【正文】 1用“/”畫出下面句子中語音停頓的地方。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。后來他是怎樣被救回英國的：四、課內(nèi)語段閱讀（一）閱讀下面文言文，回答文后問題?！比⒚喿x。潼關(guān)懷古》中揭示主旨的句子是。”吟唱凄風(fēng)無情、落花有意的生命之歌。情結(jié)是詩。足蒸暑土氣。對加點詞的詞性判斷完全正確的一項是（2分）（）為了發(fā)展教育事業(yè)，十分需要人們了解，關(guān)心和重視它。C．有沒有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，是衡量一個優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)之一。．．．．．．．．下列句子中沒有語病的一項是（2分）（）A．中學(xué)生應(yīng)注意文明上網(wǎng)，在虛擬世界里不但要避免對壞人的警惕，也要遵守法律和道德規(guī)范。．．．．．．．．C．袁隆平仍然矢志不移地搞他的科學(xué)試驗。（）找出下面詞語中的錯別字（4分）A、弄巧成絀頭頭是道娓娓動聽拈輕怕重（）B、麻木不仁以訛傳訛見議思遷鄙?。ǎ〤、如釋重負(fù)約定俗成以身徇職契約（）D、疲憊不堪適得其返漠不關(guān)心純粹（）下列句子中加點成語使用不正確的一項是（2分）（）A．一天，他鬼使神差地一石頭打中了回巢的紅鳥。（6分）狹隘()悲天憫人()富貴不能淫（）．．．zhēn（）酌熱 ch233。結(jié)尾對臺灣的小朋友的思念，深化了文章的主題。寫焰火，用一連串的比喻，寫出了焰火的絢麗多姿，讓“小白兔”“嫦娥”“孫悟空”、“唐僧”組成了奇妙的童話世界。語文課代表王明明站在主席臺上，大聲朗誦起詩篇：中秋的圓月撒下了一片光輝，我們想起了臺灣的小姐妹，隔著萬水和千山，我們盼望祖國早統(tǒng)一??是呀，我多么希望和阿里山的小哥哥、日月潭邊的小妹妹一起歡度這中秋的夜晚?。≡铝凉媚?，請把我的思念帶給他們吧！點評：小作者的成功的場面描寫，使作文通篇洋溢著歡樂的氣氛。小伙伴們戴著各種美麗的頭飾翩翩起舞，仿佛就像一個童話的世界：“小白免”一會兒蹦，一會兒跳，一會兒又消失在人群中。有的像金色細(xì)雨，紛紛落下；有的像孔雀開屏，惹人喜愛；有的像長蛇狂舞，光彩奪目。它把銀色的光輝灑在校園的小樹上，映在同學(xué)們的臉上，更增加了歡樂的氣氛。大隊輔導(dǎo)員佟老師用充滿激情的語調(diào)說：“晚會開始！同學(xué)們，讓我們盡情地唱吧，跳吧！”頓時，擴音器里播出了歡樂的樂曲，一串串銀鈴般的笑聲，一陣陣響亮的掌聲，響成一片。橫幅下是用彩筆繪出的紅艷艷的蘋果，黃橙橙的鴨梨，甜滋滋的葡萄，香噴噴的香蕉，多美呀！小伙伴們圍在主席臺下面，望著艷麗的大麗花，爭芳斗艷的菊花，心里充滿了金秋的快樂。人教版五年級上冊八單元作文：《中秋賞月晚會》傍晚，我像一只快活的小鳥蹦蹦跳跳跑進(jìn)校園，來參加“中秋賞月晚會”。場上運動員“生龍活虎”的精神狀態(tài)，、場外的觀眾眼睛“瞪得老大。最后，我班運動員終于以26：19的成績，贏得了這場比賽的勝利。下半場，運動。周靜正要傳出，張清方?jīng)_到她面前，周靜傳球時有點緊張，競把球一下子傳到了杜玲的身后，被我班的李霧接住。只見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接著“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，“咧廠籃球應(yīng)聲人網(wǎng)！多么精彩的鏡頭??！4：2，同學(xué)們歡呼起來：“好球！張清方好樣的！”蹲在場外記分的我也不由自主地跳了起來高喊：“張清方打得好！”接著是三班發(fā)球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。她們緊緊地盯住對方，寸步不離。比分拉開了。三班的同學(xué)急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油。發(fā)球、運球、傳球、斷球、拼搶??雙方運動員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。我們兩個班的同學(xué)都坐在球場邊上，準(zhǔn)備為比賽吶喊助威。符合寫梗概的要求。他，一個偉大的戰(zhàn)士，為了讓孩子們在電燈下學(xué)習(xí)，而他自己卻沒來的及見一見電燈。