【正文】 （陶淵明《桃花源記》）⑤，人跡板橋霜。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）④看，像牛毛，像細(xì)絲。（朱熹《觀書(shū)有感》）*②臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，不求聞達(dá)于諸侯。4．從下列兩組中任選一組，補(bǔ)寫(xiě)出下列名句的上句或下句。ng)D．烘托(hōng)怪癖(pǐ)一抔黃土(p243。)吹毛求疵(cī)C．名諱(hu236。一、基礎(chǔ)部分1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(2分)A．角色(ju233。滿分120分，考試時(shí)間110分鐘?！保?分）對(duì)上文進(jìn)行了補(bǔ)充論證，使論點(diǎn)更明確，論證更嚴(yán)謹(jǐn)?！白孕攀菍?duì)目標(biāo)執(zhí)著的追求”這一分論點(diǎn)，（1分）然后采用道理論證和舉例論證進(jìn)行證明，（2分）最后收束本段，強(qiáng)化這一分論點(diǎn)。（1分），語(yǔ)句通順，內(nèi)容表達(dá)準(zhǔn)確即可。（3分）。（能從付出的快樂(lè)這一角度理解，言之有理即可給滿分。）（5分）23．示例：文中的母親樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘為家人操勞。）這一情節(jié)引人入勝（發(fā)人深思）；令人啞然失笑（富有喜劇效果）；突出了母親形象（或：突出了文章主題）。）（3分）22． 本該過(guò)節(jié)的母親卻留在家里，要給母親過(guò)節(jié)的家人卻外出游玩。（能從感動(dòng)或幸?？鞓?lè)角度進(jìn)行分析，原因合理即可。（意對(duì)即可）(2分)19．②大家籌劃過(guò)母親節(jié)③大家決定母親留下（概括合理即可。(2分)18后兩句主要運(yùn)用對(duì)比（托物言志）的手法，寫(xiě)杏花寧愿被春風(fēng)吹落，如雪般落于水上，也不愿意在南陌被車(chē)輪碾作塵土。（1分），讓齊威王廣開(kāi)言路，樂(lè)于（善于）納諫；孟子把用刀殺人（或“率獸食人”）和用惡政殺人進(jìn)行類(lèi)比，希望梁惠王不要施行惡政，而要施行仁政(2分)16略(2分)、鮮艷絢麗的形象。（1分）小說(shuō)中江姐的而性格還有：①機(jī)敏警惕，穩(wěn)重精細(xì)，例如他和甫志高一起化裝出去執(zhí)行任務(wù)，讓穿大褂的甫志高不要自己搬運(yùn)行李；②深沉堅(jiān)強(qiáng)，例如她去川北途中，看到自己的丈夫的頭顱掛在城頭，她強(qiáng)忍悲痛，英勇投入新的戰(zhàn)斗；③她身上還有母性的溫柔，例如她對(duì)監(jiān)獄之花的照顧和疼愛(ài)。（各1分）7．【答案】示例：美在戲曲，生旦凈丑，演繹悲歡人生；美在文學(xué)，詩(shī)詞曲賦，抒寫(xiě)燦爛文化；美在漢字，點(diǎn)橫撇捺，記載悠久文明；美在建筑，亭臺(tái)軒榭，盡顯精巧布局。語(yǔ)文試卷第 6 頁(yè)共 8 頁(yè)語(yǔ)文試卷參考答案： （各2分）6.(1)在結(jié)尾加上“的過(guò)程”。（4）不少于600字，也不要超出所給字格。（2）不要套作，不要使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。請(qǐng)以“點(diǎn)贊”為話題，寫(xiě)一篇文章。網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)帖子、一篇文章或者一條微博的內(nèi)容表示贊同、欣賞、支持或聲援，可以點(diǎn)擊一下帖子下面的“贊”圖標(biāo)?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”，這是以友愛(ài)的姿態(tài)前行?? 請(qǐng)以“以__________的姿態(tài)前行”為題，寫(xiě)一篇文章。