【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練14一次函數(shù)的應(yīng)用基礎(chǔ)訓(xùn)練1.若關(guān)于t的不等式組???t-a≥0,2t+1≤4恰有三個整數(shù)解,則關(guān)于x的一次函數(shù)y=14x-a的圖象與反比例函數(shù)y=3a+2x的圖象的公共點的個數(shù)為________.2.如圖,一次函數(shù)y1=-x
2024-12-11 22:00
【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練13一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)基礎(chǔ)訓(xùn)練1.在函數(shù)y=xx+3中,函數(shù)的自變量x的取值范圍是()A.x≥0B.x≠-3C.x>0D.x≥0且x≠-32.甲、乙兩人在一次百米賽跑中,路程s(m)與賽跑時間t(s)的關(guān)系如圖所示,
2024-12-11 22:01
【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練17二次函數(shù)的綜合應(yīng)用基礎(chǔ)訓(xùn)練1.已知一個函數(shù)圖象經(jīng)過(1,-4),(2,-2)兩點,在自變量x的某個取值范圍內(nèi),都有函數(shù)值y隨x的增大而減小,則符合上述條件的函數(shù)可能是()A.正比例函數(shù)B.一次函數(shù)C.反比例函數(shù)D.二次函數(shù)2.設(shè)二次函數(shù)y
2024-12-12 06:01
【摘要】第三章函數(shù)及其圖象知識梳理第14課一次函數(shù)的應(yīng)用知識回顧1.函數(shù)圖象的實際意義(1)函數(shù)圖象上點的橫、縱坐標(biāo)分別對應(yīng)_______的值和_______的值.(2)從函數(shù)圖象中獲得的信息來研究實際問題的關(guān)鍵是要分清橫軸和縱軸表示的____________.2.一次函數(shù)與行程問題根
2024-11-30 19:09
【摘要】一次函數(shù)經(jīng)典考點解讀基礎(chǔ)準(zhǔn)備例題解析一課一練小結(jié)與作業(yè)經(jīng)典考點解讀:?1、理解一次函數(shù)的概念和性質(zhì),會畫它們的圖像;?2、在具體情景上,能根據(jù)已知條件確定一次函數(shù)的表達(dá)式;?3、會用一
2024-11-22 21:14
【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練22線段、角、相交線與平行線基礎(chǔ)訓(xùn)練1.如圖,點O在直線AB上,射線OC平分∠DOB.若∠COB=35°,則∠AOD=()(第1題圖)A.35°B.70°C.110°D.14
2024-12-12 03:15
【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練28矩形、菱形和正方形基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列命題正確的是()A.對角線互相垂直的四邊形是菱形B.一組對邊相等,另一組對邊平行的四邊形是平行四邊形C.對角線相等的四邊形是矩形D.對角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形2.已知四邊形ABCD是平行四邊形,再從①AB=BC;②∠
【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練7二元一次方程(組)基礎(chǔ)訓(xùn)練1.小亮的媽媽用28元錢買了甲、乙兩種水果,甲種水果每千克4元,乙種水果每千克6元,且乙種水果比甲種水果少買了2千克,求小亮媽媽兩種水果各買了多少千克?設(shè)小亮媽媽買了甲種水果x千克,乙種水果y千克,則可列方程組為()A.???4x+6
【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練6一元一次方程基礎(chǔ)訓(xùn)練1.方程2x=12的解是()A.x=-14B.x=4C.x=14D.x=-42.下列各項中,敘述正確的是()A.若mx=nx,則m=nB.若|x|-x=
【摘要】2020/12/1312020/12/132在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應(yīng)地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.?回顧與思考12020/12/133在現(xiàn)實生活當(dāng)中有許多問題都可以歸結(jié)為函數(shù)問題,大家
2024-11-10 16:08
【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練16二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)基礎(chǔ)訓(xùn)練1.已知以x為自變量的二次函數(shù)y=x2-bx+c+2的圖象經(jīng)過點(0,3),則c的值是________.2.拋物線y=x2-2x+3的頂點坐標(biāo)是______.3.將拋物線y=x2-2x向上平移3個單位,
【摘要】第14課時一次函數(shù)的應(yīng)用?考點一用一次函數(shù)解決實際問題在解答一次函數(shù)的應(yīng)用題時,應(yīng)從給定的信息中抽象出一次函數(shù)關(guān)系,理清哪個是自變量,哪個是自變量的函數(shù),再利用一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)求解,同時要注意自變量的取值范圍.一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的自變量x的范圍是全體實數(shù).圖象是直線,因此沒
2024-08-11 18:22
【摘要】在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應(yīng)地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.?回顧與思考1?函數(shù)有圖象、表格、代數(shù)表達(dá)式三種表達(dá)方式.在現(xiàn)實生活當(dāng)中有許多問題都可以歸結(jié)為函數(shù)問題,大家能不能舉一些例
2024-11-22 19:07
【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練34圖形的平移基礎(chǔ)訓(xùn)練1.在平面直角坐標(biāo)系中,將點A(-2,3)向上平移3個單位長度,再向右平移2個單位,那么平移后對應(yīng)的點A′的坐標(biāo)是()A.(-2,6)B.(-4,6)C.(0,6)D.(0,0)2.從位
2024-12-12 08:10
【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練36圖形的相似基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列線段不能..成比例線段的是()A.1cm,2cm,4cm,8cmB.1cm,2cm,22cm,2cmC.2cm,5cm,3cm,1cmD.2cm,5cm,3cm,cm