第二階段指導意見(參考版)
2024-10-01 02:58本頁面
【正文】 對工作措施落實不到位的單位，要督促和指導好“補課”工作，確保“規(guī)定動作”靠得實、不走樣，“自選動作”不偏題、有實效。黨員干部堅持思想不松懈、措施不松動、工作不松勁，堅持把深入學習實踐科學發(fā)展觀活動作為當前首要的政治任務。 各參學單位“一把手”要親自動員、親自部署，親自抓領導班子專題民主生活會、領導班子分析檢查報告，為其他黨員干部作出示范。分析檢查報告和評議結果要及時公開，并上報鄉(xiāng)學習實踐辦。參評人員要著重從對科學發(fā)展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面對分析檢查報告進行評議。領導班子分析檢查報告形成后，要采取靈活多樣的方式，傾聽民聲、了解民意、集中民智，組織群眾進行評議，廣泛征求群眾意見，使領導班子分析檢查報告更好地反映實際情況、更好地體現(xiàn)群眾意愿、更好地凝聚集體智慧，更加廣泛地形成領導班子和廣大黨員干部在科學發(fā)展上的共識。村、學區(qū)、衛(wèi)生院對走訪中征求到的意見進行認真梳理，形成簡要的分析檢查材料。領導班子重點圍繞發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展規(guī)劃、體制機制、存在問題、整改措施等內容進行分析研究，按照貫徹落實科學發(fā)展觀的主要做法和形成的共識、影響和制約科學發(fā)展觀的突出問題、存在問題 6的根源、貫徹落實科學發(fā)展觀的總體思路及目標措施等四個方面的主要內容，完成領導班子分析檢查報告；班子成員重點圍繞對科學發(fā)展觀的認識、在落實科學發(fā)展觀中存在的問題、下一步用科學發(fā)展觀指導工作的思路等方面進行總結，完成個人分析檢查報告。要充分運用學習調研階段的成果，緊密聯(lián)系我鄉(xiāng)實際，進一步深化對科學發(fā)展觀的認識，深化對鄉(xiāng)情的認識，對照科學發(fā)展觀的要求，認真分析總結近年來的工作。各參學單位要充分運用學習調研、征求意見和專題民主生活會或組織生活會的成果，形成高質量的分析檢查報告或分析檢查材料。黨員領導干部既要參加領導班子的專題民主生活會，也要以普通黨員身份參加所在黨支部的黨員組織生活會。各參學單位在召開領導班子專題民主生活會的同時，也要以黨支部為單位，召開黨員干部組織生活會。村黨組織和黨員要圍繞思想工作作風、村集體經(jīng)濟發(fā)展思路、帶領 5群眾致富能力等方面存在的問題召開組織生活會；學區(qū)黨支部和黨員要圍繞師德校風建設、師資隊伍建設等方面存在的問題召開組織生活會；鄉(xiāng)衛(wèi)生院聯(lián)合黨支部和黨員要圍繞改善醫(yī)患關
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