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是以奉獻(xiàn)的姿態(tài)前行。（一）人生，就是不斷地前行。（4分）⑶段的論證思路?！穑ㄔ挠懈膭?dòng)），寫(xiě)在答題卡上。驕傲自滿，毫無(wú)自知之明，怎能不吞下失敗的苦果？真正的自信，應(yīng)當(dāng)建立在對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)時(shí)勢(shì)清醒認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上。語(yǔ)文試卷第 5 頁(yè)共 8 頁(yè)4歷史上無(wú)數(shù)成功的事例和經(jīng)驗(yàn)證明了自信之于成功的重要，然而，盲目的自信是自負(fù)，要不○得。在他的感召下，雷鋒精神在大江南北薪盡火傳，而他也成了人們心中一座巍然的豐碑。為了解決億萬(wàn)生命的吃飯問(wèn)題，袁隆平廢寢忘食、潛 心鉆研，以稻田為家園，視秧苗為親人，白首不墜青云之志，浮華難動(dòng)濟(jì)世之心，為中國(guó)和世界糧食生產(chǎn)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。正如居里夫人曾對(duì)友人所說(shuō)的那樣，“我們必須要有恒心……無(wú)論代價(jià)有多大，這種事情必須做到”。3自信是對(duì)目標(biāo)執(zhí)著的追求。堅(jiān)信付出終有回報(bào)的阿寶、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央視舞臺(tái)，借助星光大道這一平臺(tái)，成為家喻戶曉的草根明星。堅(jiān)信“天生我材必有用”的李白，仕途失意后，用全部 才情打造了一個(gè)浪漫瑰麗的詩(shī)歌世界，流芳百世，光耀千秋。2自信是對(duì)前途充滿必勝的信念。（18分）成功的秘訣1古往今來(lái)，成功始終是一個(gè)繞不開(kāi)的話題，采擷成功的花朵，是蕓蕓眾生共同的追求。（5分）23．母親為家人忙碌操勞反而感到幸福，請(qǐng)結(jié)合這一點(diǎn)簡(jiǎn)述你對(duì)幸福的理解。20．結(jié)尾處母親眼里為何會(huì)“含著淚水”？（4分）21．請(qǐng)概括文中母親的形象。（有刪改）19．請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上補(bǔ)齊本文的情節(jié)內(nèi)容。我看見(jiàn)她眼里含著淚水。睡覺(jué)之前我們?nèi)既ノ沁^(guò)母親。吃完飯，我們大伙兒爭(zhēng)著幫忙擦桌子，洗碗碟，可是母○親說(shuō)她情愿親自來(lái)做這些事，我們只好讓她去做了，因?yàn)檫@一次我們也總得遷就她才行。吃飯的時(shí)候，母親不得不屢次三番地站起來(lái)，去上菜，收盤(pán)，再坐下來(lái)吃；后來(lái)父親注意到這種情況，便說(shuō)，她完全不必這樣忙來(lái)忙去，他要她歇會(huì)兒，于是他自己便站起身到碗櫥里去拿水果。語(yǔ)文試卷第 4 頁(yè)共 8 頁(yè)13終于，一切都齊備了，我們便在最最豪華的筵席上坐下來(lái)。12我們到家已經(jīng)很晚，不過(guò)母親猜到我們會(huì)回來(lái)得晚，于是她把開(kāi)飯的時(shí)間推遲了，熱騰騰的飯○菜給我們準(zhǔn)備著。11嗯，○我們把汽車(chē)開(kāi)到美妙無(wú)比的山岡中行駛，度過(guò)了最愉快的一天。母親站在陽(yáng)臺(tái)上，從那里瞅著我們，直到瞅不見(jiàn)為止。他還說(shuō)年輕人很少能體會(huì)到，安靜對(duì)于上了年紀(jì)的人有多么重大的意義。他說(shuō)，當(dāng)母親本來(lái)可以好好地休息的時(shí)候，如果硬拉她到鄉(xiāng)下去轉(zhuǎn)悠，一下子得了重感冒，他是永遠(yuǎn)不會(huì)原諒自己的。⑨因此，到最后，決定還是母親留下來(lái)，就在家里痛痛快快地休息一天，同時(shí)準(zhǔn)備午飯。