【正文】 4．系統(tǒng)劃分計算機(jī)教師提問：計算機(jī)由硬件和軟件兩大部分組成，硬件包括幾種？軟件包括幾種？(1)硬件的組成(輸入設(shè)備,輸出設(shè)備,存儲器,運算器,控制器)輸入設(shè)備:使計算機(jī)從外部獲得信息的設(shè)備如鼠標(biāo),鍵盤,光筆,掃描儀,話筒,數(shù)碼相機(jī),攝像頭,手寫板輸出設(shè)備:把計算機(jī)處理信息的結(jié)果以人們能夠識別的形式表示出來的設(shè)備如顯示器,打印機(jī),繪圖儀,音箱,投影儀 存儲器:如硬盤，光驅(qū)，U盤 運算器:算術(shù)運算,邏輯運算控制器:如從存儲器中取出指令,控制計算機(jī)各部分協(xié)調(diào)運行 控制器和運算器整合在CPU中(2)軟件的組成軟件定義:程序和有關(guān)文檔資料的合稱軟件分類:系統(tǒng)軟件(使用和管理計算機(jī)的軟件)和應(yīng)用軟件(專為 某一應(yīng)用編制的軟件)5．關(guān)閉計算機(jī) 教師提問：怎樣安全關(guān)閉計算機(jī)？三）、課堂練習(xí) 啟動計算機(jī)。（3）課堂結(jié)束是演示關(guān)機(jī)步驟。2．啟動計算機(jī) 教師演示啟動計算機(jī)的方法：（1）先開啟顯示器。七、適用等級 初級八、教學(xué)過程一）導(dǎo)入主課題 教師吸引同學(xué)目光，認(rèn)真的對電腦開機(jī)，在桌面上對我的電腦進(jìn)行簡單的操作。2．準(zhǔn)備好的文字素材。3．自學(xué)法。四、教學(xué)方法1．觀察法。二、教學(xué)重點1．簡單計算機(jī)的基本組成 2．計算機(jī)的簡介和硬件組成。技能方面： 2．培養(yǎng)學(xué)生的鍵盤操作能力。第五篇：教案計算機(jī)組成《計算機(jī)組成》教案一、教學(xué)目標(biāo)知識方面：1．使學(xué)生掌握開啟和關(guān)閉計算機(jī)的方法。實際上計算機(jī)系統(tǒng)是一個非常協(xié)調(diào)的有機(jī)整體，它不僅只限于算術(shù)運算，還可以用來處理各種文字、語言、聲音、圖像等信息。在控制器的控制下，把存儲器中的最后結(jié)果6送到輸出設(shè)備，顯示或打印；到此計算機(jī)處理信息的過程結(jié)束。通過課件展示實物，使學(xué)生對輸出設(shè)備有初步的印象6’引入原理展示課件 講解(共展示兩次)提問歸納教師強(qiáng)調(diào)上面簡單介紹了計算機(jī)經(jīng)過信息輸入、存儲、處理、輸出信息的過程，而計算機(jī)處理理信息的過程遠(yuǎn)比上面的復(fù)雜，下面我們以2+4=6為例來說明計算機(jī)處理信息的過程。4’提問引入提問播放課件 計算機(jī)經(jīng)過信息輸入、存儲、處理后，我們?nèi)绾沃浪倪\算結(jié)果呢？ 答案:通過輸出設(shè)備顯示出來。光盤是一種新的存儲器，容量大、速度相對硬盤較慢，在計算機(jī)中必須依賴光盤驅(qū)動器（光驅(qū)），它是通過激光頭來讀取信息。硬盤是計算機(jī)主要的存儲設(shè)備。存儲器又可以分為哪兩種? 答案:內(nèi)存儲器和外存儲器 展示內(nèi)存15’ 教師講解播放課件 提問教師強(qiáng)調(diào) 肯定設(shè)問播放課件 實物展示 教師講解展示光驅(qū) 設(shè)問提問教師強(qiáng)調(diào) 內(nèi)存儲器又稱內(nèi)存,它是由半導(dǎo)體元件組成,我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中經(jīng)常對某些物體進(jìn)行計量,如:水和汽油是用升計量、電視用臺來計量，在計算機(jī)中內(nèi)存的容量也有一個計量單位，它是以字節(jié)(byte)為計量單位講解1B、1K、1M、1G之間的關(guān)系內(nèi)存可分為兩類：只讀存儲器和隨機(jī)存儲器，這兩者之間有何區(qū)別？答案:ROM中的信息只能讀出不能寫入，斷電時信息不丟失 RAM中的信息可讀可寫可修改，計算機(jī)斷電信息丟失 ROM中的信息被固化在芯片里（BIOS），由于RAM中信息在計算機(jī)斷電時丟失，因此，我們應(yīng)及時地將RAM中的信息轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到什么地方呢？答案:外存儲器外存儲器主要是軟盤、硬盤和光盤 軟盤、軟盤片、硬盤、光盤軟盤是通過軟盤片上磁介質(zhì)來存取數(shù)據(jù)的，其原理和磁帶記錄信息類似。