人教版五年級上冊八單元作文：《燈光》梗概清明節(jié)前的一個晚上，我慢步在華燈璀璨的天安門廣場上，忽然聽見后面?zhèn)鱽硪宦曎潎@：“多好啊”。他去哪兒了呢？原來雪孩子飛到了空中，成了一朵很美很美的云兒??點評：這是一篇較好的故事梗概。雪孩子看見小兔家著火了，就飛快地跑了過去。屋子里很冷，她往火里加了一些柴，就上床休息了。兔媽媽要出去找吃的，她堆了一個漂亮的雪孩子，讓它和小兔一起玩。一本幾百頁的書，通過簡短的一百多字，將其精華展示給讀者，既抓住了重點，又反映了主要內(nèi)容，還表達(dá)了讀者對其故事或人物的價值觀和態(tài)度。全書表現(xiàn)出作者羅貫中明顯的擁劉反曹傾向，隱含著人民對漢族復(fù)興的希望。大大小小的戰(zhàn)爭，使我們清晰地看到了一場場刀光血影的戰(zhàn)爭場面?！度龂萘x》故事梗概: 《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云?！端疂G傳》故事梗概: 《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。第八回至第十二回是第二部分，主要寫了唐僧的出身及取經(jīng)的緣由?！段饔斡洝啡珪话倩?，從大的結(jié)構(gòu)上看，可分成三個部分。結(jié)尾發(fā)出號召，總結(jié)全文，很有感染力。圍繞“保護(hù)地球就是保護(hù)自己；拯救地球就是拯救未來”這一中心話題，展開描述。人類呀，快醒醒吧！讓我們保護(hù)環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧！點評：這篇習(xí)作，先談圖畫的內(nèi)容，簡單介紹圖意之后，畫龍點睛地寫出了自己的啟示：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級動物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動物做得更好。是呀，如果植物消失了，動物們也無法生存，我們不能移居到其它星球，不過，如果我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。那將會多可怕呀！如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么，世界將多美好呀！我們回過頭來想一想，語文書第15課課文都明確地告訴了我們，降臨在大地上的事終究會降臨在人類身上。這一則幽默的小故事告訴我們：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級動物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動物做得更好。這時，一只啄木鳥飛到了這個森林里。幸福的日子容易使人忘記了是什么讓我們有了今天，有了美好的生活，舒適的享受，使人淡忘了淚與血的歷史，也使人沒有了英雄們當(dāng)時的精神?！边@是解放戰(zhàn)爭勝利后的對于黎明的描寫。林間，群鳥爭鳴，天將破曉?？扇缃裉炱?，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在困難重重的路上，就越需要我們?nèi)ス钠鹩職馊L試；越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服困難。沒有對寫作文、學(xué)習(xí)的要領(lǐng)完全掌握。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛??然而他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗戰(zhàn)到底！對這些為革命作出犧牲的戰(zhàn)士們，國民黨反動分子只能給他們?nèi)怏w上受盡折磨，卻絲毫無法動搖不了他們這種愛國的精神，反而他們更加愛國的精神更加強烈！讀到他們的英雄事跡，我覺得自己跟他們相比根本判若兩人，我感到十分愧疚。”面對著步步逼近的鬼門關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會動搖。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。我為我是中國人而感到自豪；我為新中國的成立而感到自豪；我為祖國的未來而感到自豪！