不過(guò)，她們都表示，只要母親說(shuō)句話，她們都樂(lè)意留在家里干活。⑧不過(guò)，當(dāng)然我們?nèi)加X(jué)得，讓父親留在家里可絕對(duì)不行；特別是，我們都知道，他果真留下來(lái)的話，準(zhǔn)會(huì)闖禍。⑦唉，車(chē)子到了門(mén)口的時(shí)候，不料汽車(chē)?yán)锩婵磥?lái)并沒(méi)有我們想象的那么寬敞，因?yàn)槲覀儧](méi)有把父親的魚(yú)簍、釣竿以及便餐估計(jì)在內(nèi)，顯然，我們沒(méi)法兒都坐進(jìn)車(chē)?yán)锶ァ．?dāng)然中午我們還要回到家里來(lái)吃一頓豐富的正餐，就像過(guò)圣誕節(jié)和新年那樣。⑥這樣，我們便為這次旅行做好了一切安排。母親是一向難得有這樣一種享受的，如今鄉(xiāng)下正是風(fēng)光明媚的時(shí)節(jié)，要是讓她坐車(chē)游逛幾十英里，度過(guò)一個(gè)美好的早晨，這對(duì)她來(lái)說(shuō)可真會(huì)是莫大的享受。我們也準(zhǔn)備給母親買(mǎi)頂新帽子，不過(guò)，她倒是更喜歡她那頂灰色的舊無(wú)檐帽，不喜歡新的，而且兩個(gè)女孩子都說(shuō)，那頂舊帽子，她戴了非常合適。母親把兩頂帽子都修飾了一番，使它們顯得挺好看。③我們的計(jì)劃是，把這一天過(guò)得像過(guò)圣誕節(jié)一樣隆重。我們要做一切我們力所能及的事情讓母親高興。李科克語(yǔ)文試卷第 3 頁(yè)共 8 頁(yè)①母親為我們成年累月地操勞，她吃足苦頭和付出犧牲，全都是為了我們的緣故。（22分）我們是怎樣過(guò)母親節(jié)的【加拿大】斯蒂芬“杏花”的形象特點(diǎn)。一說(shuō)“北陂”是地名，在江寧。②陂：池?？v被東風(fēng)吹作雪③，絕勝南陌碾成塵。（2分）？（2分）（二）閱讀下面課外古詩(shī)，回答118題。甲文強(qiáng)調(diào)的是國(guó)君要廣開(kāi)言路，樂(lè)于（善于）納諫；乙文強(qiáng)調(diào)的是_________________________________。____________________________________________________（2）獸相食，且人惡之；___________________________________________________ 13．用“∕”為文中畫(huà)線的句子斷句。（4分）（1）群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者 刺：___________（2）臣之妻私臣 私：___________（3）孟子對(duì)曰 對(duì)：___________（4）且人惡之 且：___________ （）（2分）A．此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 予觀夫巴陵勝狀 ．．B．臣之客欲有求于臣 所欲有甚于生者 ．．C．朝廷之臣莫不畏王 獸相食，且人惡之 ．．D．以刃與政，有以異乎 覽物之情，得無(wú)異乎 ．．12．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。⑥惡（wū）：表示反問(wèn)的語(yǔ)氣。④餓莩（piǎo）：餓死的人。③庖（p225。獸相食，且人惡之；為民父母行政，不免于率獸而食人，惡⑥在其為民父母也！”——節(jié)選自《梁惠王上》 【注釋】①梃（tǐnɡ）：棍棒?！薄耙匀信c政②，有以異乎？”曰：“無(wú)以異也。——節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》【乙】梁惠王曰：“寡人愿安承教。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗語(yǔ)文試卷第 2 頁(yè)共 8 頁(yè)譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。（8分）【甲】于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。