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正文內(nèi)容

聾校語文課文默寫試卷(參考版)

2024-10-28 20:42本頁面
  

【正文】 板書設(shè)計: 彩虹背向太陽出現(xiàn) 看 造(雷雨后)噴出細霧。四、總結(jié):大自然很神奇,能造出美麗的彩虹,但是,只要我們善于觀察,肯動腦,收集資料,明白其中的道理,我們也能造出像丁丁爸爸一樣造出彩虹。誰來讀讀第四段?過渡:看,丁丁造的彩虹多美呀!真是太神奇了,太令人驚喜了,帶著這種驚喜齊讀最后一段。學(xué)習(xí)第四段。(5)總結(jié)造彩虹的條件:我們背對太陽噴水,噴出的細霧中就會出現(xiàn)美麗的彩虹?!保?)齊讀句子,找出寫爸爸動作的詞語(喝、含、背、噴、拿)板書:背向太陽、噴水)(3)面對太陽行不行?在不同地方貼太陽圖片理解“背向”的意思。過渡:爸爸沒看見彩虹,丁丁很失望,爸爸是怎么做的呢?(1)自由朗讀第三段,思考:爸爸怎么做的?找出句子。(3)丁丁心情由先前的高興變?yōu)楝F(xiàn)在的失望、遺憾,讓我們再讀第二段,讓老師從你的語氣和表情的變化中體會到丁丁心情的變化。(2)爸爸看見彩虹了嗎?從哪兒看出?(彩虹已經(jīng)消失了)理解“消失”:沒有了,不見了。天氣有陽光、很潮濕、空氣清新)過渡:彩虹是美麗的,它會一直掛在天空嗎?(不會)它會消失的。過渡:彩虹很美,它是大自然的杰作,你們會不會創(chuàng)造彩虹?今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,我相信學(xué)完課文,你們一定會創(chuàng)造出一條美麗的彩虹。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)生字現(xiàn)在 等 已經(jīng) 消失 喝 含 噴 霧 試 橙二、揭題引入大家看過彩虹嗎?今天老師也給你們帶來了幾幅彩虹的圖片。教學(xué)重點及難點:教學(xué)重點: 理解課文內(nèi)容,使學(xué)生初步懂得彩虹是怎樣形成的。過程與方法:通過看圖,學(xué)習(xí)課文,了解課文內(nèi)容。(3)能有表情地、流暢地朗讀課文。會用常用的詞語說、寫句子。小組學(xué)習(xí)力有提升,一幫一學(xué)習(xí)效果較好。由于聽覺障礙,理解詞語句子的意思較難,從而影響了學(xué)生理解課文內(nèi)容。2.課文告訴了學(xué)生形成彩虹的知識,激發(fā)他們對自然現(xiàn)象的興趣。第五篇:聾校語文第六冊聾校語文第六冊《彩虹》教學(xué)設(shè)計固原市特教中心:崔 哲教材分析:本文寫了丁丁看彩虹和造彩虹的時,課文有五個自然段,共是一個句子。結(jié)合自己的切身經(jīng)歷,寫一篇游記。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外現(xiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。馬之千里者,一食或盡粟一石。千里馬常有,而伯樂不常有。(2)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。(2分)(1)篁.竹()(2)往來翕.忽()(3)寂寥.()(4)差.互()。《_________》,作者是唐代著名文學(xué)家_________。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。(4分)(1)是馬也,雖有千里之能().作者運用了什么寫法?他更欣賞的是哪里的雪?為什么?(2分)(2)食馬者不知其能千里而食也().(3)策之不以其道().(4)一食或盡粟一石().(一)閱讀《小石潭記》(18分)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。(2分)(2)食 之 不 能 盡 其 材。(2分)A、暖國的雨B、江南的雪C、北國的雪作者是如何描繪北方的雪的動態(tài)之美的?這些句子表現(xiàn)了什么?(2分)(1有“/”標(biāo)出下面句子朗讀語意停頓。(2分)畫“”的句子是作者的 之景,在描寫中作者借助和等感官來感受江南雪的美好。將下面相應(yīng)的內(nèi)容填入空白處,其順序是。⑤在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂。屋上的雪是早已就有消化了的,因為屋里居人的火的溫?zé)?。晴天又來消釋他的皮膚,寒夜又使他結(jié)一層冰,化作不透明的水晶模樣;連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪盡了。③第二天還有幾個孩子來訪問他;對了他拍手,點頭,嘻笑。這回確是一個大阿羅漢了。羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過是上小下大的一堆,終于分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白,很明艷,以自身的滋潤相粘結(jié),整個地閃閃地生光。②孩子們呵著凍得通紅,像紫芽姜一般的小手,七八個一齊來塑雪羅漢。蝴蝶確乎沒有;蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了。博識的人們覺得他單調(diào),他自己也認為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。,農(nóng)民的生活在不斷改善。《水調(diào)歌頭》 8下列句子中,沒有語病的一句是(2分)()?!保?)東風(fēng)不與周
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