健康領(lǐng)域小豬變干凈了(參考版)
2024-10-28 16:26本頁面
【正文】 。”活動(dòng)自然結(jié)束。師：“孩子們，我們一起隨音樂動(dòng)起來吧。接著用洗浴液在脖子、肚子、腿、腳等處搓搓。”（教師鼓勵(lì)幼兒大膽地示范洗澡動(dòng)作，并讓其余小朋友模仿他的洗澡動(dòng)作）師：“洗完澡了，你們有什么感覺呢？”幼：“舒服，開心……”（幼兒自由回答）（提醒幼兒洗頭時(shí)閉上眼睛，不讓水流進(jìn)眼里。”（三）生活模仿，給自己洗洗澡。表演完畢，將頭飾放回?！保ń處煵シ乓槐橐魳罚煟骸凹热贿@首歌我們已經(jīng)熟悉了，那么我們分角色表演一下吧。（二）請幼兒欣賞音樂《豬小弟變干凈了》，讓幼兒自己創(chuàng)編動(dòng)作。師：“小豬一開始有沒有找到朋友呢？為什么呢？”（幼兒自由回答）師：“那小朋友們有沒有經(jīng)常洗澡呢？”（幼兒自由回答）師：“為什么我們要經(jīng)常洗澡呢？”（幼兒自由回答）教師小結(jié)：孩子們，你可不要像小豬一樣不經(jīng)常洗澡，你們要講衛(wèi)生，經(jīng)常洗澡身體才會(huì)更健康。小豬聽到小貓和小猴的話，很傷心，然后它就跑到小河邊，“撲通”一聲跳進(jìn)去，洗呀搓呀，終于洗干凈了。小豬又往前走碰到了小羊，小豬說：“小羊，我們倆一起做游戲吧！”小羊說：“哎呀！你的身上都是泥，快去洗洗吧！”小羊也走開了。師：“那我們接著往下看。它繼續(xù)往前走，走到一塊大石頭旁邊蹭了幾下，還是不行，很不舒服。師：“一只胖小豬想出門找朋友玩，走著走著，覺得全身上下癢癢的，很難受。師：“肥頭大耳一身膘，每天吃飽睡大覺，走路搖著小尾巴，嘴里唱著哼哼調(diào)?！净顒?dòng)過程】（一）出示動(dòng)物手偶進(jìn)行情景表演導(dǎo)入，引起幼兒興趣。小動(dòng)物頭飾若干、背景音樂《洗澡歌》?！?活動(dòng)準(zhǔn)備】事先讓幼兒學(xué)會(huì)歌曲《豬小弟變干凈了》。樂意在成人的幫助下嘗試學(xué)習(xí)自己洗澡。因此我想到利用這節(jié)教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒懂得洗澡對(duì)身體的種種好處，以及經(jīng)常洗澡的重要性，同時(shí)調(diào)動(dòng)起幼兒喜歡洗澡的樂趣。五、小結(jié)。邊復(fù)述故事邊自由表演。小豬第一次在路上遇到了誰？它是怎么對(duì)小白兔說的？小白兔是怎么回答的？（學(xué)習(xí)詞語：臟）小豬第二次在路上遇到了誰？它是怎么對(duì)小白鵝說的？小白鵝是怎么回答的？又是怎么做的？（學(xué)習(xí)詞語：干凈）給故事取名字。（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說小豬和小白鵝的對(duì)話）出示第四幅圖，引導(dǎo)幼兒講述畫面內(nèi)容。出示第二幅圖，引導(dǎo)幼兒看圖講述圖片內(nèi)容。二、觀看圖片，講述圖片內(nèi)容?；顒?dòng)過程：一、激趣導(dǎo)入。難點(diǎn)：嘗試復(fù)述故事中的對(duì)話。學(xué)習(xí)詞語：臟、干凈。目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，懂得要做一個(gè)講衛(wèi)生、愛清潔的孩子。（知識(shí)遷移法）第四篇：小豬變干凈了
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