2016人音版音樂六年級(jí)下冊(cè)第2課火把節(jié)1(參考版)

【摘要】《火把節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞《火把節(jié)》豐富學(xué)生對(duì)彝族音樂特點(diǎn)的感知，并認(rèn)識(shí)阮。2、能分辨樂曲三段體的曲式結(jié)構(gòu)。3、能說出“火把節(jié)”的概況。教學(xué)重、難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)阮，能夠聽辨出阮的音色。2、能夠聽辨出樂曲的兩個(gè)樂段的不同。教材分析阮是我國民族彈撥樂器中很有特點(diǎn)的樂器之一?，F(xiàn)在使用的改良阮分為四種

2024-12-11 21:30

20xx秋人音版音樂六年級(jí)上冊(cè)第1課茉莉花教案2(參考版)

【摘要】《茉莉花》教學(xué)目標(biāo)：1、通過歌曲《茉莉花》的演唱，培養(yǎng)學(xué)生音樂感覺，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和相互協(xié)作的意識(shí)與能力，且能自信、自然、有表情地歌唱。2、通過欣賞河北民歌《茉莉花》，感知音樂中的民族風(fēng)格和情感，加深對(duì)民族音樂作品的感受與理解，有效地促進(jìn)學(xué)生音樂審美能力的形成與發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)：1、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)歌唱的能力。2、學(xué)會(huì)有感情地演唱

2024-12-02 02:48

2016人音版音樂六年級(jí)下冊(cè)第2課阿細(xì)跳月(參考版)

【摘要】《阿細(xì)跳月》教學(xué)內(nèi)容：欣賞《阿細(xì)跳月》。教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞民樂合奏《阿細(xì)跳月》，記憶樂曲的旋律主題。感受樂曲的情緒和旋律特點(diǎn)，學(xué)習(xí)彝族“跳月”的基本動(dòng)作。教學(xué)過程：1、導(dǎo)入：欣賞樂曲《快樂的羅梭》。提問：有誰知道這首樂曲的名字？它是我國哪個(gè)少數(shù)民族的舞曲？這是我們?cè)谝荒昙?jí)的欣賞的彝族舞曲《快樂的羅梭》。今天我們?cè)傩蕾p一首

2024-12-12 12:48

20xx秋人音版音樂六年級(jí)上冊(cè)第2課小河淌水教案(參考版)

【摘要】小河淌水教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過《小河淌水》了解云南民歌的音樂風(fēng)格特點(diǎn)，感受民歌的地域文化特征。2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)并演唱《小河淌水》，靈活滲透歌唱的姿勢(shì)與歌唱的氣息知識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的歌唱狀態(tài)和歌唱習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)發(fā)聲、吐字重要性的認(rèn)識(shí)。3、情感態(tài)度：通過本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明確歌唱學(xué)習(xí)貴在持之以恒、要樹立歌唱學(xué)習(xí)的濃厚興趣，通過勤奮刻苦的訓(xùn)練

2024-12-02 12:12

20xx秋人音版音樂六年級(jí)上冊(cè)第2課小河淌水課件(參考版)

【摘要】;//中小學(xué)課件站;//中小學(xué)課件站同學(xué)們，我們?cè)谡n前聽到的歌曲大家是否很耳熟呢？它的旋律我們?cè)谝暢n堂上有唱過，視唱練習(xí)曲是根據(jù)這首歌曲的主旋律所編寫的，今天這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)這首非常優(yōu)美，富有詩情畫意，具有濃郁的云南民歌風(fēng)格的歌曲《小河淌水》。;//中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購買完整版

2024-12-17 16:06

20xx秋人音版音樂六年級(jí)上冊(cè)第2課學(xué)吹豎笛教案(參考版)

【摘要】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo)：1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)，通過吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理，學(xué)會(huì)在生活中探索音樂，用音樂表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂，感受學(xué)習(xí)音樂的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過程：一、情景設(shè)置：歡迎大

2024-11-23 06:46

20xx秋人音版音樂六年級(jí)上冊(cè)第6課阿里山的姑娘教案2(參考版)

【摘要】《阿里山的姑娘》教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞歌曲《阿里山的姑娘》，讓學(xué)生了解臺(tái)灣并感受歌曲優(yōu)美抒情，熱烈歡快的音樂情緒。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過欣賞歌曲，讓學(xué)生感受“高山族”民歌的風(fēng)格，引導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)音樂活動(dòng)中。教具準(zhǔn)備：制作多媒體課件、電腦、大屏幕等。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：師生問好(音樂問好)。師：“

2024-12-02 02:48

2016人音版音樂六年級(jí)下冊(cè)第2課阿細(xì)跳月課件2(參考版)

【摘要】師:等等我呀生:嗨快跟上阿細(xì)：彝族的一個(gè)支系。跳月：彝族阿細(xì)人的一種歌舞形式。sd’m’d’m’

2024-12-11 21:30

20xx秋人音版音樂六年級(jí)上冊(cè)第2課迪克西島課件(參考版)

