世說(shuō)新語(yǔ)陳太丘與友期(參考版)
2024-10-28 14:31本頁(yè)面
【正文】 主旨：〈〈期行〉〉講守時(shí)，〈〈乘船〉〉講守諾，都是誠(chéng)信方面的問(wèn)題。（2）學(xué)生自由發(fā)言，各抒己見(jiàn)，（可提示：華的信）（3）啟示：一個(gè)人不能輕諾寡信，要對(duì)自己說(shuō)的話(huà)負(fù)責(zé)。（三）展示提升指名回答，補(bǔ)充，訂正。要求：思考下列問(wèn)題：〈〈乘船〉〉主要講了一個(gè)什么故事？你覺(jué)得華、王二人孰優(yōu)孰劣，為什么？讀了這個(gè)故事，你得到了什么啟示？ 學(xué)生分組交流討論，5分鐘后請(qǐng)同學(xué)回答。方法：○1用圈點(diǎn)勾畫(huà)標(biāo)出文章要點(diǎn)。賊：作亂的人（今義為偷東西的人）正為此耳：正因?yàn)榭紤]到這種情況罷了。依附：搭船同行（今義為依托）幸尚寬，何為不可？：船里恰好還很寬松，為什么不同意？幸：幸而，恰巧。（注意：學(xué)生接力，一句一句翻譯，有錯(cuò)即停，其他同學(xué)糾正）（二）學(xué)生自讀，討論難點(diǎn)，譯講課文，教師巡視。○2結(jié)合文言文翻譯的基本方法。邪y233。（二）學(xué)生自讀課文，教師巡視。方法：結(jié)合課下注釋、借助工具書(shū)自讀課文，劃出生字詞，把握節(jié)奏。體會(huì)文章的主旨，學(xué)習(xí)做人的正確道理。今天我們?cè)賹W(xué)習(xí)《乘船》（板書(shū)課題）二、示標(biāo)朗讀課文，正確譯講課文。（3）這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人從小要做一個(gè)守信的人。（2）元方答語(yǔ)彬彬有禮，駁斥據(jù)禮力爭(zhēng)，入門(mén)不以為然。事件的經(jīng)過(guò)：陳太丘的朋友失約，元方以禮責(zé)怪父友。（三）展示提升指名回答，補(bǔ)充，訂正。要求：說(shuō)說(shuō)《陳太丘與友期行》的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是什么？你對(duì)元方的言行有什么看法？讀了這個(gè)故事，你得到什么啟示？ 小組討論交流，5分鐘后請(qǐng)同學(xué)回答。方法：○1用圈點(diǎn)勾畫(huà)標(biāo)出文章要點(diǎn)。顧：回頭看。引：拉。去：離開(kāi)（今義為前往）友人慚，下車(chē)引之：朋友感到很慚愧，走下車(chē)去拉元方以表歉意。（今為日期，名詞）過(guò)中不至，太丘舍去：過(guò)了中午朋友沒(méi)到，陳太丘便離開(kāi)了。（三）展示提升 重點(diǎn)詞句：陳太丘與友期行：陳太丘和朋友約定一同出行。要求：4分鐘后學(xué)生接力，譯講課文。太丘舍shě去（2）停頓：陳太丘/與友/期行元方/時(shí)年/七歲四、第二次自學(xué)展示（一）自學(xué)指導(dǎo)二 內(nèi)容：課文翻譯 方法： ○1學(xué)生結(jié)合課下注釋、借助工具書(shū)自己翻譯課文，難點(diǎn)可小組討論。（二）學(xué)生自讀課文，教師巡視。方法：結(jié)合課下注釋、借助工具書(shū)自讀課文，劃出生字詞，把握節(jié)奏。體會(huì)文章的主旨，學(xué)習(xí)做人的正確道理。二、示標(biāo)：朗讀課文，正確譯講課文。主要描寫(xiě)從東漢到劉宋時(shí)期的一些著名人士的傳聞、軼事，以短篇為主。而今天我們要學(xué)習(xí)的《世說(shuō)新語(yǔ)》就是其中的代表作?！菊n時(shí)安排】2課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】 第一課時(shí)《期行》一、導(dǎo)入：在我國(guó)的文學(xué)史上誕生過(guò)無(wú)數(shù)著名的傳世名作。【教學(xué)重點(diǎn)】掌握文章的主要內(nèi)容，積累文言詞匯。◆情感、態(tài)度與價(jià)值觀：（1）學(xué)習(xí)古人的智慧、誠(chéng)實(shí)、守信，尊重他人的美德?！暨^(guò)程與方法：（1）利用注釋和工具書(shū)，采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式把握文章主要內(nèi)容，歸納主旨。（3）抓住人物個(gè)性化的言行，分析人物形象。第五篇：《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則：陳太丘與友期行、乘船【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ◆知識(shí)與技能：（1）了解課文內(nèi)容，積累常見(jiàn)文言詞匯，初步掌握學(xué)習(xí)文言文的學(xué)習(xí)方法。3．示例：堅(jiān)守信義，對(duì)友忠誠(chéng)，舍生取義等。1．解釋下列句子中的加粗詞語(yǔ)。⑤一： 整個(gè)。③相視：看望。（選自《世說(shuō)新語(yǔ)?德行》）注：①值：適逢?！辟\相謂曰：“我輩無(wú)義之人，而入有義之國(guó)?！?巨伯曰：“遠(yuǎn)來(lái)，子令吾去，以求生，豈荀巨伯所行邪！”賊既至，謂巨伯 曰：“大軍至，郡盡空?！井?dāng)堂檢測(cè)】參照注解閱讀《荀巨伯探友》一段文字，回答問(wèn)題。（）過(guò)中不至，太丘舍去，（）去后（）乃至。2．辨別下列詞語(yǔ)哪些屬于敬詞，哪些屬于謙詞。程與方法：說(shuō)你的看法。A．遂于驢上吟哦(歌唱)B．時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)(不時(shí)地)C．時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)(伸出手)D．遂并轡而歸(騎著馬一同走)2．解釋下列句中加點(diǎn)的詞?！彼觳⑥\而歸，共論詩(shī)道留連累日，因與島為布衣之
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