中華人民共和國(guó)國(guó)歌教案1(參考版)
2024-10-28 16:57本頁(yè)面
【正文】 小結(jié):。學(xué)生探討《繡紅旗》的演唱形式、表現(xiàn)的情節(jié)、表達(dá)的主題思想和音樂(lè)的基本情緒等。(7)反饋與評(píng)價(jià):學(xué)生采用競(jìng)賽的方式,看誰(shuí)能很快把《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的歌詞準(zhǔn)確地背唱下來(lái),師生共同評(píng)價(jià)。(6)引導(dǎo)學(xué)生隨琴聲和錄音視唱樂(lè)譜(包括前奏)。(5)引導(dǎo)學(xué)生深入探究:如自由改變本歌的速度、節(jié)拍(如2/4變3/4)與節(jié)奏(如變?nèi)跗馂閺?qiáng)起。（小聲哼唱）(3)學(xué)生探究:歌曲速度、節(jié)奏、節(jié)拍、旋律等音樂(lè)表現(xiàn)要素的特點(diǎn),并能運(yùn)用音樂(lè)要素及表情術(shù)語(yǔ)描述歌曲所表達(dá)的情感。(2)教師指導(dǎo)學(xué)生隨錄音演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。(二)唱歌曲《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。教學(xué)過(guò)程:(一)上課（學(xué)生隨音樂(lè)《紅旗頌》走進(jìn)教室）唱歌導(dǎo)入：師生談話:教師引導(dǎo)學(xué)生:看誰(shuí)能唱出剛剛聽(tīng)到樂(lè)曲開(kāi)頭有小號(hào)演奏的曲調(diào)。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、《江姐》的 錄像片段、vcd、電子琴。重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):有表情地演唱和背唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)而有感情的演唱和背唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,體會(huì)國(guó)歌的情緒,理解國(guó)歌的來(lái)歷,了解人民音樂(lè)家聶耳的生平及代表作品。第五篇：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》教案《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》教案教學(xué)內(nèi)容:歌曲:《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》音樂(lè)故事:國(guó)歌的故事。（全體起立隨伴奏帶唱《國(guó)歌》，同時(shí)播放升旗的錄像）【完美結(jié)課】課堂小結(jié)：通過(guò)對(duì)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步了解了新中國(guó)是來(lái)之不易的，我們要捍衛(wèi)她，現(xiàn)在我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更繁榮、更昌盛、更富強(qiáng)?！就卣寡由臁亢?jiǎn)介《國(guó)歌》的誕生：師：你知道《國(guó)歌》是怎樣誕生的嗎？下面我給大家講一段有關(guān)《國(guó)歌》誕生的故事：“起來(lái)！起來(lái)！”，這呼聲不僅是前輩昨天戰(zhàn)斗的號(hào)角，也是今天我們每個(gè)同學(xué)身負(fù)重任走向未來(lái)、建設(shè)祖國(guó)的進(jìn)軍號(hào)。B：連接相應(yīng)的提示語(yǔ)：師：我這里有5張卡片，每張卡片上都寫(xiě)下了每一句的簡(jiǎn)要提示，請(qǐng)你根據(jù)歌詞的理解，找出相應(yīng)的提示：（出示五句提示語(yǔ)）： 軍號(hào)般的前奏引出——⑵．無(wú)所畏懼的英雄氣概和戰(zhàn)斗意志⑴．急切的吶喊，召喚著被壓迫的人們，呼喚人們奮起戰(zhàn)斗 ⑶．大敵當(dāng)前，形勢(shì)緊迫 ⑸．億萬(wàn)人民沖破黑暗，勇往直前 ⑷．激起無(wú)數(shù)同胞的奮起反抗（學(xué)生四人小組討論，給5句提示編號(hào)）⑤按上面的提示有激情地朗讀歌詞。歌曲的引子用分解的大調(diào)主三和弦（）和三連音節(jié)奏構(gòu)成號(hào)角式音調(diào)，似在熱情奔放地召喚人們奮起戰(zhàn)斗，歌曲旋律就在這一基礎(chǔ)上環(huán)環(huán)相扣，層層推進(jìn)，鼓舞著人民群眾與敵人展開(kāi)不屈不撓的斗爭(zhēng)。③ 學(xué)生在大歌譜中找出上面節(jié)奏的歌譜。5．節(jié)奏訓(xùn)練（歌曲中較難節(jié)奏短句）┌3┐ . ││. │ 0 0│ 0 │ │. .│. │─│ ① 學(xué)生劃拍自由試讀節(jié)奏。（出示節(jié)奏卡片）. ││. │ 0 0│ 3．講授“三連音”節(jié)奏型：三連音：把一拍平均分成三等份?！驹⒔逃跇?lè)】學(xué)唱《國(guó)歌》1．欣賞男女聲齊唱的《國(guó)歌》（邊聽(tīng)邊看大歌譜）。由于這首歌在中國(guó)人民爭(zhēng)取民族解放的革命斗爭(zhēng)中起到了巨大的鼓舞作用，在中華人民共和國(guó)成立的前夕，由中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議通過(guò)為《中華人民共和國(guó)代國(guó)歌》，到1982年經(jīng)全國(guó)人大會(huì)議決定，正式定為《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。師：聶耳多次親自指揮工人合唱隊(duì)，到街頭，到廣場(chǎng)去演唱。當(dāng)時(shí)他有一首歌曲非常出名，這首歌在國(guó)家和民族面臨著生死存亡時(shí)，曾喚起了中華民族的覺(jué)醒，所有的愛(ài)國(guó)同胞拿起武器和日本侵略者展開(kāi)了血與火的斗爭(zhēng)。第2課時(shí) 【激興導(dǎo)入】師：同學(xué)們，下面請(qǐng)你們聽(tīng)一段歌曲，說(shuō)說(shuō)他的作者是
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