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青春期教育講座(參考版)

2024-10-28 15:16本頁面
  

【正文】 *青春的風(fēng)是美好的,青春的風(fēng)是凜冽的,青春的風(fēng),每個(gè)人都曾被它吹拂過,青春的你,要在風(fēng)中站穩(wěn)腳跟。花季是美好的季節(jié),但絕不是成熟、收獲的季節(jié)。*記住一句俗語:“冬天醞釀、春天播種、夏天成長、秋天收獲。結(jié)束語:*一路上會(huì)有許多美麗的鮮花,不要因?yàn)橐姷揭欢浠ǘ`了前進(jìn)的班車。1不讀黃色手抄本或淫穢色情書刊、畫報(bào)、不看黃色錄像。記住在沒有病人家屬或女護(hù)士在場的情況下,男醫(yī)生不能對(duì)女病人的下身進(jìn)行檢查(醫(yī)院有規(guī)定)。不要貪圖小便宜,對(duì)熟人過分殷勤要小心。與父母鬧別扭時(shí)切不可賭氣離家出走。不要一個(gè)人或少數(shù)幾個(gè)女同學(xué)招手搭便車。女生自我保護(hù)12招提高警惕性,防范以惡意出現(xiàn)的壞人,也要警惕以“善意”出現(xiàn)的好心人。記者隨后在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在這背后隱藏著類似傳銷的介紹網(wǎng)絡(luò),通過同學(xué)帶同學(xué)的模式,源源不斷地有女生被陷其中。第五、學(xué)會(huì)自我保護(hù)常識(shí)在當(dāng)前社會(huì)治安日趨復(fù)雜的情況下,一些不法分子專門對(duì)柔弱的女生采用較為隱蔽的手段方法伺機(jī)實(shí)施各種侵害行為。男女同學(xué)交往,距離太近,可能更多地看到對(duì)方的缺點(diǎn),失去心目中的那分好感,距離遠(yuǎn)了,又看不到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),得不到培養(yǎng)自己具有高尚品格的原動(dòng)力。與多個(gè)異性保持平等、廣泛的交往有助于給兩個(gè)人的關(guān)系的發(fā)展留下一些余地。你是否也有類似的體驗(yàn):隨著了解的加深,原來頗有好感的男孩或女孩變得不那么可愛了。不要一下子與某個(gè)異性確定很深的個(gè)人關(guān)系。如果經(jīng)常只和一位異性單獨(dú)交往,實(shí)際上失去了解其他異性的機(jī)會(huì)。由于同時(shí)與幾個(gè)異性交往,你可能不像面對(duì)某個(gè)異性那么緊張、羞怯,更容易自然地表達(dá)自己,這樣有助于培養(yǎng)自己以平常心與異性相處。不知你是否注意到,從你發(fā)現(xiàn)異性之美的那一天起,你對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),你甚至還對(duì)自己提出了新的要求,希望自己變得更美好、更出色??那么,怎么樣和異性同學(xué)恰當(dāng)?shù)南嗵幠??一是群體交往。第四、正確對(duì)待異性交往女生青春期間會(huì)更多地關(guān)注異性,喜歡跟異性接觸,會(huì)產(chǎn)生喜歡異性的念頭,對(duì)異性的向往。這主要表現(xiàn)為孤獨(dú)、恐懼、懷疑、忌妒等。第三、建立良好的人際關(guān)系青年人在社會(huì)集體中生活,要與親人、同學(xué)、老師、朋友交往。如果只了解自己而不能接受自己,勢必增加個(gè)人的不安與痛苦,甚至發(fā)展到心理變態(tài)。因?yàn)樵趥€(gè)人所具有的條件中,有很多是不能改變的。這樣的人一般都能保持心理健康。健康心理的培養(yǎng)第一、樹立正確的人生觀認(rèn)識(shí)人生的意義,樹立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人利益和祖國人民的利益聯(lián)系在一起,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,“不以物喜,不以己悲”,“勝不驕,敗不餒”。