【正文】 根據(jù)廣東省小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估指標(biāo)，我校對(duì)德育工作進(jìn)行了客觀的評(píng)估，評(píng)估成績(jī)總分290分，其中，必達(dá)指標(biāo)得分是41分，德育加獎(jiǎng)分25。，提高學(xué)校管理水平。，全面提高教育質(zhì)量。，完善學(xué)校配套設(shè)施。我校把“德育為首，全員參與，與時(shí)俱進(jìn)，面向全體”作為我校德育工作的宗旨，做到人人育德，事事育人，把德育工作落到實(shí)處，突出德育工作重要地位，探索德育新途徑，將師德、科研、課堂德育有機(jī)結(jié)合，使我校德育工作走向制度化，規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，充分發(fā)揮“和諧德育”作用，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。為打造“平安校園”，我們始終將法制安全工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，抓實(shí)抓好。設(shè)立了學(xué)生心理問(wèn)題案例，健全心理健康教育的檔案。因此，我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，高年級(jí)女生生理期教育，著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，價(jià)值觀念的多元化，單親家庭學(xué)生的增多，以及獨(dú)生子女的教育問(wèn)題突顯，使當(dāng)今學(xué)生出現(xiàn)的心理困擾比以往更多。為豐富少先隊(duì)員的課余生活，大隊(duì)部還組建了大型的鼓樂(lè)隊(duì)，并在重要節(jié)日為學(xué)校，為社區(qū)服務(wù)，受到上級(jí)部門(mén)及廣大民眾的一致好評(píng)。我校始終把少先隊(duì)工作作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要工作，堅(jiān)持加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。為了使德育工作順利開(kāi)展，一方面我校每學(xué)期通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、利用校訊通、致家長(zhǎng)一封信等形式，宣傳德育觀念，取得了良好的育人效果；另一方面各班主任，科任教師利用電話與家長(zhǎng)溝通，學(xué)校通過(guò)校訊通短信的方式幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的質(zhì)量觀和人才觀，起到了很好的溝通效果。充分利用德育校板報(bào)，利用“消防安全日”、“禁毒日”、“法制宣傳日”讓學(xué)生了解消防安全知識(shí)，了解毒品的危害，做一個(gè)學(xué)法、知法、守法的好學(xué)生。（五）以學(xué)生為主體，抓好每月主題教育。良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，做到了常抓不懈，持之以恒。學(xué)校設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督員、衛(wèi)生監(jiān)督員，安全監(jiān)督員，每天進(jìn)行檢查、登記、評(píng)比。二是引導(dǎo)學(xué)生參與校園文化建設(shè)，通過(guò)參加主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、手抄報(bào)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾小廣播、文藝、體育等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、愛(ài)心，自主能力和創(chuàng)新精神。（四）重視環(huán)境熏陶，培養(yǎng)一代新人。強(qiáng)調(diào)學(xué)科滲透，充分發(fā)揮任課教師的育人作用。他們采用多種方法與家長(zhǎng)密切聯(lián)系（如電話、校訊通、家訪等），耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，收到較好的效果。發(fā)揮班主任作用，建設(shè)優(yōu)秀班集體。（三）抓好師德建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。與此同時(shí)，我校特別注意制度的實(shí)施，要求做到“三保證、三落實(shí)”，即保證人員、保證內(nèi)容、保證時(shí)間；落實(shí)計(jì)劃、落實(shí)考核、落實(shí)獎(jiǎng)懲。（二）重視制度建設(shè)，落實(shí)德育工作措施。堅(jiān)持“教師為主、全員參與；教學(xué)為主，全面滲透；學(xué)校為主，全方配合”的工作原則，秉承“誠(chéng)實(shí)、禮貌、勤奮、向上”的校訓(xùn)。我校把德育工作放在首位，將德育工作列入重要議事日程，每月都要召開(kāi)德育研討會(huì)。我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了以校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，德育處，少先隊(duì)輔導(dǎo)員、級(jí)長(zhǎng)、班主任、科任教師全員參與，社會(huì)及家長(zhǎng)多方面配合的立體化管理模式。