音樂國旗國旗真美麗教學(xué)設(shè)計(公開課)推薦五篇(參考版)
2024-10-28 20:51本頁面
【正文】 請學(xué)生齊讀）五、下課。師：我們的國旗做好了，那讓我們再次聽一聽國歌，送一句祝福的話給我們的祖國吧。⑵師：你們還能編和老師不一樣的舞嗎？（生……）⑶師生齊隨樂做歌表演。⑸指名學(xué)生演唱，師生互評。⑶隨琴教唱歌曲，隨機指導(dǎo)演唱時要自然、連貫，富有贊美的情緒。所以又有人給她配上了好聽的音樂，使她成了一首好聽的歌，讓我們一起來聽一聽吧（課件播放歌曲《國旗國旗真美麗》。請學(xué)生給兒歌起名（揭示歌名）。⑵指名學(xué)生讀歌詞。（出示放大的歌詞）。現(xiàn)在請同學(xué)們告訴老師，我們的國旗是什么樣子的？（生答，教師板畫示意圖并說明各部分分別代表什么）。三、新歌學(xué)唱引言：剛才我們共同欣賞了國歌，感受了國歌的雄壯和威武。教師引導(dǎo)學(xué)生懂得升國旗時應(yīng)起立，目視國旗。課件播放《中華人民共和國國歌》。那你們再告訴老師什么可以象征、代表我們的國家呢？（生答）二、聆聽感受指導(dǎo)學(xué)生看課本上的插圖，請學(xué)生找出天安門、國旗和國徽。同學(xué)們，你們知道這是什么地方嗎？（生答），對，這就是我們美麗而富饒的祖國。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入隨樂拍手進教室，師生問好。設(shè)計理念：本課時由歌曲《國旗國旗真美麗》欣賞《中華人民共和國國歌》兩部分組成。難點：能聲情并茂地演唱歌曲。三、通過學(xué)唱《國旗國旗真美麗》和欣賞《中華人民共和國國歌》培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。聽著歌曲走出教室第五篇：國旗國旗真美麗 音樂教案《國旗國旗真美麗》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：一、表演《國旗國旗真美麗》二、欣賞《中華人民共和國國歌》 教學(xué)目標：一、指導(dǎo)學(xué)生用自然、連貫的聲音，贊美的情感演唱歌曲。（2）、給予畫得好的同學(xué)獎勵。（邊唱邊跳）畫國旗，了解國旗的含義。（邊模唱邊拍節(jié)奏）（3）、老師彈旋律學(xué)生唱歌詞。讀歌詞做律動學(xué)唱新歌（1）、教師范唱，學(xué)生拍節(jié)奏。、初聽歌曲《國旗國旗真美麗》。分組扮演：第一組扮演軍人行軍禮、第二組扮演少先隊員行隊禮、第三組扮演普通人行注目禮。提問：同學(xué)們從剛才的視頻中你看到了什么？師：升國旗時，解放軍叔叔的表情是怎樣的？眼睛都看哪里呢？（2）、模仿行禮、師：做得真好。教具準備：、鋼琴教學(xué)過程一、組織教學(xué)（1）、聽音樂進教室（2）、音樂聲中師生問好二、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，今年是我國建國六十四周年，為了慶祝我們國家的繁榮與昌盛，全國人民普天同慶，天安門成了歡樂的海洋，現(xiàn)在就讓老師帶著大家一起去看看吧。教學(xué)重難點、能用自然、自信的聲音有感情地演唱歌曲《國旗國旗真美麗》。（2）、能用贊美的感情，親切、自然的聲音演唱《國旗國旗真美麗》。9．集體演唱《國旗國旗真美麗》一名學(xué)生代表手拿國旗，全體同學(xué)跟隨音樂節(jié)奏左右晃動身體，高唱《國旗國旗真美麗》。我們?nèi)珖髯迦嗣窬o緊團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。生答：四顆小的代表人民。老師想問問這五顆五角星分別代表了什么含義呢？ 生答：大的代表黨。師：我們今天學(xué)習(xí)了《國旗國旗真美麗》這首歌曲，我們知道了國旗的顏色是…… 生齊答：紅色的。（4）請一位同學(xué)到臺前來表演唱（其余同學(xué)用拍手的方式拍出節(jié)奏）。（2）最后一句歌詞節(jié)奏有所變化，教師范唱，學(xué)生跟著老師模唱。生：好像聽起來比較舒服，速度
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