這時(shí)期開始對(duì)異性愛慕,思維迅速發(fā)展,世界觀人生觀逐漸形成。早餐一定要吃好,晚餐不要吃的過飽,參加足夠的體育活動(dòng),這才是保持良好體形的有效方法。如不吃早餐,不吃肥肉等,長久下去,生長發(fā)育尤其是大腦缺乏足夠的營養(yǎng)物質(zhì),將會(huì)導(dǎo)致發(fā)育不良,甚至智力下降,貧血、胃腸道疾病等。睡前用溫水洗臉,不涂油脂性化妝品,以免阻塞毛孔,加重癥狀。而選擇清淡的飲食,(2)保證充足的睡眠(睡眠是美容的最好途徑)、保持樂觀的情緒??梢詮囊韵路矫鎭矸乐危海?)多吃一些富含纖維素的食品,保持腸道暢通。出現(xiàn)青春痘不可抓撓,擠捏患處。青少年中有60%左右會(huì)有青春痘。保持樂觀和穩(wěn)定的情緒,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。不吃辛辣生冷等刺激性食物,多吃纖維食物,如地瓜、窩筍、香蕉等,保持腸道暢通。避免涉水、淋雨、游泳、下水田或冷水洗頭、洗腳,也不要坐涼席、涼地,夏天避免吃過多冷飲。(3)注意保暖。洗澡采取沐浴,不洗盆浴。(2)勤洗熱水澡。曾經(jīng)有新聞報(bào)道,有些不法商販用“黑心棉”制作成衛(wèi)生巾,很不衛(wèi)生,甚至?xí):ι眢w健康。使用質(zhì)量有保證的衛(wèi)生巾如護(hù)舒寶、蘇菲,23小時(shí)更換一次,量多時(shí)及時(shí)更換。:經(jīng)期由于子宮內(nèi)膜脫落、血管破裂未愈,形成一個(gè)創(chuàng)面,加上子宮口微張,容易感染細(xì)菌,人體抵抗力下降,細(xì)菌很容易上行侵入生殖器官引起感染,所以要特別注意經(jīng)期個(gè)人衛(wèi)生。痛經(jīng)也是大部分女孩會(huì)碰到的,不嚴(yán)重者不需治療,可以熱敷小腹部,或洗個(gè)熱水澡,注意保暖,不吃生、冷、辛辣的刺激性食物,癥狀自然會(huì)緩解。有的出現(xiàn)面部浮腫等,這種癥狀主要是體內(nèi)激素的比例不正常及體內(nèi)水和納貯留過多引起。月經(jīng)來潮后部分女孩會(huì)出現(xiàn)兩種煩惱,一是經(jīng)前緊張癥,二是痛經(jīng)。平均在1213歲,也有人早在910歲,也有人晚在1618歲,持續(xù)時(shí)間一般在37天,平均45天。這就是“月經(jīng)”。如果這時(shí)卵子和精子結(jié)合,就會(huì)成為受精卵,然后附著在子宮內(nèi)膜上面,吸收纖維組織的氧氣和養(yǎng)份,逐漸發(fā)育成嬰兒。這種現(xiàn)象叫做“排卵”。該怎樣渡過這人生的黃金時(shí)期呢?女性青春期的年齡范圍確定在10歲——20歲左右,是由兒童到成人的過渡時(shí)期,第一表現(xiàn)為生長突增,第二表現(xiàn)為第二性征發(fā)育,月經(jīng)出現(xiàn),到118歲生長發(fā)育漸趨緩慢,發(fā)育基本成熟。我的青春我做主!有一部電視劇叫《我的青春誰做主》,就立馬讓我想到了《我的青春我做主》,而我今天就是來和大家一起來探討如何來把握我們的青春,做青春的主人。最后給大家介紹一本書,名字叫做《藏在書包里的玫瑰》,北京出版社出版。這里有一個(gè)高中生的故事:兩個(gè)中學(xué)生談戀愛,男孩子考上外地一所大學(xué),女孩子沒考上,只好在家鄉(xiāng)重讀,兩個(gè)人飽受相思之苦,還好男孩沒有變心,一直鼓勵(lì)女孩不要灰心,不要放棄,每天一封信,不斷鼓勵(lì)女孩,最終女孩也考上大學(xué)了,之后兩個(gè)人被邀請做電視節(jié)目,女孩很真誠的對(duì)臺(tái)下的中學(xué)生們說,別看我們現(xiàn)在在一起了很開心,但這是我們付出超出一般人幾倍的代價(jià)換來的,這其中的痛苦只有我們自己知道。由于現(xiàn)在浪漫 的愛情劇無所不在,所以中學(xué)生很難真切認(rèn)識(shí)到戀愛的負(fù)面影響。