（9）陶淵明《飲酒》中用問(wèn)答形式表明內(nèi)心清凈就能遠(yuǎn)離喧囂之意的句子是： ？。為陳同甫賦壯詞以寄之》中既摹寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)的驚險(xiǎn)場(chǎng)面，也表達(dá)了詞人希望自己能夠馳騁沙場(chǎng)、沖鋒陷陣愿望的句子是：。（李商《無(wú)題》）（5），寒光照鐵衣。（王灣《次北固山下》）（3）辛苦遭逢起一經(jīng)。（12分）（1）蒹葭蒼蒼。在獄中，B受盡折磨，特務(wù)把竹簽釘進(jìn)B的十指。（2分）浩浩長(zhǎng)江，巍巍長(zhǎng)城，山川形勝，風(fēng)俗人文??中華之美，異彩紛呈：中華之美，美在武術(shù)，刀槍劍戟，舞出雄健風(fēng)姿；美在音樂(lè)，鼓瑟笙簫，演奏美妙旋律；（1）＿＿＿_(dá)__，＿＿＿_(dá)___，____＿＿＿；（2）＿＿_(dá)_____＿，_______＿＿＿，_________＿＿＿。(2)父母過(guò)于溺愛(ài)孩子，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。A.⑤①④⑥②③B.⑥⑤①③②④ C.⑥③②⑤①④D.⑤①⑥③②④，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在答題卡指定位置上。④所以，愛(ài)語(yǔ)文，就是愛(ài)生活，愛(ài)人生！語(yǔ)文試卷第 1 頁(yè)共 8 頁(yè)⑤一篇篇文質(zhì)兼美的課文，是一道道視覺(jué)美味，也是一道道精神大餐。②你將與安東尼奧交流，領(lǐng)悟戲劇中的人生，人生中的戲劇。（2分）語(yǔ)文是學(xué)習(xí)，就是一段精彩的旅行。（2分）傾聽(tīng)使人，你將不再囿于一己的狹隘；傾聽(tīng)使人，你將懂得山外有山天外有天；傾聽(tīng)使人，你會(huì)知道孤獨(dú)和苦難并非只蒞臨你的屋檐；傾聽(tīng)使人，你會(huì)覺(jué)察此時(shí)此刻有多少大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，有多少巧手翻飛不息。．．．．D．長(zhǎng)沙以“湘江新區(qū)”獲批國(guó)家級(jí)新區(qū)為契機(jī)，提質(zhì)大河西生態(tài)文明建設(shè)，讓自然景觀惟妙惟肖。．．．．B．在讀書(shū)匯報(bào)會(huì)上，張山同學(xué)旁征博引，斷章取義，贏得了同學(xué)們的一致好評(píng)。（2分）A．秩序井然 驚慌失錯(cuò) 期期艾艾 波光嶙嶙 B．氣充斗牛 鍥而不舍 頂禮摹拜 芒刺在背 C．精巧絕綸 物競(jìng)天澤 踉踉蹌蹌 無(wú)可置疑 D．長(zhǎng)途跋涉 紅裝素裹 裊裊煙云 孜孜不倦（）。）風(fēng)云 引經(jīng)?。╦249。）護(hù) 遒勁（j236。i）炙人口 婦儒（r)別 木訥(n226。)根深蒂(d236。）宜 忍俊不禁（jīn）．．．．（zh224。（2分）A．懲（chěng）罰 星宿（xi249。將本試卷和答題卡一并交回。，將答案（包括客觀試題答案）寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。三．作文（60分）25．略（參照2008年市質(zhì)檢作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）第四篇：2017中考模擬語(yǔ)文試卷(答案)語(yǔ)文試卷考試時(shí)間150分鐘，試卷滿分150分注意事項(xiàng)：，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。孫敬苦讀常通宵達(dá)旦，為消除困意，系發(fā)于屋梁，若低頭欲睡，拽其發(fā)而警醒。（舉例和論證方法各1分，作用2分。2（6分）讀書(shū)能塑造人的性格和彌補(bǔ)精神上的各種缺陷。）2（4分）第一段闡述讀書(shū)的正確目的。