20xx春蘇教版語文七年級下冊第11課人民英雄永垂不朽word說課稿-文庫吧資料

【摘要】《巍巍中山陵》說課稿一、說教材《巍巍中山陵》是蘇教版七年級下冊第三單元的第二篇課文，該單元以“建筑藝術(shù)”為主題展開?！段∥≈猩搅辍肥且黄陥@建筑的說明文，課文有條不紊地介紹了中山陵園的方位、人文環(huán)境、設(shè)計(jì)特色、修建過程和規(guī)劃特點(diǎn)，準(zhǔn)確地說明了中山陵園的建筑特征，表現(xiàn)了它的巍巍氣勢和孫中山先生在人民心中的崇高地位，“由遠(yuǎn)及近按方位順

2024-11-26 19:48

2017春蘇教版語文七年級下冊第11課人民英雄永垂不朽1-文庫吧資料

【摘要】巍巍中山陵孫中山(1866-1925)偉大的民主革命先行者。廣東香山(中山)人，1892年畢業(yè)于香港西醫(yī)書院。赴檀香山成立興中會，誓推翻清朝。1905年在日本聯(lián)合華興會、光復(fù)會等革命團(tuán)體成立中國同盟會，被推為總理。1911年辛亥革命后被十七省代表推舉為中國民國臨時(shí)大總統(tǒng)。孫中山簡介《巍巍中山陵》是一篇介

2024-12-15 23:34

2017春蘇教版語文七年級下冊第11課人民英雄永垂不朽2-文庫吧資料

【摘要】巍巍中山陵劉敘杰學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識記積累生字新詞。2、自主設(shè)疑探究學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。3、為相應(yīng)的“景點(diǎn)”，配上解說詞。4、仿寫課文，學(xué)會抓住特征，按照一定的順序說明事物。5、感受孫中山偉大的人格和不朽的精神。（注：目標(biāo)2、3、4定位重點(diǎn)選修目標(biāo)，小組課前自主重點(diǎn)選擇其中一個(gè)，圍繞所定目標(biāo)重點(diǎn)準(zhǔn)備。）“班

2024-12-15 13:44

2017春蘇教版語文七年級下冊第11課人民英雄永垂不朽6-文庫吧資料

【摘要】?1、了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。?2、學(xué)習(xí)抓住事物特征、按空間順序、有重點(diǎn)地說明事物。?3、品味準(zhǔn)確、簡明、生動形象的語言學(xué)習(xí)目標(biāo)叱咤風(fēng)云chìzhà南麓lù斷垣頹壁yuán突兀wù丘崗坡陀tu?

2024-12-15 23:34

20xx春蘇教版語文七年級下冊第11課人民英雄永垂不朽word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】11《巍巍中山陵》導(dǎo)學(xué)案【語文故事】孫中山出生于1866年，是中國民主革命的偉大先行者。孫中山一生喜歡讀書。他在英國留學(xué)的時(shí)候，有一天，幾個(gè)中國留學(xué)生一起去看他，發(fā)現(xiàn)他的生活很艱苦，幾乎連吃飯的錢都沒有了。離開前，這幾個(gè)留學(xué)生湊了40英鎊，送給孫中山補(bǔ)貼生活。三天以后，這幾個(gè)留學(xué)生又一起去看孫中山。來到孫中山的宿舍門口，他們敲了半天門，都沒有人

2024-11-27 13:36

20xx春蘇教版語文七年級下冊第11課人民英雄永垂不朽課時(shí)訓(xùn)練2-文庫吧資料

【摘要】巍巍中山陵課時(shí)訓(xùn)練班級學(xué)號姓名得分一．基礎(chǔ)知識及運(yùn)用。1．給下面加點(diǎn)字注音或根據(jù)注音寫出漢字?jǐn)嘣?)纖．細(xì)()門méi()qióng()隆2．下面