學(xué)生良好行為的養(yǎng)成教育已見(jiàn)成效，學(xué)生“文明、有禮”已蔚然成風(fēng)，并在同年創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)督導(dǎo)驗(yàn)收中得到省專(zhuān)家的認(rèn)可?，F(xiàn)將主要工作情況匯報(bào)如下：一、基本情況與主要成績(jī)南灣小學(xué)校占地44081平方米，共有24個(gè)班學(xué)班，在校學(xué)生1137人，學(xué)校有教師54名，其中獲心理健康教育C證及以上教師有11名，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。第五篇：小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估自評(píng)報(bào)告小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估自評(píng)報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！我校始終堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的規(guī)范管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦人民滿意的學(xué)校。對(duì)照《廣東省中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估指標(biāo)》（試行），評(píng)估成績(jī)總分295分，其中，必達(dá)指標(biāo)得分是42 8分以上，學(xué)校內(nèi)無(wú)安全事故，無(wú)師生違法記錄，現(xiàn)申報(bào)佛山市德育示范學(xué)校。優(yōu)化學(xué)校教師隊(duì)伍、加強(qiáng)育人環(huán)境的建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能。努力方向：進(jìn)一步完善和提煉學(xué)校德育理念體系，使學(xué)校德育工作形成體系化、序列化。學(xué)校德育科研研究有待探索。童謠比賽獲禪城區(qū)特等獎(jiǎng)，并代表區(qū)參加廣、佛、肇三地比賽獲三等獎(jiǎng)；譚秀芹評(píng)為佛山市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員；中華經(jīng)典誦讀選拔賽禪城區(qū)一等獎(jiǎng)；中華經(jīng)典誦讀大賽佛山市二等獎(jiǎng)（全市第三名）；參加國(guó)際和平海報(bào)比賽獲市二、三等獎(jiǎng)；區(qū)少年田徑錦標(biāo)賽獲全區(qū)團(tuán)體總分第一名，并獲體育道德獎(jiǎng)等；社區(qū)教育取得新突破，學(xué)校被評(píng)為禪城區(qū)社區(qū)教育活動(dòng)先進(jìn)單位，并代表街道在區(qū)的總結(jié)頒獎(jiǎng)會(huì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹；學(xué)?？蒲姓n題申報(bào)佛山市教育科學(xué)規(guī)劃“中小學(xué)有效教學(xué)研究”專(zhuān)項(xiàng)課題，《有效的小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)途徑的研究》獲佛山市教育局批準(zhǔn)立項(xiàng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期聽(tīng)德育課等，指導(dǎo)教師進(jìn)行德 7育課堂教學(xué)改革，使學(xué)校德育工作長(zhǎng)足發(fā)展。特別發(fā)揮語(yǔ)文、品德與社會(huì)、品德與生活的、藝術(shù)學(xué)科的資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行道德觀念、法制意識(shí)、愛(ài)國(guó)主義的教育。新課標(biāo)中的“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”目標(biāo)，正是課程育人，學(xué)科育人的體現(xiàn)。（十）堅(jiān)守課堂育人主陣地，發(fā)揮課程育人的作用課堂是實(shí)施新課程的主渠道，也是德育主陣地。我校對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題積極進(jìn)行預(yù)防、矯治，發(fā)揮了心理咨詢室的作用，促進(jìn)了學(xué)生心理健康。因此，我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。即使在小學(xué)階段，心理問(wèn)題也比較突出，如：經(jīng)不起挫折，以我為中心、獨(dú)立能力差、厭學(xué)、易患網(wǎng)癮、離家出走等。并經(jīng)常組織師生學(xué)習(xí)消防安全的基本知識(shí)，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，定期聯(lián)合佛山市消防特勤中隊(duì)舉辦消防疏散、逃生演習(xí)文藝表演等。重視發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和學(xué)校關(guān)工委的作用，定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，研究工作，并請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)生上課，協(xié)助學(xué)校解決一些問(wèn)題。少先隊(duì)的德育活動(dòng)富有成效，有一中隊(duì)被評(píng)為了市先進(jìn)中隊(duì)。