【正文】 （二）練習(xí)試試看：。那個(gè)青年獵人沒有一點(diǎn)收獲，垂頭喪氣，連精神也沒有。病因：程度副詞“最”表示某種屬性超過所有同類的人或事物，用一個(gè)就足夠了；“絕倫”表示獨(dú)一無二，沒有可以相比的，用 了“最”再用“絕倫”，語意重復(fù)?？梢园选白罡摺备臑椤肮廨x”。只有在科學(xué)的道路上沒畏艱險(xiǎn)的人，才有希望達(dá)到最高的頂點(diǎn)。（一）舉例：學(xué)校里出現(xiàn)了從來沒有過的空前的學(xué)習(xí)熱潮。他噤若寒蟬地告訴記者：……六：重復(fù)贅余。我國有世界上沒有的萬里長城。（二）練習(xí)試試看：重建黃鶴樓的工程已經(jīng)開始二十個(gè)月了。后一句的意思也沒有再發(fā)揮?！蓖ㄟ^上述事實(shí)，我懂得了課上與課下的關(guān)系——時(shí)間要安排得適當(dāng)，課上充分思考，課下充分學(xué)習(xí)，這就叫科學(xué)地利用時(shí)間。病因：評價(jià)魯迅的話，前面說“盡管嚴(yán)厲了一些”，后面再用“恰如其分”，語意就不大一致了。無端地空耗時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命。病因：“漸漸”表示程度或數(shù)量隨時(shí)間緩慢地增減，“忽然”表示事情發(fā)生得急促而且出人意外，同時(shí)用這兩個(gè)詞來作“放慢”的狀語，是自相矛盾的，要根據(jù)實(shí)際情況，刪去一個(gè)。這個(gè)句子可以改為：這一期雜志還刊登了臺灣當(dāng)代著名作家陳映真的短篇小說《山路》、《搭錯(cuò)車》和根據(jù)后一部小說改編的同名影片的主題曲——《酒干淌賣無》。（一）舉例：這一期雜志還刊登了臺灣當(dāng)代著名作家陳映真的短篇小說《山 路》、《搭錯(cuò)車》和根據(jù)后一部小說改編的同名影片的主題曲——《酒干淌賣無》。五、不合事理。我們對實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化充滿著信心百倍的希望。他們這種崇高的精神，給我留下了以深刻的印象。止咳祛痰片，它里邊的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的?！闭缃阍跀橙嗣媲氨憩F(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)勇敢的形象真的使我感動(dòng)啊！病因：應(yīng)當(dāng)用兩句話說的，放在一起，使句式雜糅了。病因：一個(gè)意思應(yīng)該分成兩句話來說，卻并在一句話里說，思想跳躍得太快，語言表達(dá)跟不上，造成句式雜糅。（2）、上海文藝出版社出版的《生存》，出自一位蟄居海外二十多年的加拿大籍華裔之手。病因：這句話是由一個(gè)主謂句和一個(gè)動(dòng)詞謂語句雜糅而成的，可以改用下邊兩種句式中的一種來表達(dá)。（有時(shí)想用這種句式，又想用那種句式，結(jié)果把兩種句式雜糅在一起，使意思表達(dá)不清。他多次碰到，年輕力壯的農(nóng)民，向他伸出血淋淋求援的殘手。我們必須認(rèn)真克服、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)運(yùn)輸工作中的缺點(diǎn)。對于各科的習(xí)題我試題，為了學(xué)習(xí)方便，進(jìn)行了系統(tǒng)的分類，并做出了答案和提示。大慶石油蘊(yùn)藏量是我國最豐富的地區(qū)之一。我們普遍的學(xué)習(xí)成績提高了。病因：這個(gè)句子中的“將來”本應(yīng)用在“成為”前頭作狀語，卻用在“希望”的前頭，表達(dá)不合事理。應(yīng)該改為“新出土的2900年前的文物。1956年，北京故宮博物院展出了2900年前新出土的文物。（一）舉例：全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報(bào)告。1看見了紀(jì)念碑，我仿佛看見英雄們把紅旗和勝利插上敵人陣地的主峰。1在這個(gè)平凡的工作崗位上，我度過了自己閃光的青春。1安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。在這次戰(zhàn)斗中，一共擊落敵機(jī)一百架，坦克五十輛。為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們一定要刻苦地學(xué)習(xí)和戰(zhàn)斗。解放以來，人民的生活水平逐步有所改善。三年來，我戰(zhàn)勝了不少難題，然而取得了顯著的進(jìn)步。（二）練習(xí)試試看：中國人民從來就是偉大、勇敢、勤勞的民族。修飾語“生動(dòng)、深刻、性格鮮明”不能修飾“行動(dòng)”。此人在戲里有許多生動(dòng)、深刻、性格鮮明的語言和行動(dòng)。應(yīng)將“歌聲”改為“樂曲”或“交響樂”。病因：修飾語和中心詞搭配不當(dāng)。