而且這種幸福,是越長久越好!要心智成熟、個(gè)性穩(wěn)定的人方能做到。這個(gè)時(shí)候你需要保護(hù)他,也需要保護(hù)你自己。當(dāng)激情消退的時(shí)侯,留下的只是傷害。終于有一天,雙方愿意為對(duì)方承擔(dān)責(zé)任,并與對(duì)方保持恒久的關(guān)系,這就是承諾,也是責(zé)任。激情是與生俱來的,而親密則是指兩個(gè)人通過相互溝通,能夠經(jīng)常分享彼此的內(nèi)心世界,并得到對(duì)方的接納。他的“愛的三角理論”改變了人們以前的觀念。二.關(guān)于愛情觀我們的同學(xué)要有健康的愛情觀,就連美國那么開放的國家,現(xiàn)在也大力開展愛情觀教育。如果沒有經(jīng)過深入的了解就將兩個(gè)人的關(guān)系定性為戀愛,當(dāng)感情發(fā)生變化時(shí)會(huì)給雙方帶來不必要的傷害和麻煩。青春期少男少女之間的好感很容易變化。二是淺交。另外,在群體活動(dòng)中,你更有機(jī)會(huì)了解不同的異性,因?yàn)橐粋€(gè)人在群體中的表現(xiàn)比他在某個(gè)異性面前的表現(xiàn)更為真實(shí)。最好多參加有男女生同時(shí)參加的群體活動(dòng)。來自異性的認(rèn)可會(huì)給你做為女性的信心,從而緩解學(xué)習(xí)壓力和青春發(fā)育帶來的心理不適,就象心靈上突然打開了一扇窗子,我們還會(huì)在與異性的交往中感受到學(xué)習(xí)和生活的樂趣和意義。這里我不是要舉這個(gè)例子來嚇大家,我所要表達(dá)的是,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己,懂得更多的生理與心理知識(shí),而不是盲目的放縱自己的情感。這位女生后來考進(jìn)了一所醫(yī)科大專,在學(xué)過了婦科有關(guān)的生理、心理知識(shí)以后,她放聲大哭。在瞞著父母做完人工流產(chǎn)的第二天就去上課,第五天就參加體育考試,測1000米跑,結(jié)果還沒跑完就昏倒在賽場上。也許你會(huì)因此而抱憾終生。而青春期的男孩女孩的人格還不成熟,性情尚不穩(wěn)定;由于生活閱歷有限,對(duì)人對(duì)己的認(rèn)識(shí)還比較膚淺;再加上終生職業(yè)尚未確定,你很可能不了解自己未來的生活方式,當(dāng)然也就不知道自己未來需要什么樣的人來做伴侶。你需要清楚地知道:對(duì)某個(gè)男孩或女孩的好感并不等于書上常說的愛情。然而,性沖動(dòng)是自然、健康的,并不是說我們就可以任由它的支配。對(duì)友情的需求,對(duì)異性的好奇,加上浪漫的幻想,混合成一種不同尋常的情感體驗(yàn),給了少男少女探索自己、認(rèn)識(shí)自己新的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì),不少人從此展示出自己個(gè)人生活中最美好、最慷慨、最富有建設(shè)性的一面。性要求或性沖動(dòng)不是錯(cuò)誤、下流的,而是正常、健康的,它們象吃飯、睡覺、出生和死亡一樣普通、自然。我們知道,進(jìn)入青春期的少男少女體內(nèi)同性激素含量激增。我不知道該不該和他交往下去,如何交往……”同學(xué)們,你是否也象那位女生一樣,不敢面對(duì)自己對(duì)異性的“想入非非”?比如:發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)喜歡某個(gè)男孩或女孩,認(rèn)為這是不應(yīng)該、不光彩的事,可是自己又無法將他的影子從記憶中抹掉。他的一舉一動(dòng)都會(huì)引起我的注意。開始,我有點(diǎn)怕,總是有意無意地疏遠(yuǎn)他。