)，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。利息教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)分析（一）品悟教材（二）讀懂學(xué)生（三）環(huán)境支持二、教學(xué)目標(biāo)知識與技能:了解本金、利息、利率的含義，并能計(jì)算定期存款的利息。讓學(xué)生獨(dú)立做，做完后一起訂正。指定學(xué)生每人口答一小題，其它學(xué)生核對。師：自己試著獨(dú)立完成。) “怎樣計(jì)算?根據(jù)什么?”學(xué)生口述。出示例1，讓學(xué)生讀題。)“油菜去年比前年增產(chǎn)三成，表示什么意思?”(表示油菜去年比前年增產(chǎn)十分之三，即百
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1