通過(guò)少先隊(duì)組織，發(fā)揮隊(duì)員的主人翁意識(shí)，自我管理、自我 6教育、自我發(fā)展，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。同學(xué)們積極搶答，這成了藝術(shù)節(jié)上又一道亮麗的風(fēng)景線。禪城區(qū)教育局、張槎街道黨工委、張槎宣教文體局、關(guān)工委、下朗村委會(huì)、下朗小學(xué)共建單位等與家長(zhǎng)、社區(qū)居民參加了每次活動(dòng)。旨在進(jìn)一步幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品危害，自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品，教育同學(xué)們要“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品危害，自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)學(xué)生拒毒、防毒的意識(shí)和能力，保護(hù)他們的身心健康，在學(xué)生中開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的系列宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)感恩卡的傳遞使隊(duì)員們加深了對(duì)母親的理解，懂得了怎樣以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)母親、感恩母親，更懂得了在接受愛(ài)的同時(shí)要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)。大家表示：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，用自己的實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建節(jié)約型校園做出貢獻(xiàn)。在主題班會(huì)上，各班主任首先引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)了很多節(jié)約用水的知識(shí)，告訴大家珍惜水資源的重要性，學(xué)生們以表演小品、詩(shī)朗誦等形式宣傳節(jié)約用水的重要意義，還圍繞著在日常生活中怎樣節(jié)約用水展開(kāi)了熱烈的討論。開(kāi)展“珍惜水資源”主題班會(huì)活動(dòng)。全校師生齊唱紅歌，響亮的歌聲響遍校園。（3）為進(jìn)一步做好我校創(chuàng)建全國(guó)文明城市的文化活動(dòng)工作，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，形成人人參與文明城市創(chuàng)建，全力推進(jìn)新一輪創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，舉行了“創(chuàng)文宣傳活動(dòng)日”啟動(dòng)儀式。（2）舉行“我與文明同行，文明從我做起”簽名、宣誓活動(dòng)。（1）開(kāi)展了“創(chuàng)建全國(guó)文明城市，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的主題班會(huì)活動(dòng)，把爭(zhēng)做文明人的倡議下達(dá)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生。在街道檢閱中，展示了我校隊(duì)員的良好精神面貌，同時(shí)通過(guò)參加鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練、檢閱，加強(qiáng)了隊(duì)員集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度、家校聯(lián)系制 4度，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家?；ピL、邀請(qǐng)社區(qū)群眾到校觀摩活動(dòng)、利用校訊通等形式等形式，加強(qiáng)家校聯(lián)系，努力構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。面向全體學(xué)生，堅(jiān)持全員參與，在誦讀古詩(shī)文的過(guò)程中，使學(xué)生從中感悟到中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧友善、包容寬厚、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，感悟到誠(chéng)信報(bào)恩、精忠愛(ài)國(guó)，勤儉樸實(shí)，互助友愛(ài)的傳統(tǒng)美德，提高素養(yǎng)，發(fā)展能力。二是組織經(jīng)典誦讀比賽，促使學(xué)生多讀書(shū)，多搜集資料，了解詩(shī)文方面的知識(shí)，學(xué)校學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我們充分利用校本教材《學(xué)生經(jīng)典讀本》對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。讓校園環(huán)境整潔、教學(xué)工作有序，學(xué)校整體文明上了一個(gè)新臺(tái)階。