【摘要】1迪克西島1同學(xué)們，你們有沒有跟著爸爸媽媽去過其他地方游玩？你們出過國嗎？有人知道美國什么樣子嗎？1你們認(rèn)識(shí)這些樂器嗎？1口哨短笛1今天我們一起來學(xué)習(xí)根據(jù)美國民歌改編的《迪克西島》，各位同學(xué)在聽音樂的過程中要注意分辨樂器的音色，看看你們聽出了哪些樂器？1同學(xué)們，今天我們

2024-12-17 10:12

20xx秋人音版音樂六年級(jí)上冊(cè)第2課媽媽格桑拉教案(參考版)

【摘要】媽媽格桑拉教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱《媽媽格桑拉》，啟發(fā)學(xué)生懷著對(duì)母親的贊賞之情，用親切的情緒，飽滿而深情的聲音演唱歌曲，并從中感受媽媽和孩子之間的深情，得到愛的教育。2、積極參加音樂實(shí)踐活動(dòng)，從中獲得快樂。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)生聽《世上只有媽媽好》排隊(duì)進(jìn)教室，課前渲染母愛的氛圍。2、欣賞親情圖片《深深的母子情》導(dǎo)入新課，讓學(xué)生體驗(yàn)媽媽對(duì)孩子深

2024-12-02 16:06

20xx秋人音版音樂六年級(jí)上冊(cè)第2課媽媽格桑拉課件(參考版)

【摘要】1同學(xué)們還記得這首歌嗎？《世上只有媽媽好》;//中小學(xué)課件站歌名：媽媽格桑拉你們知道“媽媽格桑拉”是什么意思嗎？“格桑拉”是一句藏語，“格?！北硎拘腋?，“拉”表示對(duì)人的尊敬，“媽媽格桑拉”就是祝媽媽幸福。;//中小學(xué)課件站歌曲分析：《

2024-12-17 10:12

20xx秋人教版音樂八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞火把節(jié)word教案2(參考版)

【摘要】《火把節(jié)》教案教學(xué)目標(biāo)：1、繼續(xù)培養(yǎng)良好的聆聽音樂得習(xí)慣，能隨音樂展開豐富的想象。2、初步了解塔吉克族及該民族常用的民族樂器鷹笛和手鼓，了解火把節(jié)的概況和民族樂曲中阮。教學(xué)重點(diǎn)：1、感受塔吉克人民節(jié)日立歡快、熱烈的場(chǎng)面。2、聆聽中阮的音色。教學(xué)難點(diǎn)：聽辨《火把節(jié)之夜》的段落。教學(xué)過程：一、創(chuàng)景啟情演

2024-12-02 02:51

20xx秋人音版音樂三年級(jí)上冊(cè)第2課賽馬教案2(參考版)

【摘要】《賽馬》教案教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步感受蒙古音樂的特點(diǎn)，了解其熱烈、悠揚(yáng)的音樂性質(zhì)。2、能創(chuàng)造性的表現(xiàn)賽馬的情景、動(dòng)作。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受力。教學(xué)準(zhǔn)備賽馬錄音、分段錄音、錄音機(jī)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入主題。1、初步熟悉賽馬音樂，展示賽馬場(chǎng)景。師：你們看，蒙古族人民正在歡慶他們的節(jié)日，現(xiàn)在正在做什么？誰能告訴我

2024-12-02 02:48

2016人音版音樂一年級(jí)下冊(cè)第2課聆聽牧童2(參考版)

【摘要】《牧童》教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《牧童》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過歌曲《牧童》的演唱，讓學(xué)生感受牧童的活潑、快樂和牧場(chǎng)的寧靜、美麗。豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)良好的審美情趣。2、感受切分節(jié)奏并在教師的指導(dǎo)下，把這種節(jié)奏所表達(dá)的快樂情緒用歌聲表達(dá)出來。3、通過學(xué)生們自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏、培養(yǎng)學(xué)生演唱

2024-12-11 21:34

2016人音版音樂五年級(jí)下冊(cè)第2課學(xué)吹豎笛2(參考版)

【摘要】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)知道“do”、“re”、“mi”、“fa”四個(gè)音的指法。二、情感目標(biāo)1、通過即興創(chuàng)編樂句，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣。2、通過即興創(chuàng)編樂句，合作互輪吹奏，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)。三、能力目標(biāo)通過學(xué)習(xí)“do”、“re”、“mi”、“fa”四個(gè)音進(jìn)行改編創(chuàng)編樂句，形成二聲部來豐

2024-12-11 21:30

20xx人音版音樂六年級(jí)下冊(cè)第2課火把節(jié)2-文庫吧在線文庫

20xx人音版音樂六年級(jí)下冊(cè)第2課火把節(jié)2(完整版)

20xx人音版音樂六年級(jí)下冊(cè)第2課火把節(jié)2(更新版)

20xx人音版音樂六年級(jí)下冊(cè)第2課火把節(jié)2(專業(yè)版)

20xx人音版音樂六年級(jí)下冊(cè)第2課火把節(jié)2(留存版)