這個(gè)句子的謂語有兩個(gè)動(dòng)詞，其中“傾聽”可以和賓語“報(bào)告”搭配，“注視”的對象只能是看得見的東西，而“報(bào)告”能聽見，不能看見。同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位老山英雄的報(bào)告。病因：動(dòng)詞“塑造”和賓語不能搭配。應(yīng)作如下修改：每當(dāng)回憶起和他朝夕相處的一段生活，他那和藹可親的音容笑貌又重新出現(xiàn)在我面前，他那循循善誘的教導(dǎo)又在我耳邊回響。病因：主語和謂語搭配不當(dāng)。這句話的主干是“一生代表了品質(zhì)”，可以把“代表”改為“表現(xiàn)”。（一）舉例：共產(chǎn)黨員羅霄同志的一生，代表了我們老一輩無產(chǎn)階級革命家的崇高的革命品質(zhì)。1北京市百貨大樓從市場需要出發(fā)，不斷擴(kuò)大商品經(jīng)營。我和一些傣族演員覺得這種色香味的飯菜非用手抓住吃不過癮。他的一生是艱苦奮斗，這實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義共產(chǎn)主義的崇高理想。眼看著敵人的暴行，仇恨的怒火在我們的胸中閃爍我的家鄉(xiāng)雖然不是南昌，但是很熟悉?？戳穗娪啊蛾愐闶虚L》，使我受到深刻教育。應(yīng)在“擺動(dòng)著”前面加上“煤油燈”。楊排長滿懷悲憤，情不自禁，雙手打在懸掛著的煤油燈上，擺動(dòng)著，顫動(dòng)著。病因：缺謂語。先進(jìn)個(gè)人只是個(gè)定語，缺少了被它修飾的賓語中心語“代表大會(huì)”。邊維蘭曾在1983年出席了區(qū)的五好家庭先進(jìn)個(gè)人。病因：缺謂語。應(yīng)該在“同”的前面加上主語“我”。病因：缺主語。2古老的中國氣功已經(jīng)運(yùn)用于競技體育，它不但可以有效的治療運(yùn)動(dòng)員的新舊傷病，而且還可以調(diào)節(jié)賽前運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常出現(xiàn)的緊張情緒，迅速消除他們的疲勞。1這位老先生是研究歷史的，因此他的女兒也位歷史教師。1為了防止這類事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。1誰也不會(huì)否認(rèn)長江不是向東流的。1在那個(gè)時(shí)候，報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。這家乒乓球館設(shè)施齊全，可為乒乓球愛好者提供不同檔次的球臺、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。他是個(gè)文學(xué)愛好者，閱讀了大量的詩歌、小說、散文以及外國名著。洪水可以沖走我們的房屋、莊稼和各種財(cái)產(chǎn)，但它沖不走我們的意志和決心。凡是有杰出成就的人，都是在艱苦環(huán)境中磨練成才的。我每次向他借書，他都不顧年老體弱，冒著酷暑和嚴(yán)寒，親自到小書房去找。1錢鐘書先生的夫人楊絳女士在把稿酬版稅捐贈(zèng)給清華大學(xué)的儀式上說：“我以代表的身份在這里講話，我一個(gè)人代表三個(gè)人：我、已去世的錢鐘書先生和女兒錢璦。一個(gè)外商投資的木材加工廠今年底將要建成投產(chǎn)。小倩告訴我說，等她把張參加比賽的水粉畫“磨蹭”完了，我們就可以一起去青島旅游了。不幾天，劉備領(lǐng)大軍到了零陵。醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為，一個(gè)人如果不適當(dāng)?shù)卦黾语嬎?，就?huì)影響機(jī)體的正常含水量。上課了，小王還沒到校，班主任焦急地說：“她可是從來不請假的呀??”這份報(bào)告，我寫不好。1托爾斯泰的記憶力和觀察力是十分驚人的，他能迅速捕捉形象并長久的儲(chǔ)存在頭腦中，創(chuàng)作需要時(shí)，一“呼”即出。鄧亞萍年齡不大，卻連續(xù)多年獲得世界冠軍、亞洲冠軍、全國冠軍，為祖國、為河南、為家鄉(xiāng)鄭州人民爭了光。學(xué)校一方面要把這次春游的有關(guān)情況和要求講清楚，另一方面，學(xué)生也要自覺遵守紀(jì)律，不要到處亂跑。良好的國際收支情況，國家外匯儲(chǔ)備充足，對抵御這次國際金融風(fēng)暴的沖擊，發(fā)揮了重要的作用。作為一種助學(xué)貸款的消費(fèi)信貸，市場需求的潛力很大。科學(xué)家急于對蘭花在最有異域色彩的熱帶物種標(biāo)本完全消失之前進(jìn)行研究。1別小看這只太空馬桶，它的造價(jià)高達(dá)三千萬美元之巨。1這屆全運(yùn)會(huì)會(huì)徽、吉祥物設(shè)計(jì)的應(yīng)征者大多是以青年師生為主。1止咳祛痰片是我廠的新產(chǎn)品，它的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配制而成。1這本書的對象，主要是面向高三的學(xué)生。