【摘要】第一篇:課文《紫藤蘿瀑布》的優(yōu)秀教學設(shè)計 【教材分析】 《紫藤蘿瀑布》是一篇一感悟人生為主題的精讀課文。關(guān)于本課閱讀教學的要求,學生要用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文;能夠感悟到生命的永恒;能...
2024-10-28 21:03
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 紫藤蘿瀑布朗讀|紫藤蘿瀑布課文原文 我不由得停住了腳步。 從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極,...
2025-04-05 21:42
【摘要】第一篇:《紫藤蘿瀑布》的優(yōu)秀教學設(shè)計 【教學目的】 1、學習本文抓住景物特點,以優(yōu)美詞句描寫景物的手法。 2、掌握文章借景抒情,托物言志的方法。 3、通過文章使學生熱愛生命,珍惜時光,努力學習...
2024-10-13 15:27
【摘要】第一篇:《紫藤蘿瀑布》優(yōu)秀教學設(shè)計 【學習目標】 1、學習和揣摩優(yōu)美的語言,提高品味優(yōu)美語言的能力。 2、鼓勵學生試筆,學寫托物言志的文章。 【教學過程】 一、設(shè)置情境,導入新課 學生背誦...
2024-10-13 15:25
【摘要】第一篇:紫藤蘿瀑布教學設(shè)計 《紫藤蘿瀑布》教學設(shè)計1(余曉琴) 浙江省溫州實驗中學 【學習目的】 誦讀品味,體會寫景的精妙和作者的情感,感悟本文所蘊涵的哲理。 【學習重難點】 理解十多年前...
2024-10-25 02:23
【摘要】第一篇:紫藤蘿瀑布教學設(shè)計 《紫藤蘿瀑布》教學設(shè)計(第二課時) 設(shè)計者:謝舒平 學習目標: 。 。 學習重點: 通過分析,掌握托物言志的寫作手法。 學習難點: 運用托物言志的手法,能...
2024-10-25 02:37
【摘要】第一篇:紫藤蘿瀑布教學設(shè)計 紫藤蘿瀑布宗璞 教學目標:,理清文章線索 ,理解文章主旨,了解托物言志的寫法 ,感悟生命教學重點:,理解文章主題 ,深化人生思索教學課時:2教學設(shè)計: 一、導入...
2024-10-28 20:00
【摘要】第一篇:《紫藤蘿瀑布》教學設(shè)計 《紫藤蘿瀑布》教學設(shè)計 教學目標: 1.了解作者的經(jīng)歷和寫作背景,從而掌握文章主旨。 2.培養(yǎng)學生遣詞造句能力,幫助學生進行有效的詞語積累。3.培養(yǎng)學生仔細觀察...
2024-10-24 19:12
【摘要】第一篇:《紫藤蘿瀑布》教學設(shè)計 《紫藤蘿瀑布》教學設(shè)計 教學目標: 、伶仃、酒釀、盤虬臥龍、仙露瓊漿、忍俊不禁等字詞。 ,欣賞美、品味美。、托物言志的寫作手法。教學重難點: 抓住紫藤蘿這一景...
2024-10-28 15:41
【摘要】《紫藤蘿瀑布》教學設(shè)計 教學目標: 1.有感情的誦讀課文,理解內(nèi)容,感悟中心。 2.揣摩詞語和句子,理解作者感情變化的線索。 3.學習并運用觀察、感受、聯(lián)想、思考的學習方法...
2025-04-05 12:21
【摘要】《紫藤蘿瀑布》原始教學設(shè)計一、學習目標:1.理解作者在寫花中所抒發(fā)的積極的人生情懷、寄予的深刻的人生哲理。2.恰當?shù)剡\用比喻、擬人、對比等修辭手法,增強文章的表現(xiàn)力。3.品味文章含蓄凝練的語言。二、教學設(shè)想:突出課文描寫上“細”“美”的特點,課文中的工筆畫可作為解決初中生閱讀和寫作粗疏問題的范例,啟發(fā)學生領(lǐng)會課文中通
2024-11-26 02:23
【摘要】第一篇:《紫藤蘿瀑布》教學設(shè)計(推薦) 《紫藤蘿瀑布》教學設(shè)計 教學目標: ,理解內(nèi)容,理清文章思路。,學習描寫景物的方法。 ,體味人生,感悟生命。教學重點:有感情地誦讀課文,賞析精彩的詞語和...
2024-10-24 19:28
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《紫藤蘿瀑布》 〖設(shè)計說明〗 課型:品讀課 主導教法:朗讀法、討論法 教學創(chuàng)意:自主性學習,讓學生說話 選自宗璞的《鐵蕭人生》,是篇優(yōu)美的寫景抒情性散...
2025-04-15 00:28
【摘要】第一篇:關(guān)于紫藤蘿瀑布優(yōu)秀教學設(shè)計方案 教學目標: 1、學習領(lǐng)會作者多層次、多角度、多種修辭手法的生動細膩的描寫。 2、學習領(lǐng)會作者蘊含在描寫敘述中的情感和感悟到的人生哲理。 教學重點: 1...
2024-10-13 12:09
【摘要】4紫藤蘿瀑布設(shè)計俆國希教學目標:知識目標:積累文中的生字詞能力目標:。。情感目標:對人生的感悟教學重點:1、閱讀方法上,以朗讀訓練為重點;2、內(nèi)容理解上,以感悟人生為重點;3、寫作學習上,以寫景狀物為重點。教學難點:培養(yǎng)和提高閱讀、寫作能力。
2024-11-25 06:10