我愛看的革命影視作品《紅巖》5 這篇文章寫了好多個革命英雄：里面的成崗對死毫無懼色；許云峰舍己為人；江姐姐受到敵人嚴(yán)刑拷打卻死不說出軍事機密；劉思揚出身與豪門卻協(xié)助革命；渣滓洞的難友們各個團(tuán)結(jié)奮斗，敵人全部慌了神。這一切無不體現(xiàn)了我軍威武之師的風(fēng)采，也讓我們知道我國建設(shè)發(fā)展速度之迅猛。當(dāng)初的軍隊是多么的少，而現(xiàn)在的軍隊是多么的強大；以前只有步兵師、炮兵師、戰(zhàn)車師、騎兵師，共一萬六千四百人，而現(xiàn)在陸、海、空、二炮、武警和地方武裝，代表了我國武裝力量構(gòu)成的所有成分。接著是升國旗，五星紅旗徐徐上升，三十萬人一起唱著響亮國歌！過啦一會，閱兵式開始啦，開頭的是海軍兩個排，接著是步兵一個師和炮兵一個師。開國大典剛開始時，天安門廣場就已經(jīng)是人的海洋，下午三點，毛主席出現(xiàn)在主席臺上。人們歡呼著，把帽子扔向了半空中；人們拍掌著，把手都拍麻了，但這一切又怎能表達(dá)出人民群眾此時此刻心中的激動、喜悅呢？在這里，我衷心祝愿我們的祖國從此更加和平安定，繁榮昌盛！《開國大典》觀后感（4）讀拉《開國大典》這篇課文讓我感到自豪。在這里，毛主席擬定作戰(zhàn)計劃；在這里，毛主席指揮了無數(shù)戰(zhàn)役；在這里，中央領(lǐng)導(dǎo)人為中國人民迎來了光明，驅(qū)走了黑暗。為了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年，學(xué)校組織我們看了這部令人感受頗深的影片——《開國大典》.一間不到十平方米的小屋里擺放著一套桌椅，還有一張單人床，及其簡陋?！堕_國大典》觀后感（3）你如果知道秦始皇、康熙、乾隆，那么你一定知道他——毛澤東?？砂寺奋姏]有這樣，他們勇敢地渡過了波濤洶涌的長江，把日本鬼子趕出了中國。現(xiàn)在，我不會這樣了，遇到挫折，勇往直前，因為失敗是成功之母。我要像八路軍一樣的堅強，一樣的勇敢，一樣的不怕危險，遇到挫折，勇敢面對，不要喪失信心。八路軍之所以能渡過長江，那是因為他們有勇氣。影片主要告訴我們：八路軍在毛澤東主席的帶領(lǐng)下趕走了日本鬼子，中華人民共和國成立了。這種觀點是錯的，如果我們不努力學(xué)習(xí)，怎么能使國家更富強？也許是，現(xiàn)在也許沒有戰(zhàn)爭，可是將來就一定沒有嗎？如果我們繼續(xù)安于平淡，怎么能趕上社會的進(jìn)步？難道我們能讓清朝的腐敗重演嗎？朋友們，努力學(xué)習(xí)吧，為國家作貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，要努力學(xué)習(xí)為國家作貢獻(xiàn)。接著，毛澤東在北平，隆重的宣布中華人民共和國成立了，并舉行了莊嚴(yán)的閱兵儀式。但共產(chǎn)黨受民眾的支持，這點是國民黨比不上的。一開始，國民黨是占有絕對的優(yōu)勢的，武器裝備都比共產(chǎn)黨好多了，兵力也比共產(chǎn)黨多，擁有人口也比共產(chǎn)黨多，而且國民黨擁有很多城市和鐵路線，共產(chǎn)黨只擁有小城鎮(zhèn)，偏遠(yuǎn)的小山村罷了。我們更高興了?？茖W(xué)家和軍事家們預(yù)測，未來的戰(zhàn)爭中將有七大尖端級武器稱雄于戰(zhàn)場，它們是：激光武器、隱形武器、單兵攻防武器、微波炸彈、納米武器、信息武器和無人化武器。(毛澤東)五、和平共處五項原則互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。(法國?巴斯卡)兵民是勝利之本。(晉?張方)惟有死者方可看到戰(zhàn)爭結(jié)束。(戰(zhàn)國?孟子)用兵之道，攻心為上，攻城為下；心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下。(春秋?孫武)得道者多助，失道者寡助。(1944年2月2日星期六)你一定可以想像，我們經(jīng)常滿懷絕望地問：“戰(zhàn)爭有什么意義?人為什么不能和平相處?這一切破壞，到底是為了什么?”會問這問題，是可以理解的，但到目前為止沒有人拿得出完滿的答案。我從一個房間踱到另一個房間，從窗框的細(xì)縫呼吸，感覺到心在跳著，好像在說：“終于，滿足我的渴望吧??”我想，春天已經(jīng)在我內(nèi)心里。我知道哭會有幫助，可是我不能哭。