1作為一個(gè)共產(chǎn)黨員、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，想問題辦事情，都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。其實(shí)，胡適先生英文文章也寫了不少，連同這一百幾十件信札，都應(yīng)該收集成書，供中外學(xué)者閱讀之便。一個(gè)人之所以變壞的原因，除了受到壞的影響外，更主要的是他自己沒有把握住自己。這辦法既衛(wèi)生，又方便，深受群眾所喜愛。觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營承包合同法的庭審以后，對我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。結(jié)構(gòu)混亂這種慷慨悲歌的壯舉的背后，還是自信心不夠的表現(xiàn)。1出人意料，今年三月，物價(jià)的下跌，后來慢慢的穩(wěn)定了。面對波濤洶涌的江水，年輕的小伙子毫不猶豫地跳了下去。竹節(jié)蟲不僅體色幾乎和竹子一樣，形體在安靜時(shí)完全像一根樹枝。他就主動(dòng)參與社會(huì)災(zāi)難性事故處理，化解風(fēng)險(xiǎn)，安定社會(huì)生活的責(zé)任。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立的今天，任何脫離國際化市場需要去談志愿、興趣，都是不恰當(dāng)?shù)?。成分殘缺或贅余由于他這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。第二天，世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都做了詳細(xì)報(bào)道。每個(gè)人都必須深刻的投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去。這個(gè)文學(xué)站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時(shí)進(jìn)行了批評教育和嚴(yán)肅處理。第四篇：六種病句類型例句班級姓名 搭配不當(dāng)就這樣，競賽搞得轟轟烈烈，增產(chǎn)節(jié)約的戰(zhàn)場越來越開闊，工人們的勁頭越來越高。應(yīng)改為“汽車在高速公路上急馳，如離弦之箭一般。汽車在蜿蜒的山道上急馳，如離弦之箭一般。平時(shí)應(yīng)注意掌握一些基本的邏輯知識。從邏輯事理入手。這個(gè)句子中數(shù)詞運(yùn)用不當(dāng)，應(yīng)把“二”改成“兩”。從詞法角度入手，看看句子的修飾語同中心語的搭配是否恰當(dāng)，句子的實(shí)詞、虛詞的運(yùn)用是否恰當(dāng)。這個(gè)句子的主干是“上級領(lǐng)導(dǎo)……決定……并賠償……”顯然有悖整個(gè)句子的意思，“賠償”的人應(yīng)該是失職的糧庫主任，而不是上級領(lǐng)導(dǎo)。糧庫主任的失職，使40噸小麥霉?fàn)€變質(zhì)。無論是單句、復(fù)句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句時(shí)有利于保留原意。這個(gè)句子可以改成“一走進(jìn)西湖公園，就看到彩旗飄揚(yáng)，聽到歌聲嘹亮”。這個(gè)句子犯的是搭配不當(dāng)?shù)拿?，“彩旗飄揚(yáng)”可以看到，“歌聲嘹亮”卻看不到。修改病句時(shí)，必須保留原意，不可改走樣了。要熟悉改病句的常規(guī)方法。（彩虹出現(xiàn)的方向與太陽相對，下午的彩虹只能出現(xiàn)在東邊。）不合事理。例如：誰也不能否認(rèn)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的。解析:我們比較一先一后兩件事，一般總是以后者為主體，應(yīng)是“今年的學(xué)習(xí)成績和去年......”。例如：周古城先生早年積極投身“五四”運(yùn)動(dòng),所以最終成為蜚聲海內(nèi)外的著名學(xué)者和歷史學(xué)家主客顛倒。（“棉花”屬“經(jīng)濟(jì)作物”，二者不能并列。如果標(biāo)準(zhǔn)混亂，就會(huì)造成大小概念并列不同類別的概念并列的錯(cuò)誤。（“凡是”與“不少”矛盾）概念并列不當(dāng)。常見的類型有：自相矛盾。例如：小倩告訴我說，等她把那張參加比賽的水粉畫“磨蹭”完了，我們就可以一起去青島旅游了。（“兩個(gè)工人”還是“兩個(gè)建議”？理解產(chǎn)生歧義?！保┢缌x。例如：到帶嶺參觀火鋸廠和森林輕便鐵路是我這次旅行的歸途。“費(fèi)解”就是一句話表達(dá)出來，但不能讓人讀明白其中講了什么；“歧義”即一句話有兩種理解。例如：新華社發(fā)出酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸人工合成在上海勝利完成的消息后，廣大讀者非常重視，科學(xué)界人士也非常重視，強(qiáng)起了強(qiáng)烈的反應(yīng)。