我校健全值日生輪崗制，他們?cè)谛@內(nèi)執(zhí)勤，檢查學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾、儀容著裝、遲到早退及環(huán)境保潔等行為規(guī)范執(zhí)行情況，檢查學(xué)生日常行為、環(huán)境保潔，通過(guò)自治，嚴(yán)格的管理和有序的引導(dǎo)，使我校學(xué)生的自主意識(shí)大大增強(qiáng)，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。堅(jiān)持組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，從學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)，在家庭，在社會(huì)規(guī)范學(xué)生的一言一行，有側(cè)重地制定養(yǎng)成教育訓(xùn)練目標(biāo)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生一日生活常規(guī)的嚴(yán)格指導(dǎo)。我們還通過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。我校注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范言行。重視班級(jí)文化建設(shè)。創(chuàng)設(shè)內(nèi)容豐富的德育長(zhǎng)廊，通過(guò)櫥窗、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等媒介讓好的思想和行為影響學(xué)生。設(shè)計(jì)能觸動(dòng)學(xué)生心靈的人文教育環(huán)境，注意營(yíng)造和諧溫馨的人際氛圍，讓學(xué)生耳濡目染，潛移默化，在“動(dòng)情”中養(yǎng)成性情、在“曉理”中明智、在“導(dǎo)行”中規(guī)范、在“動(dòng)情”中成習(xí)慣。（四）重視環(huán)境育人我校把養(yǎng)成好習(xí)慣當(dāng)作學(xué)校落實(shí)育人目標(biāo)，貫徹辦學(xué)理念，傳播社會(huì)主義精神文明的重要途徑。強(qiáng)調(diào)學(xué)科滲透，充分發(fā)揮任課教師的育人作用。建立了教職員工全員育人制度，教師職業(yè)道德考核、獎(jiǎng)懲制度，德育例會(huì)制度、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐制度、學(xué)生評(píng)價(jià)制度、師生表彰激勵(lì)制度等。學(xué)校一直特別重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)，班主任能?chē)?yán)格規(guī)范班級(jí)管理，組織開(kāi)展班集體活動(dòng)，班級(jí)文化富有特色。教師能積極發(fā)揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)生如子”的精神，受到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。以辦“人民滿意學(xué)?！睘橹行?，堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校每項(xiàng)工作中。教師的職業(yè)道德直接影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)。先后制訂了《下朗小學(xué)班主任崗位職責(zé)》、《下朗小學(xué)副班主任崗位職責(zé)》、《班主任量化考核條例》《安全文明班評(píng)比條件》、《雛鷹爭(zhēng)章獎(jiǎng)勵(lì)方案》等規(guī)章制度。堅(jiān)持“教師為主、全員參與；教學(xué)為主，全面滲透；學(xué)校為主，全方配合”的工作原則，扎實(shí)開(kāi)展科學(xué)、生動(dòng)、有序、有效的德育工作。學(xué)校把德育工作放在一切工作的重中之重，將德育工作列入重要議事日程。學(xué)校還實(shí)行班主任責(zé)任制，班主任、科任老師密切配合，共同管理教育學(xué)生。學(xué)校聘請(qǐng)了吳志成、許述榮等任法制副校長(zhǎng)。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成了以校長(zhǎng)組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、思德科組長(zhǎng)和班主任代表為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。（一）健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，完善德育工作網(wǎng)絡(luò)我校牢固樹(shù)立“育人為本 德育為先”的思想，突出德育工作在學(xué)校教育教學(xué)中的重要地位。經(jīng)過(guò)近年來(lái)的勵(lì)精圖治、努力進(jìn)取，學(xué)校已發(fā)展成為一所辦學(xué)理念明確、育人環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、教學(xué)管理規(guī)范、科研氣氛濃厚、教師隊(duì)伍精良、學(xué)生發(fā)展主動(dòng)、辦學(xué)效益較為突出的學(xué)校?，F(xiàn)有街道學(xué)科帶頭人1人，街道中心教研組成員3人，街道教學(xué)新秀1人。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生612人。教學(xué)儀器按課改需要配齊；建立了校園網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋了辦公室、教室和功能室。運(yùn)動(dòng)區(qū)有標(biāo)準(zhǔn)的足