【摘要】媽媽格桑拉教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)唱《媽媽格桑拉》,啟發(fā)學(xué)生懷著對(duì)母親的贊賞之情,用親切的情緒,飽滿而深情的聲音演唱歌曲,并從中感受媽媽和孩子之間的深情,得到愛(ài)的教育。2、積極參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),從中獲得快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)生聽(tīng)《世上只有媽媽好》排隊(duì)進(jìn)教室,課前渲染母愛(ài)的氛圍。2、欣賞親情圖片《深深的母子情》導(dǎo)入新課,讓學(xué)生體驗(yàn)媽媽對(duì)孩子深
2024-12-02 16:06
【摘要】1同學(xué)們還記得這首歌嗎?《世上只有媽媽好》;//中小學(xué)課件站歌名:媽媽格桑拉你們知道“媽媽格桑拉”是什么意思嗎?“格桑拉”是一句藏語(yǔ),“格?!北硎拘腋?,“拉”表示對(duì)人的尊敬,“媽媽格桑拉”就是祝媽媽幸福。;//中小學(xué)課件站歌曲分析:《
2024-12-17 10:12
【摘要】歌名:媽媽格桑拉你們知道“媽媽格桑拉”是什么意思嗎?“格桑拉”是一句藏語(yǔ)“格桑”表示幸福,“拉”表示對(duì)人的尊敬,“媽媽格桑拉”就是祝媽媽幸福。歌曲分析:《媽媽格桑拉》藏族風(fēng)格特點(diǎn)的創(chuàng)作兒童歌曲。,,唱出了對(duì)媽媽的愛(ài)。歌曲的速度是快速
2024-12-16 17:01
【摘要】小河淌水教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)《小河淌水》了解云南民歌的音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn),感受民歌的地域文化特征。2、能力目標(biāo):學(xué)習(xí)并演唱《小河淌水》,靈活滲透歌唱的姿勢(shì)與歌唱的氣息知識(shí),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的歌唱狀態(tài)和歌唱習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)發(fā)聲、吐字重要性的認(rèn)識(shí)。3、情感態(tài)度:通過(guò)本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明確歌唱學(xué)習(xí)貴在持之以恒、要樹(shù)立歌唱學(xué)習(xí)的濃厚興趣,通過(guò)勤奮刻苦的訓(xùn)練
2024-12-02 12:12
【摘要】xxxx|xx.|同學(xué)你好你好老師您好您好xxxx|xx.|6123|26.|同學(xué)你好你好老師您好您好..“格桑拉”是一句藏語(yǔ)
2024-11-23 14:41
【摘要】《日出》教學(xué)目標(biāo):1、能說(shuō)出一些常見(jiàn)西洋樂(lè)器的名稱及其分組,能辨別他們的音色。2、能夠記住《日出》的主題音樂(lè)。3、在欣賞《日出》的活動(dòng)中,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述聽(tīng)后聯(lián)想到的景色,讓大家分享。教學(xué)重點(diǎn):聽(tīng)賞《日出》。教學(xué)難點(diǎn):同類樂(lè)器音色特點(diǎn)對(duì)比認(rèn)識(shí)。教具準(zhǔn)備:VCD、錄音機(jī)、磁帶、幻燈片、投影儀。
2024-11-23 01:39
【摘要】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo):1、在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí),通過(guò)吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣,以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛,變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂(lè)源自于生活的道理,學(xué)會(huì)在生活中探索音樂(lè),用音樂(lè)表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂(lè),感受學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過(guò)程:一、情景設(shè)置:歡迎大
2024-11-23 06:46
【摘要】歡迎來(lái)到快樂(lè)的音樂(lè)時(shí)光發(fā)聲練習(xí)1=c2/43455|5-|3455|5-|月亮爬上來(lái),月亮爬上來(lái)。5654|345|2432|1-||月亮月亮
2024-11-23 14:42
【摘要】《龍的傳人》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)音樂(lè)作品中所表現(xiàn)的對(duì)祖國(guó)河山、人文、歷史的歌頌,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,并在演唱活動(dòng)中表達(dá)愛(ài)國(guó)情感。2、通過(guò)《龍的傳人》的學(xué)習(xí),感受歌曲的旋律色彩特點(diǎn)。3、通過(guò)音樂(lè)互動(dòng)教學(xué),激發(fā)學(xué)生主動(dòng)的參與各種音樂(lè)活動(dòng),鍛煉他們的合作能力,增強(qiáng)群體意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):聲情并茂的準(zhǔn)確演唱《龍的傳人》歌曲。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-23 12:13