2024-12-06 02:08

20xx春蘇教版語文七年級下冊第11課人民英雄永垂不朽word教案2-文庫吧資料

【摘要】《巍巍中山陵》教案1教材分析：這是一篇介紹陵園建筑的說明文。課文有條不紊地介紹了中山陵園的方位、人文環(huán)境、設(shè)計(jì)特色、修建過程和規(guī)劃特點(diǎn)，準(zhǔn)確地說明了中山陵園的建筑特征，表現(xiàn)了它的巍巍氣勢和孫中山先生在人民心目中的崇高地位。學(xué)情分析：講解這篇課文，要先引導(dǎo)學(xué)生讀課文，熟悉課文內(nèi)容，明確中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。在此基礎(chǔ)上，

2024-12-06 10:06

20xx春蘇教版語文七年級下冊第10課人民英雄永垂不朽課時(shí)訓(xùn)練-文庫吧資料

【摘要】人民英雄永垂不朽課時(shí)訓(xùn)練班級學(xué)號姓名得分一．基礎(chǔ)知識及運(yùn)用。1．給下面加點(diǎn)字注音或根據(jù)注音寫出漢字瞻．仰()挑釁．()上sù()天qiàn()

2024-12-06 10:06

20xx春蘇教版語文七年級下冊第10課人民英雄永垂不朽同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】人民英雄永垂不朽同步練習(xí)第一部分：1．給加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。瞻仰（）旌旗（）天塹（）挑xn（）上s（）2．寫出下列詞語的同義詞。矗立（）崇敬（）踐踏（）峻峭（）3．給下列加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。

2024-12-06 12:45

2017春蘇教版語文七年級下冊第10課人民英雄永垂不朽2-文庫吧資料

【摘要】人民英雄永垂不朽—瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫巍峨雄偉莊嚴(yán)一、注意下列字詞的讀音、字形。執(zhí)掀鏟土（）橘黃色（）瞻仰（）鎦金（）上溯（）重幔（）廡殿（）

2024-12-15 13:26

2017春蘇教版語文七年級下冊第10課人民英雄永垂不朽4-文庫吧資料

【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫體裁：說明文（事物說明文）?說明文是以說明為主要表達(dá)方式，介紹事物、解釋事理為主要內(nèi)容的問題。它說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能、成因、結(jié)構(gòu)、關(guān)系等，還解釋事物的變化規(guī)律，目的在給人以知識。?說明文可分為兩類：事物說明文和事

2024-12-16 04:06

2017春蘇教版語文七年級下冊第10課人民英雄永垂不朽1-文庫吧資料

【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫體裁：說明文（事物說明文）?說明文是以說明為主要表達(dá)方式，介紹事物、解釋事理為主要內(nèi)容的問題。它說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能、成因、結(jié)構(gòu)、關(guān)系等，還解釋事物的變化規(guī)律，目的在給人以知識。?說明文可分為兩類：事物說明文和事

2024-12-15 13:26

20xx春蘇教版語文七年級下冊第10課人民英雄永垂不朽word導(dǎo)學(xué)案3-文庫吧資料

【摘要】人民英雄永垂不朽導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解本文合理的說明順序。2.在飽含情感的語言中體會人民英雄紀(jì)念碑的特點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1．理清說明順序并掌握說明對象的特征。2．體會說明文準(zhǔn)確而富于變化的語言?！緦W(xué)法指導(dǎo)】說明文，是一種以說明為主要表達(dá)方式的文體，常用于客觀說明某種事物或某種道理。學(xué)習(xí)說明文時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生從說明對象的特征

2024-11-27 13:36

七年級語文人民英雄永垂不朽-文庫吧資料

【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫高明龍制作教學(xué)步驟課堂練習(xí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.整體感知課文，理清課文思路。3.能找出體現(xiàn)作者行蹤的詞語，并能指出作者的觀察點(diǎn)，指認(rèn)文中的說明方法。。教學(xué)步驟1—5小節(jié)。

2024-11-14 18:24

20xx春蘇教版語文七年級下冊第10課人民英雄永垂不朽word導(dǎo)學(xué)案2-文庫吧資料

【摘要】《人民英雄永垂不朽》導(dǎo)學(xué)案三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！一、目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)時(shí)間順序和

2024-12-06 17:11

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