【正文】 我想，我也會(huì)有這一天，希望就在明天，大人們都能夠認(rèn)識(shí)孩子的心靈世界，能夠發(fā)現(xiàn)自己的孩子也是好孩子。大人是愛之深責(zé)之切，我們卻無法接受板著面孔的愛。我知道很多中國(guó)父母生怕自己一表揚(yáng)孩子，孩子就會(huì)翹尾巴，所以就很吝嗇對(duì)兒女的表揚(yáng)。我覺得自己什么也不如他們，雖然常常有人夸我，可我在父母的口里就是個(gè)一無是處的人?！蓖砩吓R睡前，我常常會(huì)看書忘了時(shí)間，爸爸總不忘說上一句：“還不睡？那個(gè)誰誰誰都比你高了，長(zhǎng)這么矮，看你以后怎么和別人競(jìng)爭(zhēng)??”我總是默不作聲地聽著。當(dāng)我拿著那一張只考了八十多分的試卷，唯唯諾諾地要父母替我簽名時(shí)，父母總是不停地說別人的孩子這樣好，那樣好，把自己的孩子貶得一文不值，嘴里還嘟囔著“瞧瞧瞧，這次又只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，邱思雨、金晶考得多好，要是他們是我的孩子多好啊”?！苯鹆暧X得自己就是那不受人喜歡的老鼠，而那些公認(rèn)的好孩子就是人人喜愛的貓。記得有一次媽媽和她爭(zhēng)論貓和老鼠的問題時(shí)，她想到了自己。我認(rèn)為真正的好孩子學(xué)習(xí)不一定拔尖，但要喜歡學(xué)習(xí)，還要善良，有責(zé)任心，金陵就是這種好孩子，盡管家長(zhǎng)老師并不這么認(rèn)為。世人公認(rèn)的好孩子是怎么樣的呢？——長(zhǎng)得好，學(xué)習(xí)好，有特長(zhǎng)，而金陵的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中等。主人公金陵活潑可愛、胖乎乎、愛看課外書、丟三落四等等的特點(diǎn)同樣長(zhǎng)在我身上，在她身上發(fā)生的故事有許多也幾乎是一模一樣地發(fā)生在了我的身上，我看到書中的金陵就好像是看到了自己的影子。相反，如果品德好，就算成績(jī)不好，起碼也不會(huì)成為一條害蟲。要當(dāng)三好學(xué)生，要德智體全面發(fā)展，而其中品德排在第一位。這樣的人，絕對(duì)不會(huì)成為金鈴的朋友。她善良正直寬容大度，藝術(shù)感覺敏銳，雖然成績(jī)不好，但是一直想做個(gè)好孩子……這就是金鈴，為了保持心中的那份純真，跟老師家長(zhǎng)做了許多“斗爭(zhēng)”，而最終，大人們都被她的那份善良純真所打動(dòng)。她為了幫家里渡過難關(guān)，賣掉了心愛的手表。哈哈，看到這些，你是不是覺得很親切呢，這就是金鈴，一個(gè)跟我們身邊很多孩子都很像的孩子。她學(xué)習(xí)不好也不壞，在中等成績(jī)上徘徊，總是會(huì)犯粗心和馬虎的老毛病。金鈴也學(xué)鋼琴，但是總是視練琴為地獄，學(xué)了兩年終于半途而廢。她不會(huì)收拾自己的東西，書包像個(gè)垃圾袋，平均兩天丟一塊橡皮。因?yàn)榻疴彽膵寢尦缟凶杂傻腵生活，從小對(duì)金鈴的個(gè)性約束很少，導(dǎo)致她個(gè)性開朗但是自由散漫。金鈴是個(gè)很有代表性的孩子，在金鈴的身上，我們看到身邊很多同學(xué)的影子。那么，就算是讓你的心永葆青春，也請(qǐng)你保留一份童真吧！因?yàn)橛型婢陀袗?，因?yàn)閻凼澜绮艜?huì)更美好。保留童真，可以讓你有一顆永遠(yuǎn)不老的心；保留童真，可以讓你每天開心快樂?，F(xiàn)在有許多人，為了利益，失去了心中那一份童真，可金鈴不同，她寧愿考不好，被老師、家長(zhǎng)罵，也要保留心中那一份童真。《我要做好孩子》就是這樣的書，這本書讓我懂得了，要保留一份童真?，F(xiàn)在想想，我小時(shí)候時(shí)常也會(huì)不懂事，甚至無理取鬧，真的很想向媽媽說聲：對(duì)不起，媽媽，你辛苦了，我一定會(huì)做一個(gè)愛您的“好孩子”。本來，我以為當(dāng)媽媽是那么愉快，那么好玩，一直比較向往。突然，我想了一個(gè)好辦法，拿起遙控器迅速打開電視，調(diào)到了少兒頻道，當(dāng)時(shí)正好在放《喜羊羊與灰太狼》，這招還真管用，慢慢的，欣欣就被俏皮搞笑的畫面給吸引住了，不再哭了，我的心也終于放下了。沒想到，欣欣直接把零食摔到地上，而且哭聲更大了：“我要媽媽、我要媽媽，你不是我的媽媽?！笨尚佬酪稽c(diǎn)也不理會(huì)，哭得更急了。也許，我的不高興太表露在臉上，還沒等我休息一下，欣欣又哭著要媽媽了?？刹痪茫佬劳蝗灰”?，我便帶著她去衛(wèi)生間，幫她一層層的脫褲子……，最后，還要幫她擦干凈，真的39。我們?cè)谝黄鹜媸裁茨兀课彝蝗幌氲搅送孢^家家的游戲，我也想乘機(jī)當(dāng)一回“媽媽”?！昂玫?。主人翁金鈴機(jī)敏、天真、善良的個(gè)性給我留下了深刻的印象，特別是金鈴擅自帶小朋友，體會(huì)當(dāng)媽媽的情節(jié)，勾起了我幼時(shí)的回憶……記得那是我上幼兒園大班時(shí)發(fā)生的事情。有時(shí)也會(huì)整理整理自己的房間之類的……我終于明白了：要想做一個(gè)好孩子，其實(shí)也不簡(jiǎn)單，要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)更是如此。想著想著，我就洗了起來，還哼著小曲呢。就這樣，我?guī)缀踹B續(xù)了一個(gè)月左右都在念叨：“我要做好孩子，我一定要做好孩子，我一定要做好孩子……”媽媽和爸爸已經(jīng)對(duì)我說過上百次、上千次：“聰聰，要做好孩子，不是光憑嘴上說的，!”有一次中午吃完飯，媽媽就出去和鄰居聊天。對(duì)于此事，我也深有體會(huì)。這本書的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫“金鈴”的胖女孩在父親金亦鳴和母親趙紫卉、老師及同學(xué)的幫助下，從一個(gè)學(xué)習(xí)中等的女孩到學(xué)習(xí)優(yōu)秀、討人喜歡的女孩子。就算到了寒假，她的媽媽不惜重金幫金鈴買了堆起來有小山高的習(xí)題啦﹑試卷啦，金鈴也只是聳了聳肩膀，覺得沒得什么大不了的事，一整天都在題海中度