2017春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第11課人民英雄永垂不朽3(參考版)

【摘要】南京長(zhǎng)江大橋老城墻鐘山?紫金山古稱金陵山，紫金山共有三座東西并列的山峰。主峰北高峰，其余分別為天堡山和茅山，著名的中山陵便坐落于此。中山陵依山而筑，坐北朝南，，西鄰明孝陵，東毗靈谷寺，崗巒前列，屏障后峙，氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀。偉大的革命先行者孫中山先生的靈柩于1929年6月1日奉安于此。?墓地全局呈"

2024-12-11 13:26

2017春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第10課人民英雄永垂不朽3(參考版)

【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫美國(guó)·馬丁路德金紀(jì)念碑美國(guó)·二戰(zhàn)紀(jì)念碑巴塞羅那·哥倫布紀(jì)念碑巴西·獨(dú)立紀(jì)念碑體裁：說(shuō)明文（事物說(shuō)明文）?說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，介紹事物、解釋

2024-12-11 23:34

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第11課人民英雄永垂不朽1(參考版)

【摘要】11《巍巍中山陵》教案教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與能力：（1）在熟悉課文的基礎(chǔ)上，能從“十五字”初步掌握文章內(nèi)容；（2）把握中山陵的特征以及感受它在人們心目中的崇高地位；（3）學(xué)習(xí)文章是如何按空間順序，有重點(diǎn)地說(shuō)明中山陵的；（4）結(jié)合有關(guān)數(shù)字說(shuō)明和描寫(xiě)的語(yǔ)句，體會(huì)文章語(yǔ)言的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔生動(dòng)；2．過(guò)程與方法：在整體感知的基礎(chǔ)上，

2024-11-23 13:36

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第11課人民英雄永垂不朽word說(shuō)課稿(參考版)

【摘要】《巍巍中山陵》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《巍巍中山陵》是蘇教版七年級(jí)下冊(cè)第三單元的第二篇課文，該單元以“建筑藝術(shù)”為主題展開(kāi)?！段∥≈猩搅辍肥且黄陥@建筑的說(shuō)明文，課文有條不紊地介紹了中山陵園的方位、人文環(huán)境、設(shè)計(jì)特色、修建過(guò)程和規(guī)劃特點(diǎn)，準(zhǔn)確地說(shuō)明了中山陵園的建筑特征，表現(xiàn)了它的巍巍氣勢(shì)和孫中山先生在人民心中的崇高地位，“由遠(yuǎn)及近按方位順

2024-11-22 19:48

2017春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第11課人民英雄永垂不朽1(參考版)

【摘要】巍巍中山陵孫中山(1866-1925)偉大的民主革命先行者。廣東香山(中山)人，1892年畢業(yè)于香港西醫(yī)書(shū)院。赴檀香山成立興中會(huì)，誓推翻清朝。1905年在日本聯(lián)合華興會(huì)、光復(fù)會(huì)等革命團(tuán)體成立中國(guó)同盟會(huì)，被推為總理。1911年辛亥革命后被十七省代表推舉為中國(guó)民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。孫中山簡(jiǎn)介《巍巍中山陵》是一篇介

2024-12-11 23:34

2017春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第11課人民英雄永垂不朽2(參考版)

【摘要】巍巍中山陵劉敘杰學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識(shí)記積累生字新詞。2、自主設(shè)疑探究學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。3、為相應(yīng)的“景點(diǎn)”，配上解說(shuō)詞。4、仿寫(xiě)課文，學(xué)會(huì)抓住特征，按照一定的順序說(shuō)明事物。5、感受孫中山偉大的人格和不朽的精神。（注：目標(biāo)2、3、4定位重點(diǎn)選修目標(biāo)，小組課前自主重點(diǎn)選擇其中一個(gè)，圍繞所定目標(biāo)重點(diǎn)準(zhǔn)備。）“班

2024-12-11 13:44

2017春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第11課人民英雄永垂不朽6(參考版)

【摘要】?1、了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。?2、學(xué)習(xí)抓住事物特征、按空間順序、有重點(diǎn)地說(shuō)明事物。?3、品味準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、生動(dòng)形象的語(yǔ)言學(xué)習(xí)目標(biāo)叱咤風(fēng)云chìzhà南麓lù斷垣頹壁yuán突兀wù丘崗坡陀tu?