1（3分）“約”字表推測(cè)，是“大約、大概”的意思（1分）；刪去后全球每年地震就限定在“500萬(wàn)次”，太絕對(duì)了，與實(shí)際情況不符（1分）；這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)（1分）。17．（4分，每點(diǎn)1分，任答四點(diǎn)）A、動(dòng)物在地震發(fā)生前的異常行為；B、通過(guò)巖石受壓變形后的形狀；C、用電腦技術(shù)分析地震的活動(dòng)性；D、用地球定位系統(tǒng)（GPS）站和應(yīng)變計(jì)組成的監(jiān)測(cè)網(wǎng)；E、以“加卸載響應(yīng)比”預(yù)測(cè)地震；F、利用小地震預(yù)測(cè)大地震。這里珍藏著一個(gè)感人至深的母愛(ài)故事，這里也是真摯感情的寄托。（2分）1（3分）表明“我”已經(jīng)認(rèn)識(shí)到過(guò)去的錯(cuò)誤，重新回到母親的身邊，表達(dá)了“我”對(duì)母親真心的愛(ài)（意思對(duì)即可）。1（3分，每處1分）沉默（回避）——厭惡（隔絕）——回來(lái)1（3分）如C處：外貌、神態(tài)描寫(xiě)。1（3分）這句話體現(xiàn)了作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，是對(duì)孟子“樂(lè)以天下，憂以天下”思想的發(fā)展，也就是要超越個(gè)人憂樂(lè)，以天下為己任，以利民為宗旨，積極進(jìn)取，為此就要不為外物所動(dòng)，不論是自然界的陰晴明暗，還是社會(huì)環(huán)境的順?biāo)炱D難，都不能動(dòng)搖心中的信念。）二．閱讀（59分）（2分）A（2分）C8．（2分）B略（3分，其中“以、居、處”）（3分，每點(diǎn)1分）寫(xiě)了“遷客騷人”遇陰晴之景而或悲或喜的兩種心境。設(shè)計(jì)理由略（要扣緊主題去談）略（9分。凡錯(cuò)、漏、添字的，扣完本小題分為止）①似曾相識(shí)燕歸來(lái)②病樹(shù)前頭萬(wàn)木春③千里共嬋娟④贏得生前身后名⑤醉翁之意政治不在酒⑥采菊東籬下⑦一枚小小的郵票一張窄窄的船票（4分，各2分）示例：①宣傳口號(hào)：危難時(shí)刻伸援手，地震無(wú)情人有情。漣漪n237。要求:①自擬題目②寫(xiě)不少于600字的記敘文；③不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。題二：生活中我們要感謝的人很多，父母給了我們寶貴的生命；老師教我們知識(shí)和做人；伙伴讓我們懂得了合作與競(jìng)爭(zhēng)??回首與他們一起走過(guò)的日子，一定有很多故事和細(xì)節(jié)令你感動(dòng)。題一：生活中常有許多細(xì)節(jié)會(huì)打動(dòng)我們，有時(shí)是一句話語(yǔ)，有時(shí)是一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)是一個(gè)表情，有時(shí)是一件物品??瞬間的感動(dòng)由此定格，伴著你成長(zhǎng)，成為永恒的美麗。2請(qǐng)你選擇文中自己喜歡的一句名言作為論點(diǎn)，并給它補(bǔ)上一個(gè)事實(shí)論據(jù)。C、作者主張對(duì)不同的書(shū)采用不同的讀法，或選讀，或?yàn)g覽，或精讀，有的書(shū)可只讀摘要。（2分）．．A、本文是一篇隨筆，圍繞讀書(shū)話題論述相當(dāng)廣泛，筆法靈活，語(yǔ)言警辟。（4分）第一段：第二段：2指出第三段的論點(diǎn)，并自選段中一例簡(jiǎn)要分析所用論證方法及其作用。如此頭腦中凡有缺陷，皆有特藥可醫(yī)。滾球利睪腎，射箭利胸肺，慢步利腸胃，騎術(shù)利頭腦，諸如此類(lèi)。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格。讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。換言之，有只須讀其部分者，有只須大體涉