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家長(zhǎng)助教活動(dòng)方案[全文5篇](參考版)

2024-10-28 18:35本頁(yè)面
  

【正文】 助教活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性,也讓幼兒感受到新鮮、有趣和親切,通過(guò)家園之間的的這種互動(dòng),豐富了幼兒的生活體驗(yàn),也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒園、老師、幼兒之間的感情,搭建起了家園交流、相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。家長(zhǎng)在活動(dòng)設(shè)計(jì)上須了解幼兒的年齡特點(diǎn)和能力水平,在組織活動(dòng)時(shí)充分發(fā)揮游戲、故事、互動(dòng)的作用,調(diào)動(dòng)幼兒的參與性和問(wèn)題式思考,讓幼兒自然而然地融入其中,并靈活掌控現(xiàn)場(chǎng)秩序?;顒?dòng)小結(jié):通過(guò)家長(zhǎng)助教的形式,把幼兒園和家庭教育結(jié)合起來(lái),提高幼兒了解、學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性和主動(dòng)性。第五篇:家長(zhǎng)助教活動(dòng)方案(范文模版)小二班家長(zhǎng)助教活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間: 2016年3月31日活動(dòng)主題: 幼兒安全教育活動(dòng)準(zhǔn)備:老師與家長(zhǎng)商定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、方式;家長(zhǎng)準(zhǔn)備一些生活中常見(jiàn)的物品:剪刀、鉛筆、玻璃珠、鈕扣、回形針、圖釘、牙簽、項(xiàng)鏈等;家長(zhǎng)自備PPT投影使用;活動(dòng)前老師指導(dǎo)幼兒圍成半圓形入坐,并指導(dǎo)幼兒遵守紀(jì)律,做到認(rèn)真聽(tīng)、安靜看、舉手說(shuō)。而對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),也是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)到更多的育兒知識(shí)和技能。通過(guò)家長(zhǎng)助教活動(dòng),不僅讓孩子分享到快樂(lè)與智慧,而且也使家長(zhǎng)體驗(yàn)到幼教工作的辛苦與默默奉獻(xiàn),同時(shí)更加了解了教師對(duì)孩子全方位的關(guān)愛(ài);這次的活動(dòng):老師考慮的十分周到,事先和我聯(lián)系并為我準(zhǔn)備好了教具,讓我的活動(dòng)能順利開(kāi)展。我們將在今后的教育教學(xué)工作中,更加充分的開(kāi)發(fā)利用家長(zhǎng)這一豐富的教育資源。開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng),能夠促進(jìn)家園聯(lián)系,為家長(zhǎng)和老師搭建一個(gè)互動(dòng)交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),更好地促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。結(jié)束后她連連說(shuō):“我上的不好,不知會(huì)不會(huì)影響小朋友,你們老師真不容易呀”聽(tīng)到這樣的話語(yǔ),我們真的十分感動(dòng),能有人設(shè)身處地地為我們的工作著想,這就是對(duì)我們莫大的精神安慰,能得到這份支持和理解,就算工作得再苦、再累,我們也是心甘情愿的。合影結(jié)束本次助教活動(dòng)。但是,小朋友,我們吃蔬菜的時(shí)候一定要講究衛(wèi)生,洗干凈再吃。(三)游戲活動(dòng):買菜阿姨扮演賣菜的人,幼兒扮演買菜的人,去買一種自己喜歡吃的蔬菜,但必須正確說(shuō)出應(yīng)該吃哪個(gè)部分,才能買到菜。阿姨:引導(dǎo)幼兒知道蔬菜有的可以生吃,有的可以熟吃。那么,小朋友,你們知道嗎?蔬菜含有多種維生素,營(yíng)養(yǎng)非常豐富,對(duì)我們幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育尤為重要,所以阿姨希望小朋友要多吃各種蔬菜,不要挑食?!?阿姨操作:把吃果的蔬菜挑出來(lái),并擺放在一起。——“我們知道蔬菜有的吃根,有的吃葉,還有的蔬菜吃什么呢?”(幼兒自由說(shuō),講解提示)認(rèn)識(shí)吃果實(shí)類蔬菜舉例說(shuō)明,茄子、黃瓜、豆角這幾種常見(jiàn)的蔬菜都是果菜類蔬菜。”????幼兒猜謎二、基本部分:(一)認(rèn)識(shí)蔬菜的根/莖/葉出示實(shí)物大蘿卜,認(rèn)識(shí)吃根的蔬菜——“小朋友都很聰明,猜謎語(yǔ)猜的很準(zhǔn)確?;顒?dòng)過(guò)程一、開(kāi)始部分 :助教家長(zhǎng)自我介紹,和小朋友們打招呼通過(guò)猜謎游戲引起幼兒參與活動(dòng)的興趣——“小朋友們,現(xiàn)在阿姨和你們玩一個(gè)猜謎游戲,請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽(tīng),看誰(shuí)最聰明?謎底就是阿姨帶來(lái)的這些蔬菜?;顒?dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有關(guān)蔬菜的一些知識(shí)經(jīng)驗(yàn),了解蔬菜的不同吃法。知道蔬菜有豐富的營(yíng)養(yǎng),小朋友要喜愛(ài)吃蔬菜,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。教師簡(jiǎn)單小結(jié),結(jié)束活動(dòng)。介紹家長(zhǎng)助教代表介紹自己的職業(yè),并請(qǐng)幼兒掌聲歡迎仇孝文小朋友的媽媽和我們一起做游戲。面向全體幼兒。三、活動(dòng)時(shí)間:2017年3月17日(周五)下午3:20四、助教家長(zhǎng):趙金芬(仇孝文媽媽)五、活動(dòng)地點(diǎn):大班活動(dòng)室六、活動(dòng)準(zhǔn)備選擇助教的家長(zhǎng)(仇孝文媽媽),活動(dòng)前與家長(zhǎng)約好時(shí)間,預(yù)先共同設(shè)定活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、準(zhǔn)備教案。二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)家長(zhǎng)助教活動(dòng),豐富幼兒園教育內(nèi)容,開(kāi)闊幼兒的學(xué)習(xí)視野?!鞍职郑ɑ驄寢專┮材艹蔀楹美蠋?!”從而增強(qiáng)幼兒對(duì)家長(zhǎng)的尊敬與依戀。這樣的活動(dòng),也是讓家園聯(lián)系更緊密的一個(gè)平臺(tái),來(lái)助教的家長(zhǎng)們感受到老師們上課的不容易,也認(rèn)識(shí)到孩子們?cè)谟變簣@是如何學(xué),老師是如何教才更有效,從而能更好地在家中給予孩子相應(yīng)的配合教育與指導(dǎo)。活動(dòng)時(shí)間: 2013年12月21日 上午11:00 活動(dòng)地點(diǎn): 一樓東側(cè)多功能大廳 活動(dòng)分工:幼兒座位的排列及課上紀(jì)律:由兩個(gè)班主任老師負(fù)責(zé);照相:由王雪老師負(fù)責(zé);
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