最親愛的吉蒂：陽光普照，天空深藍(lán)，和風(fēng)輕拂，我渴望著，真的渴望著一切：交談、自由、朋友、獨處。”她的日記就是明證，表達(dá)了她對法西斯和戰(zhàn)爭的憎恨，對和平的渴望。這位少女在特定年代記下了對人生和戰(zhàn)爭的看法。后被人告發(fā)，1944年8月被捕，1945年3月死于集中營，年僅16歲。1940年納粹德國占領(lǐng)荷蘭，迫于日益殘酷的排猶浪潮，1942年7月全家躲進(jìn)普林森河畔小屋(現(xiàn)安妮?弗蘭克紀(jì)念館)，藏身閣樓密室25個月。安妮自幼備受父母的寵愛，上學(xué)后又得寵于老師，真可謂養(yǎng)尊處優(yōu)。請你們再去問問/埋在白樺樹下的士兵，/他們的兒女將回答你們：/俄羅斯人要不要戰(zhàn)爭? 不僅為自己國家/士兵們在那場戰(zhàn)爭中犧牲，/也為全世界的人們/能安然地步入夢境。（毛澤東《長征金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。為陳同甫賦壯詞以寄之》）3．紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。了卻君王天下事，贏得生前身后名。八百里分麾下炙，五下弦翻塞外聲，沙場秋點兵。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。根據(jù)具體情況確定文體，字?jǐn)?shù)不限?！罘治?、評論某一件大事或某一個問題。1．“鑄劍為犁”的雕像在聯(lián)合國總部前已矗立了四十多個春秋，可是和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響，戰(zhàn)火和死亡仍然時時踐踏著公理和正義，這是為什么？ 2．有人說，戰(zhàn)爭有如一枚硬幣的兩面，一方面促進(jìn)了科技的發(fā)展，另一方面又阻礙了社會的進(jìn)步?！钣嘘P(guān)戰(zhàn)爭的古今名言。就以下兩項內(nèi)容進(jìn)行探究，展開交流。2．伴隨著戰(zhàn)爭，產(chǎn)生了豐富的戰(zhàn)爭文化?！钫勔徽勀骋徊课膶W(xué)作品塑造的人物形象?！钜髡b古今描寫戰(zhàn)爭的詩詞。三、文藝作品與戰(zhàn)爭以下兩個問題任選一題，開一個主題班會。2．如果有條件，了解一下你周圍有哪些健在的老紅軍、老八路、老解放軍、老志愿軍等革命老人，或登門拜訪，或請他們來學(xué)校，聽聽他們對那段崢嶸歲月的回憶。班上可以組織實地考察，尋訪戰(zhàn)爭遺址。請從下面三項中選擇一項，開展活動。請你關(guān)注近幾年媒體有關(guān)戰(zhàn)爭（如海灣戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭、反恐戰(zhàn)爭等）的報道，了解主要情況，談?wù)勀愕目捶?。請就中國人民的抗日?zhàn)爭，探究以下問題：為什么會發(fā)生這場戰(zhàn)爭？ 3．鄧小平說，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主旋律。2．戰(zhàn)爭，有正義和非正義之分。1．在書店、圖書館、網(wǎng)上查找資料，了解一下人類歷史上發(fā)生過哪些大規(guī)模的戰(zhàn)爭。一、古今戰(zhàn)爭知多少以下三項活動任選其一。21世紀(jì)的今天，我們更加熱愛和平，但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)。就在剛剛過去的20世紀(jì)，全世界發(fā)生的大小戰(zhàn)爭總共不下400次！在兩次世界大戰(zhàn)中，人類更是付出了慘重的代價。35．略。五、探究體驗33．家風(fēng)方面的如正氣、平實等；家人方面的如諒解、尊重、贊賞、信任等。32．(1)家的親情和溫暖。(2)從多關(guān)心、體貼父母，承擔(dān)力所能及的家務(wù)，體諒父母苦心等角度設(shè)計行動即可。(2)打開心扉、耐心解釋、換位思考、求同存異、尊重理解等。29．略。每個人的處境不一樣，價值取向不一樣，對一個人是好的選擇，對另一個人未必是好的。對這種差異不能否認(rèn)，不能漠視，也不能夸大，積極的做法是從現(xiàn)實中架起溝通的橋梁，努力跨越代溝。關(guān)于差異的表現(xiàn)可從思想意識、生活習(xí)慣、思維方式、行為模式、消費觀念、審美觀念等方面考慮。因為我國憲法、婚姻法明確規(guī)定：成年子女有贍養(yǎng)扶