【正文】 。在校園廣播站、校園資源網(wǎng)及時(shí)報(bào)道開展道德講堂建設(shè)的情況。⑴我唱——“唱一首道德歌曲”：每一次開講前，組織學(xué)唱一首道德歌或符合“學(xué)校道德講堂”主題的主旋律歌曲；（2）我看、我講——“看一部教育短片”或“講一個(gè)身邊故事”：圍繞主題，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片；講述一個(gè)發(fā)生在人們身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例；（3）我評、我議——“作一番感悟點(diǎn)評”：由學(xué)生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；（4）我讀——“誦一段中華經(jīng)典”：組織在校學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄；（5）我學(xué)——“學(xué)一個(gè)文明禮儀”：由專業(yè)人士現(xiàn)場教授文明禮儀，規(guī)范自身的舉止言行；（6）我祝?！八鸵环葑８！保簢@主題，向需要幫助的人獻(xiàn)出自己的愛心和祝福?！皩W(xué)生道德講堂”每月一次，以班級為單位利用班會時(shí)間自行組織。⑶ 創(chuàng)設(shè)多樣載體。⑵ 選樹師德典型。⑴ 開展師德宣講活動。（二）活動地點(diǎn)：教師集中學(xué)習(xí)地點(diǎn)為學(xué)校報(bào)告廳；班級道德講堂在本班教室。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，整合學(xué)校長期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。以師生親身實(shí)踐、參與活動、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作；活動要具有趣味性、針對性和實(shí)效性。第五篇：學(xué)校開展道德講堂活動實(shí)施方案開展“學(xué)校道德講堂”活動實(shí)施方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷豐富未成年人思想道德建設(shè)內(nèi)容，提升學(xué)校教師、學(xué)生思想道德水平，根據(jù)《松山區(qū)中小學(xué)校“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案》的要求，制定方案如下：一、指導(dǎo)思想：以黨的十八大精神為指導(dǎo)，廣泛普及社會主義核心價(jià)值理念，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把公民思想道德建設(shè)內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，以“暢談身邊的好人好事、講述自己的感人故事、感恩社會的自覺行動”等形式，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。街道在活動開展期間，將認(rèn)真做好各項(xiàng)活動圖片、視頻和相關(guān)資料的收集工作，以迎接市、區(qū)文明辦的檢查指導(dǎo)。要從實(shí)際出發(fā)，將“道德講堂”與市民學(xué)?；顒咏Y(jié)合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來、與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，依托各類陣地，加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。要組織本轄區(qū)、本單位的先進(jìn)典型，發(fā)掘單位內(nèi)部的凡人善舉，鼓勵和引導(dǎo)大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。（二）扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施。要充分認(rèn)識建設(shè)“道德講堂”的重要意義，按照區(qū)、街要求，結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。（三）總結(jié)自查階段（2012年10月—12月）總結(jié)“道德講堂”好的做法，規(guī)范整理“道德講堂”活動資料，街道將把“道德講堂”活動開展的情況作為社區(qū)精神文明建設(shè)工作考核的重要內(nèi)容納入年終考評，并將考評結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。五、實(shí)施步驟（一）籌備階段（2012年5月前）街道制定開展“道德講堂”活動方案，啟動街道機(jī)關(guān)及各社區(qū)“道德講堂”活動。道德講堂還要形成規(guī)范的“五個(gè)一”模式，在每一場講堂實(shí)施固定的模式：“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲；“看一部短片”：圍繞主題，組織居民群眾利用電腦、投影儀、DVD等媒體設(shè)備觀看先進(jìn)道德模范事跡；“誦一段經(jīng)典”：組織居民群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”；“講一個(gè)故事”：講述一個(gè)發(fā)生在居民群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例；“作一番點(diǎn)評”：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進(jìn)人物。我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。（二）采取“我學(xué)、我講、我議、我選、我行”的形式，充分尊重居民群眾意愿，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，擴(kuò)大活動輻射面，使居民群眾易于參與、樂于參與。（一）街道機(jī)關(guān)及各社區(qū)要以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德再掛高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊(duì)伍。四、主要方式街道道德講堂活動主要依托街道會議室進(jìn)行，會議室面積160平方米，配備桌子40張，椅子80把，電視、DVD及音響設(shè)備一套，門口懸掛有“東大街市民學(xué)?！奔啊皷|大街道德講堂”牌匾，有街道開展活動的版面3塊，有相關(guān)的工作制度和管理制度，有專門的管理人員，有工作記錄及電教播放記錄。家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和