【摘要】《半屏山》教學(xué)目標(biāo):聽(tīng)一聽(tīng)、哼一哼歌曲《半屏山》,培養(yǎng)學(xué)生為祖國(guó)統(tǒng)一而努力的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn):以情帶聲演唱歌曲,用較深的氣息支持演唱歌曲;體會(huì)歌曲所表達(dá)的內(nèi)涵。教學(xué)準(zhǔn)備:歌曲譜例、歌曲mp3。教學(xué)方法:聽(tīng)賞法、故事法等。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):師生音樂(lè)問(wèn)好。二、
【摘要】;//中小學(xué)課件站;//中小學(xué)課件站同學(xué)們,我們?cè)谡n前聽(tīng)到的歌曲大家是否很耳熟呢?它的旋律我們?cè)谝暢n堂上有唱過(guò),視唱練習(xí)曲是根據(jù)這首歌曲的主旋律所編寫的,今天這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首非常優(yōu)美,富有詩(shī)情畫(huà)意,具有濃郁的云南民歌風(fēng)格的歌曲《小河淌水》。;//中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版
2024-12-17 16:06
【摘要】《螢火蟲(chóng)》【教學(xué)目標(biāo)】1、在情景式的教學(xué)環(huán)境中,能正確地演奏打擊樂(lè)器并自創(chuàng)節(jié)奏為樂(lè)曲伴奏;能自然、有感情的用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)音樂(lè)。2、通過(guò)感受、體驗(yàn)等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲《螢火蟲(chóng)》,指導(dǎo)學(xué)生用天真、純樸的情感來(lái)演唱歌曲,讓學(xué)生感受到歌曲給他們帶來(lái)的愉快心情?!窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】1、在音樂(lè)的伴奏下,能跟上音樂(lè)唱出歌詞。2、指導(dǎo)學(xué)生能用
2024-12-02 02:48
【摘要】《黃河頌》教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):了解作品創(chuàng)作背景及作者生平,分析歌曲不同的音樂(lè)風(fēng)格,感受體驗(yàn)其豐富的音樂(lè)情緒,了解作品思想內(nèi)容和民族精神,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操,理解作品的審美音樂(lè)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。2、能力目標(biāo):用聽(tīng)、唱、議等方法欣賞作品,能比較準(zhǔn)確的把握歌曲的演唱風(fēng)格特點(diǎn)。3、情感目標(biāo):能夠?qū)v史題材的民族音樂(lè)感興趣,在欣賞和演唱歌曲中培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)
【摘要】《茉莉花》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)歌曲《茉莉花》的演唱,培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)感覺(jué),增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和相互協(xié)作的意識(shí)與能力,且能自信、自然、有表情地歌唱。2、通過(guò)欣賞河北民歌《茉莉花》,感知音樂(lè)中的民族風(fēng)格和情感,加深對(duì)民族音樂(lè)作品的感受與理解,有效地促進(jìn)學(xué)生音樂(lè)審美能力的形成與發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn):1、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)歌唱的能力。2、學(xué)會(huì)有感情地演唱
【摘要】《京劇唱腔聯(lián)奏》教學(xué)目的:1、通過(guò)著名京劇選段的欣賞,了解京劇的發(fā)展歷史,懂得繼承祖國(guó)悠久傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族文化的意義。2、學(xué)習(xí)京劇的基礎(chǔ)知識(shí),重點(diǎn)了解京劇唱腔以及它們的不同的音樂(lè)風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)京劇唱腔。教學(xué)難點(diǎn):掌握唱腔所表現(xiàn)的不同情緒。教具:多媒體音像設(shè)備、掛圖。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:
2024-12-02 12:11