例如：老工人的一席話深深地觸動(dòng)了小邱的心，久久不能平靜下來。（“曾被……束縛”“在……束縛下”任選一種）句中暗換主語。這是指有兩套或兩套以上的句子結(jié)構(gòu)雜糅在一起，使語意不明確。（補(bǔ)語多余。（狀語堆砌，任刪一個(gè)。這句話的后面，包容了多么豐富的“無聲”的潛臺詞啊。（“推廣”什么？缺賓語“……的經(jīng)驗(yàn)”。）缺賓語。）最近又發(fā)動(dòng)了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動(dòng)，要在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。如：這些角色不同類型，距離相當(dāng)大，如果沒有善于塑造人物性格的技巧，那是演不好的。（刪掉“關(guān)于”，使句子主語出現(xiàn)。（介賓短語不能作主語，可刪去“從……中”。（“培養(yǎng)”與“水平”搭配不當(dāng)）三、成分殘缺或贅余成分殘缺缺主語。）在檢查搭配是否得當(dāng)時(shí)，特別要注意檢查并列短語，防止出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。如：我想這應(yīng)該是不必?cái)⑹龅?，沒有誰不會(huì)想象不出。（“白眼”和“青睞”指兩面，但“溫暖”只對應(yīng)一面。）一面與兩面搭配不當(dāng)。）這次大會(huì)上，對工資問題交換了廣泛的意見。如：他在培育良種方面花了很大的心血。（“勞動(dòng)”是“一天”不當(dāng)，刪去“勞動(dòng)”即可。）主賓搭配不當(dāng)。如：上?？萍奸_發(fā)中心聚集了一批熱心于科技開發(fā)服務(wù)、善于經(jīng)營管理的專業(yè)化隊(duì)伍。（“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可改為“他那偉大的革命形象”。例如：不但他好好學(xué)習(xí)，而且?guī)椭渌瑢W(xué)。（“不”移到“把”字前）關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)復(fù)句中兩個(gè)分句用同一主語時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)在主語后邊；主語不同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)在主語前邊。(為表謝意昨天在電視臺)虛詞位置不當(dāng)副詞“不”的位置不對。如：語序：目的或原因、時(shí)間、處所、語氣、范圍、否定、程度、情態(tài)、對象。（定語與中心語位置顛倒，應(yīng)該為：我國生產(chǎn)的棉花，長期不能自給。第三篇：病句常見類型及例句常見的病句類型一、語序不當(dāng)定語位置不當(dāng)。對于這個(gè)人，我既不了解他，更沒見過他。1睡眠有三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食、三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。1難道你能否認(rèn)你不應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)嗎？1幾年來，他無時(shí)無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。1愛迪生這個(gè)名字對我國人民是不陌生的。1與空中航路相對應(yīng)，在沿途的地面上，平均間隔300公里左右就設(shè)有一處集雷達(dá)、通訊導(dǎo)航和眾多空管功能為一體的設(shè)備站，為“天路”上的飛機(jī)提供服務(wù)。陳述句、疑問句、判斷句、和主謂句的特點(diǎn)一定要搞清楚。出席團(tuán)代會(huì)的代表有干部和青年，還有不少女同志。我上街買了牙膏、牙刷和日用品。該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，相關(guān)部門正在嚴(yán)厲打擊?！辈缓线壿嫲税俣嗳藥浊l胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。1著名航天專家梁啟超之子梁思禮做夢也沒想到自己會(huì)在70大壽剛過不久，在一個(gè)陽光照耀的正午失足跌入6米深的井里。從清理結(jié)果看，全省地、廳級干部，住房面積在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以下的、在標(biāo)準(zhǔn)范圍以內(nèi)的和超過標(biāo)準(zhǔn)的各占三分之一，其中嚴(yán)重的占百分之八。零陵太守劉度派大將邢道榮和他的兒子引兵出戰(zhàn)。欣賞一首好