2024-12-11 23:34

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第11課人民英雄永垂不朽word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】11《巍巍中山陵》導(dǎo)學(xué)案【語(yǔ)文故事】孫中山出生于1866年，是中國(guó)民主革命的偉大先行者。孫中山一生喜歡讀書(shū)。他在英國(guó)留學(xué)的時(shí)候，有一天，幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生一起去看他，發(fā)現(xiàn)他的生活很艱苦，幾乎連吃飯的錢(qián)都沒(méi)有了。離開(kāi)前，這幾個(gè)留學(xué)生湊了40英鎊，送給孫中山補(bǔ)貼生活。三天以后，這幾個(gè)留學(xué)生又一起去看孫中山。來(lái)到孫中山的宿舍門(mén)口，他們敲了半天門(mén)，都沒(méi)有人

2024-11-23 13:36

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第11課人民英雄永垂不朽課時(shí)訓(xùn)練2(參考版)

【摘要】巍巍中山陵課時(shí)訓(xùn)練班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分一．基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。1．給下面加點(diǎn)字注音或根據(jù)注音寫(xiě)出漢字?jǐn)嘣?)纖．細(xì)()門(mén)méi()qióng()隆2．下面

2024-12-02 02:08

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第11課人民英雄永垂不朽word教案2(參考版)

【摘要】《巍巍中山陵》教案1教材分析：這是一篇介紹陵園建筑的說(shuō)明文。課文有條不紊地介紹了中山陵園的方位、人文環(huán)境、設(shè)計(jì)特色、修建過(guò)程和規(guī)劃特點(diǎn)，準(zhǔn)確地說(shuō)明了中山陵園的建筑特征，表現(xiàn)了它的巍巍氣勢(shì)和孫中山先生在人民心目中的崇高地位。學(xué)情分析：講解這篇課文，要先引導(dǎo)學(xué)生讀課文，熟悉課文內(nèi)容，明確中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。在此基礎(chǔ)上，

2024-12-02 10:06

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第10課人民英雄永垂不朽課時(shí)訓(xùn)練(參考版)

【摘要】人民英雄永垂不朽課時(shí)訓(xùn)練班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分一．基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。1．給下面加點(diǎn)字注音或根據(jù)注音寫(xiě)出漢字瞻．仰()挑釁．()上sù()天qiàn()

2024-12-02 10:06

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第10課人民英雄永垂不朽同步練習(xí)(參考版)

【摘要】人民英雄永垂不朽同步練習(xí)第一部分：1．給加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。瞻仰（）旌旗（）天塹（）挑xn（）上s（）2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的同義詞。矗立（）崇敬（）踐踏（）峻峭（）3．給下列加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。

2024-12-02 12:45

2017春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第10課人民英雄永垂不朽2(參考版)

【摘要】人民英雄永垂不朽—瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫巍峨雄偉莊嚴(yán)一、注意下列字詞的讀音、字形。執(zhí)掀鏟土（）橘黃色（）瞻仰（）鎦金（）上溯（）重幔（）廡殿（）

2024-12-11 13:26

2017春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第10課人民英雄永垂不朽4(參考版)

【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫體裁：說(shuō)明文（事物說(shuō)明文）?說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，介紹事物、解釋事理為主要內(nèi)容的問(wèn)題。它說(shuō)明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能、成因、結(jié)構(gòu)、關(guān)系等，還解釋事物的變化規(guī)律，目的在給人以知識(shí)。?說(shuō)明文可分為兩類：事物說(shuō)明文和事

2024-12-12 04:06

2017春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第10課人民英雄永垂不朽1(參考版)

【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫體裁：說(shuō)明文（事物說(shuō)明文）?說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，介紹事物、解釋事理為主要內(nèi)容的問(wèn)題。它說(shuō)明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能、成因、結(jié)構(gòu)、關(guān)系等，還解釋事物的變化規(guī)律，目的在給人以知識(shí)。?說(shuō)明文可分為兩類：事物說(shuō)明文和事

2024-12-11 13:26

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