【正文】 中共xxx鎮(zhèn)委員會xxx鎮(zhèn)人民政府。鎮(zhèn)“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織對全鎮(zhèn)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查,定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式,將“道德講堂”建設(shè)情況與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，加大對“道德講堂”建設(shè)的考核力度。要組織文藝工作者積極發(fā)現(xiàn)、收集、編寫道德模范故事，創(chuàng)作文藝作品，及時宣傳推廣，形成“撥亮一盞燈，照亮一大片”的良好效應(yīng)。各村黨支部、各單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型,及時予以大力推廣,形成良好的示范帶動效應(yīng)。三是身邊群眾講,組織廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事,使群眾成為“道德講堂”的主人。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講巡演”活動有機(jī)結(jié)合,要組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊伍,一是先進(jìn)模范講,組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型現(xiàn)身說法,傳遞道德。在講堂開設(shè)上，原則上每月開講一次，要制定詳細(xì)的活動計劃、營造濃厚的氛圍、整理詳實的活動資料，并將活動情況(文字、圖片及視頻)報送鎮(zhèn)“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上,要做到“四個一”:形成一套規(guī)范有序、運(yùn)作便捷的管理機(jī)制,選樹一批來自群眾、事跡感人的身邊好人,編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義,打造一批特點突出、成效明顯的示范講堂。五、工作要求(一)建設(shè)管理要規(guī)范化。四、成立工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為使大講堂活動有序開展，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。四是敬業(yè)奉獻(xiàn)：立足本職，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，在工作中崗位上做出積極貢獻(xiàn)，取得較突出的成績。二是見義勇為：關(guān)鍵時刻臨危不懼，挺身而出，勇于維護(hù)國家、集體利益和群眾的生命財產(chǎn)安全。以“友善”為核心,包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。以“和睦”為核心,包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等。以“誠信”為核心,包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等。以“禮儀”為核心,包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。三、主要內(nèi)容以弘揚(yáng)社會主義核心價值理念為主線，以“四德”、“五類”為范圍，突出“善、誠、孝、強(qiáng)”四個關(guān)鍵字，重點普及“自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”等道德規(guī)范。(四)營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。(三)推動“知行合一”的道德實踐。(二)滿足“以文化人”的精神需求。(一)形成“好人好報”的社會共識。一、指導(dǎo)思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,廣泛普及社會主義核心價值理念,把公民思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化,圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實際，建立覆蓋全鎮(zhèn)上下、各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人善舉，推動先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為創(chuàng)建文明甲篆，推動富民強(qiáng)鎮(zhèn)奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。附活動安排：十一月份：姚標(biāo)校長：帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)師德規(guī)范、誠信教育（國旗下講話）主講人：葛濤副校長、文明禮儀教育（國旗下講話）主講人：政教主任姜水鄒杰老師：做好人主題歌曲評選勞動之星師德講堂：張新紅老師：我心目中的好老師—高穹常云飛老師：孝心趙紅琴老師：在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心高穹老師：講述心中感受、品悟道德力量評選學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星十二月份：胡慧萍老師：講故事：發(fā)生在我校或我縣的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德典型故事鄒曉紅老師：在社會為他人獻(xiàn)愛心談感受?；顒又行纬梢惶變?nèi)容詳實、規(guī)范有序的資料（包括電子資料及紙質(zhì)資料）。我行——深入開展黨員、團(tuán)員幫困助學(xué)活動，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。5我唱——學(xué)唱《公民道德歌》。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊。利用班會課、周會課、國旗下講話等一系列的主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。第二板塊：學(xué)生“道德講堂“我選——通過前期報名，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊評比、考核等結(jié)合起來。開展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動，通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗，與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場交流觀摩，及時通報建設(shè)進(jìn)展、吸收借鑒成功經(jīng)驗、共同分享建設(shè)成果，進(jìn)一步開闊建設(shè)思路，提升建設(shè)成效。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實踐，在師德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實踐主體。緊密結(jié)合本學(xué)校實際，以師德標(biāo)兵、師德模范、師德先進(jìn)個人、師德建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊等評選為載體，重點選樹、培育一批師德先進(jìn)個人和先進(jìn)團(tuán)隊典型代表，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。（三）活動版塊：活動將根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動，教師將著重開展“師德講堂”活動，學(xué)生將開展“道德講堂”活動。教師道德講堂利用周會國旗下講話，在我校多功能教室建立一個固定專門的“學(xué)校道德講堂”場所。三、“道德講堂”對象：全體師生四：“學(xué)校道德講堂”的組織實施（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。全體性與主體性原則。整合與互補(bǔ)原則。二、“學(xué)校道德講堂”工作