語音手寫筆不僅可以通過手寫輸入文字,還可以通過語音輸入。有的學(xué)生乒乓球打得很好,? 答案:五個部件組成：輸入設(shè)備、輸出設(shè)備、存儲器、運算器、問實物展示 教師簡述播放課件設(shè)問肯定設(shè)問提問提問展示實物那什么是輸入設(shè)備?常用的輸入設(shè)備有哪些? 答案::鍵盤、鼠標(biāo)器、語音手寫筆、掃描儀、鼠標(biāo)器、語音手寫筆、話筒鍵盤可以輸入文字。其實我們?nèi)艘彩且粋€完整的系統(tǒng)，人也是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)構(gòu)成。20*1312*11= 我們在計算這道題時進(jìn)行了哪些步驟？使用了我們身體上的哪些部位？答案: 眼睛、大腦、手、嘴 眼睛——大腦—— 手、嘴眼睛、大腦、手、嘴相當(dāng)于計算機(jī)的哪些部分？答案:眼睛相當(dāng)于計算機(jī)的輸入設(shè)備；大腦相當(dāng)于計算機(jī)的主機(jī)；嘴和手相當(dāng)于計算機(jī)的輸出設(shè)備。以前的種種工具都是人的“手”的擴(kuò)大和延伸、是人的“體力”的放大；而計算機(jī)則是人的“腦”的擴(kuò)大和延伸、是人的“腦力”的放大，所以人們又把計算機(jī)稱為“電腦”。引入板書以前我們曾經(jīng)學(xué)過：人類在其發(fā)展過程中，不斷地發(fā)明和創(chuàng)造了各種各樣的工具?！菊n后作業(yè)】計算機(jī)硬件是由哪幾部分組成的？各部件的作用的什么？計算機(jī)常見的外圍設(shè)備有哪些？它們各自的功能是什么？《計算機(jī)的基本組成》教案教材：高中信息技術(shù)教育基礎(chǔ)教材《計算機(jī)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)》教學(xué)目標(biāo)：，,能夠從計算機(jī)各部件聯(lián)系示意圖理解計算機(jī)的工 、分析問題的能力。通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道計算機(jī)的硬件設(shè)備。◆其他外圍設(shè)備除了上述說介紹的硬件設(shè)備外，計算機(jī)還有一些外圍設(shè)備，如打印機(jī)（針式打印機(jī)、噴墨打印機(jī)和激光打印機(jī)）、掃描儀和數(shù)碼相機(jī)等?，F(xiàn)在流行的有：陰板射線管顯示器（CRT）和液晶顯示器（LCD）。網(wǎng)卡：能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)通信。光驅(qū)：用于讀出光盤的數(shù)據(jù)。平常我們說的內(nèi)存條。計算機(jī)的大部分信息都存儲在硬盤上。現(xiàn)在流行的有Pentinum 4 CPU。相當(dāng)于人的大腦。主板的性能的好壞對計算機(jī)的影響很大主板與CPU本身必須匹配。①主機(jī)：內(nèi)部主要包括主板、中央處理器、硬盤、鼠標(biāo)、內(nèi)存、顯卡和光驅(qū)等。這一節(jié)課大家一起來學(xué)習(xí)計算機(jī)的硬件組成?！窘虒W(xué)過程】同學(xué)們，在小學(xué)我們已經(jīng)接觸過計算機(jī)，我們認(rèn)識鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器和打印機(jī)等?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、相關(guān)教學(xué)課件、可供拆裝的計算機(jī)和內(nèi)存條等。教學(xué)難點：計算機(jī)硬件中的CPU是什么以及各部件各有什么功能。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)的意識和研究探索的精神，從而使學(xué)生對信息技術(shù)的熱愛和興趣。計算機(jī)硬件組成教案【教學(xué)課題】認(rèn)識計算機(jī)的硬件【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：使學(xué)生了解計算機(jī)的硬件組成，并簡單的了解其功能。人在這一連串的動作中眼睛相當(dāng)于輸入設(shè)備；大腦相當(dāng)于主機(jī)進(jìn)行各種處理工作；手就相當(dāng)于輸出設(shè)備,把大腦的處理表現(xiàn)出來（利用鍵盤輸入字）。人：眼睛（看）大腦（信息處理）手（輸入文字）計算機(jī)：