該癥狀表現(xiàn)多種多樣:有的表現(xiàn)為過分關(guān)注自身發(fā)育狀況,容貌外表、體重身高是否符合標(biāo)準(zhǔn);有的表現(xiàn)為“恐人癥”,見人就臉紅,表情不自然,不敢看別人,總愛低著頭,尤其是見到同齡異性;有的表現(xiàn)為神經(jīng)異常敏感,對(duì)別人的行為如吐痰、咳嗽等行為過分注意,以為別人是借此來譏諷自己的言行、體像;有的表現(xiàn)為喜歡用眼的余光去看異性的敏感部位,看時(shí)精神緊張,過后會(huì)產(chǎn)生一定的恐慌;有的女生表現(xiàn)為一遇到重大事情就會(huì)月經(jīng)失調(diào)或者在月經(jīng)期自信心下降、感到孤獨(dú)。整個(gè)社會(huì)文化的改革激變,令我們的教師自己都需要一個(gè)整合適應(yīng)的過程,更何況我們的學(xué)生?宣傳媒介在愛情方面的過分渲染對(duì)情竇初開的青少年產(chǎn)生了很大的誘惑力,尤其港臺(tái)、日韓文化已深入人心,接受力強(qiáng)、逆反心重的男孩女孩離中國傳統(tǒng)文化道德越來越遠(yuǎn)。他們易受同伴影響,從眾心理強(qiáng)烈,校園內(nèi)流行“沒有男朋友就很沒面子”的輿論風(fēng)氣。在升學(xué)率的重壓下,學(xué)校較少為學(xué)生提供豐富的課余文化生活,大多數(shù)學(xué)校還沒有系統(tǒng)地及時(shí)地進(jìn)行性知識(shí)和性道德教育。性意識(shí)萌芽提前,較早對(duì)異性產(chǎn)生好感和愛慕,成人感過分強(qiáng)烈,然而生理成熟并不等于社會(huì)化成熟,形成了生理水平與心理水平之間的差距,把異性間的仰慕當(dāng)作是成人間的戀愛,我們的家長和老師害怕的“早戀“就是這種矛盾處理不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。另一表現(xiàn)則相反,那就是交往過密,這種行為有年齡提前、范圍擴(kuò)大、后果嚴(yán)重的趨勢,不得不引起我們的高度重視。有一些學(xué)生最后發(fā)展成不會(huì)與異性同學(xué)交往,一有接觸就臉紅,表情不自然,并不是他做了什么見不得人的事,而是異性交往敏感導(dǎo)致的結(jié)果。常見的性心理問題有:1.異性交往不當(dāng)中學(xué)生的異性交往活動(dòng)能力還需要進(jìn)一步提高。我們注意到,易出現(xiàn)問題的學(xué)生,首先在家庭教育方面就出現(xiàn)了問題,要么是父母不聞不問,疏于教育;要么就是教育方式不為學(xué)生所接受。到了高中階段,進(jìn)入了青春期發(fā)育的中晚期,興奮與抑制基本處于平衡階段,特別是心理上由于高級(jí)情感的發(fā)展,使他們的性心理受到了極大的牽制。初中學(xué)生正處在青春期的萌發(fā)階段,體內(nèi)迅猛增長的性激素分泌,使其性心理的感受和體驗(yàn)明顯增強(qiáng)。隨著生理發(fā)育和對(duì)性有了基本了解,中學(xué)男女同學(xué)都相繼表現(xiàn)出了一種喜歡彼此接近的心理。初中學(xué)生愛慕異性的問題、高中學(xué)生追求異性的問題,都是性心理問題。而你們女生相對(duì)于男生來講,她的發(fā)育更早些,也比男生更早的進(jìn)入角色,在心理上也早熟。這就不得不讓我們反思:學(xué)生究竟怎么了?今天我想跟大家討論的問題,更強(qiáng)調(diào)青春期心理這一方面,因?yàn)橹挥猩砗托睦淼慕】?,才是完美的人生。?dāng)時(shí)還有一個(gè)中學(xué)生團(tuán)體。而等到真正的青春期教育開場后,我們的學(xué)生心理早變得扭曲了——因?yàn)楦杏X“偷學(xué)來的東西總不會(huì)是好的”,學(xué)生的心理本是一張白紙,你家庭教育不講,學(xué)校教育不管,那就只好由社會(huì)來教育了,社會(huì)卻是個(gè)大染缸。——而哪里才是真正負(fù)責(zé)任的教育渠道?哪里才有科學(xué)的青春期教育
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