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第二階段督查匯報材料(參考版)

2024-10-28 15:39本頁面
  

【正文】 ??傊?,學校在生存中謀發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新。加大課改力度,建立激勵機制,結合本校實際,辦出本校特色,不斷完善考評制度,激勵教師工作,做到以點帶面,促進學校整體工作向前發(fā)展?!盃I養(yǎng)改善計劃工程”是一項利國利民的大事好事,但是由于我校生活用房比較緊張,操作間面積不足,學生就餐沒有場所,只能在教室就餐,很不衛(wèi)生。寄宿學生就餐條件差。寄宿生管理難度大。五、存在的困難和問題學校師資隊伍老齡化問題嚴重,并且在校教師大部分屬于民師轉正,大多教師新課程理念無法跟上,造成駕馭課堂的能力不強,好課率還不能達到我們的要求,從而有阻于教學質量的提高。高標準的要求,高質量的服務,使學生樂意吃在食堂,家長們放心。我們在飯菜質量、衛(wèi)生、服務上下工夫,保證學生就餐質量。我校時刻將安全工作放在寄宿制管理的首位,我們專門成立了學生宿舍管理處,專門的宿舍管理老師和班主任老師全方位監(jiān)控學生的一切活動,確保把安全事故控制在萌芽狀態(tài)之中。自2007年寄宿制學校成立以來,我校緊跟時代步伐確立了“寄宿學生進得來、留得住、有保障、家長放心、社會滿意”的管理目標。各種表冊收繳歸檔。自貧困縣農村小學營養(yǎng)改善計劃工作工程啟動以來,我們深入學習文件精神,認真部署落實實施“營養(yǎng)計劃”工程,確定了以“改善學生營養(yǎng)狀況,增強學生體質,促進學生健康成長,不斷提高教育教學水平”的指導思想,成立了“營養(yǎng)早餐、營養(yǎng)改善計劃”實施領導小組,制定了營養(yǎng)改善計劃實施方案、管理發(fā)放流程、突發(fā)疾病應急預案。為進一步美化環(huán)境,學校將加大綠化美化校園的力度。于此同時我們在本學期制作了標語框82個,宣傳欄12個,豐富了校園文化,美化了校園環(huán)境,提升了校園形象,營造了溫馨和諧的校園育人氛圍。我們根據學校規(guī)劃,本著實用、標準、現(xiàn)代的原則,發(fā)揚立足實際、勤儉節(jié)約、師生動手、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),花大力氣進行校園基礎設施的建設。在加強業(yè)務引導的同時鼓勵他們積極參加學歷進修,為青年教師迅速成長引路搭臺,促進了教師素質和業(yè)務水平的大幅度提高。要求教師充分利用學校的遠程教育資源進行教學。教師做到了認真?zhèn)湔n、上課,制定提高教學質量的措施和學困生的轉化措施,注重學生自主、合作、探究的教學方法,學校想方設法使課堂教學真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質量。結合新課程改革的精神,要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉變;在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉變;在教學內容上從單純的講解向理論和實踐相結合轉變;在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結合型轉變;在教學方法從注重教法向教法與學法指導并重轉變;在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉變。三、加強教育教學管理,積極推動新課改,努力提高教育教學質量隨著教育形式的發(fā)展,舊的教學理念、方法已經不能適應現(xiàn)代教育教學,我們積極推動新課程改革,組織教師、學生學習新理念和新做法,讓廣大教師逐步去認識它,認同它,對教師思想認識的轉變起到了潛移默化的作用。同時,針對特殊的學生進行摸底建檔,多次與他們談心,促進他們的進步,沐浴他們的成長。努力構建學校、家庭、社會三結合的德育網絡,形成強大合力,做到了德育工作全員參與,全方位落實,全過程優(yōu)化,處處講規(guī)范,時時抓養(yǎng)成。班級紀律、衛(wèi)生、廣播操天天檢查,月月評比。每天堅持高年級集體排隊放學,低年級學生由家長完全接送上下學。學校主動與學生家長一道抓好法制教育,不斷增強學生的法制意識和法制觀念,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。綠化、凈化、美化校園,營造了整潔、有序、文明、幽雅、團結、勤奮的育人環(huán)境和催人奮進的良好氛圍,努力提高育人品位。每學期都舉辦三字經知識競賽、六一或元旦文藝匯演、漢字和英文字書寫比賽、為孤寡老人送溫暖等活動。各項教學、管理工作都充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的特點。充分發(fā)揮課堂教學德育滲透主渠道作用,語文、數學、英語、科學、社會與品德等各科結合教學內容對學生進行愛國主義、社會主義、民族團結的教育。二、加強德育管理,提高育人水平。一支師德高尚、教風優(yōu)良、基本功較扎實的師資隊伍逐步形成。我們把營造弘揚正氣、立德育人、務實求真、好學上進、團結協(xié)作的團隊精神做為辦好學校的前提,良好的人際氛圍,使學校的管理很有人情味,因而領導和教師關系融洽,工作布臵從不相互推諉,遇到難題總是群策群力。這樣充分調動了教師的積極性,又為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平臺。制度面前,人人平等,班子成員決不搞特殊化,凡事都要走在教師前面。加強和改進領導班子的自身建設一個好的班子,肯定能領導出一個好的集體,一個優(yōu)秀的集體必定有一個好的領導班子。嚴格按照上級部門的課程設臵排課、上課,并開展了豐富多彩的課內外活動,嚴格執(zhí)行作息時間,嚴肅工作紀律,做到了辦學方向明確,教育思想端正,使學校各項工作有序高效的進行。學校的各項工作也得到了領導的肯定,家長的信任和社會的好評,社會聲譽也在不斷提高。幾年來,在各級黨委政府和教育主管部門的關懷指導下,我校全面貫徹落實黨的“十七大”精神,努力踐行“三個代表”重要思想,堅持以培養(yǎng)“四有”新人為根本,以抓好師資隊伍建設,校園基礎設施和校園文化建設為突破,加強科學管理,更新教育觀念,轉變教育思想,大力推進素質教育,以大手筆、快節(jié)奏改變學校面貌,為早日實現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代化、品牌化農村小學”的目標而開拓前進。現(xiàn)有專任教師28人,本科6人,???人,中專9人,高中7人,學歷達標率100%。計算機6臺(遠教室1臺,教師辦公室5臺),衛(wèi)星接收器一套。學校占地面積10083平方米,;校舍建筑面積2309平方米。住院部二O一五年七月二八日第五篇:督查匯報材料大靖花莊小學迎接縣政府教育督查調研匯報材料各位領導:花莊小學始建于1956年,從2007年開始學校遵照上級領導集中辦學的思路,上莊、下莊、圈城小學相繼撤并,峽口和胡家井兩所小學三至六年級也相繼并入,目前已成為一所農村寄宿制完全小學,也是大靖中心學區(qū)第一所農村寄宿制小學。加強值班、交接班制度的落實。目前,全科醫(yī)護人員急診意識增強
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