幼兒園小班數(shù)學(xué)活動設(shè)計(參考版)
2024-10-28 19:01本頁面
【正文】 交流左邊有什么，右邊有什么？a、你的左邊是誰？在活動室里你的左邊有什么？b、你的右邊是誰？在活動室里你的右邊有什么？改變方位再交流左右邊有什么？四、總結(jié)評出冠軍隊和亞軍隊。）（3）小結(jié)：知道左和右，左手這邊是左邊，右手這邊是右邊。（1）交流身體上除了左手、右手，還有什么有分左和右的？（摸摸耳朵，捂捂眼睛，踏踏腳）（2）競賽游戲：點鼻子。）b、全部都對了，得一顆星，有錯不得星。）a、把手環(huán)戴在右手。（4）競賽游戲：“聽口令”。（2）交流做哪些事情需要右手。區(qū)別左右手。從早到晚不講話，寫字畫畫不離它?；顒舆^程：一、謎語激趣。發(fā)展幼兒的空間方位知覺和判斷力。（想一想，誰放在最前面，誰放在中間？誰放在最后面呢？）出示點卡給小動物送點卡 卡上的圓點有幾個，（數(shù)數(shù)點卡上的數(shù)量）它會和誰做好朋友呢？給點卡排隊它們也想排隊了，請你從小旗這里開始排，要從少到多的排隊，指導(dǎo)幼兒在實物卡下面擺上相應(yīng)的數(shù)量的點卡第五篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)活動幼兒園小班數(shù)學(xué)活動：區(qū)分左和右整個活動貫徹《綱要》中所說，“幼兒園的教學(xué)應(yīng)以游戲為主要向?qū)?，孩子在游戲中得以不同發(fā)展和提高”，我提供了大量的游戲，讓幼兒在游戲中掌握知識。答：**動物有1只。小黑請每位吃一塊餅干，與你的好朋友比一比，餅干有什么不一樣？讓幼兒描述自己拿的是什么顏色、什么圖形的餅干？小白請大家動腦筋：我也準(zhǔn)備了一份禮物（出示生日蛋糕），引導(dǎo)幼兒一起唱“生日快樂歌”。告訴小熊自己送的是什么禮物，并祝小熊生日快樂。重點：在游戲活動中積累生活經(jīng)驗，并愿意描述。復(fù)習(xí)區(qū)分圓形、三角形和正方形的外形特征，嘗試描述圖形的二維特征。[用兩個半圓形的積木拼成一個圓形、用兩塊三角形的積木拼成一個正方形，用兩個小三角形積木拼成一個大三角形。三角形的桌子旁放三角形的椅子，正方形的桌子旁放正方形的椅子。邀請幼兒去各個圖形娃娃家作客。教師出示用幾何圖形拼組的畫，引起幼兒興趣。最后利用“數(shù)字寶寶回家”、“數(shù)字找朋友”的游戲進一步幫助幼兒理解一個數(shù)所表示的是物體的個數(shù)。再通過發(fā)揮幼兒的想象力，對數(shù)字進行形象化的比喻，加深了對數(shù)字的記憶。（草坪上擺放有數(shù)量是3的：積木、小桶、盒子；數(shù)量是2的：蘋果、香蕉、梨子；數(shù)量是1的：帽子、鞋、衣服。同時也可以選擇幼兒擔(dān)任小老師。教師：現(xiàn)在請小朋友伸出你靈巧的小手，告訴我你的小手都有那些本領(lǐng)？（幼兒自由回答）那么你會用小手表示3嗎？教師出示不同個數(shù)的實物，讓幼兒點數(shù)，并用手指比劃3來表示物體的個數(shù)，同時糾正幼兒的錯誤手勢。數(shù)字兒歌磁帶。魔術(shù)口袋，各色數(shù)量的塑料小膠棒、三角形、圓形、正方形。第四篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)活動教學(xué)設(shè)計[范文模版]篇一：幼兒園小班數(shù)學(xué)活動教案幼兒園小班數(shù)學(xué)活動教案《餅干寶寶總動員》 活動目標(biāo)：活動重點：活動難點：活動準(zhǔn)備：活動過程：教師出示有小包裝餅干的盤子：請每個小朋友拿一袋餅干，摸一摸、猜一猜里面是什么東西?請幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)：餅干有各種各樣的，有大的，有小的；有圓形，有方形；有不同顏色；有的上面還有花??教師：聞一聞餅干香不香?嘗一嘗餅干是什么味道的?餅干吃在嘴巴里有什么變化?觀察“餅干”。給點卡排隊它們也想排隊了，請你從小旗這里開始排，要從少到多的排隊，指導(dǎo)幼兒在實物卡下面擺上相應(yīng)的數(shù)量的點卡四、游戲：點數(shù)排隊。引導(dǎo)幼兒說出按數(shù)量排序的順序：一只***，二只***??三、小組活動。數(shù)數(shù)小動物誰最多誰最少？把最少的動物放在火車頭后面的那節(jié)車廂里，最多的動物放在最后面。集體進行拍手數(shù)數(shù)，最后出示五頭牛，學(xué)習(xí)使用單位量詞頭。（驗證結(jié)果）數(shù)完以后兩手合攏，說說：幾只動物我拍手幾下。學(xué)習(xí)難點：按數(shù)量從少到多的排序活動過程：一、實物分類計類（感知5以內(nèi)的數(shù)量）逐一出示四張動物卡片，春天來了，小動物們都來草地上玩。學(xué)習(xí)按數(shù)量多少排序，并匹配實物。時間不早了，我們該回家了，等到明年再來給小黑、小白過生日。小黑請每位吃一塊餅干，與你的好朋友比一比，餅干有什么不一樣？讓幼兒描述自己拿的是什么顏色、什么
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