2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)41多邊形第1課時(shí)例題選講課件(參考版)

【摘要】第4章平行四邊形多邊形（第1課時(shí)）四邊形的內(nèi)角和例1如圖，一個(gè)直角三角形紙片剪去直角后，得到一個(gè)四邊形，求∠1+∠2的度數(shù).分析：先根據(jù)直角三角形的兩銳角互余得到∠B+∠C=90°，又根據(jù)四邊形DEBC的內(nèi)角和為360°，可得∠1+∠2+∠B+∠C=360°，即可求出∠1+∠2的

2024-12-11 13:01

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)52菱形第1課時(shí)例題選講課件(參考版)

【摘要】第5章特殊平行四邊形菱形（第1課時(shí)）菱形的性質(zhì)例1菱形ABCD中，∠B=60°，點(diǎn)E在邊BC上，點(diǎn)F在邊CD上.（1）如圖1，若E在邊BC上，且E為BC中點(diǎn)，∠AEF=60°；求證：BE=DF；（2）如圖2，若∠EAF=60°；求證：△AEF

2024-12-11 13:01

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)51矩形第1課時(shí)例題選講課件(參考版)

【摘要】第5章特殊平行四邊形矩形（第1課時(shí)）矩形的性質(zhì)例1如圖，已知矩形ABCD中，對(duì)角線AC，BD相交于點(diǎn)O，E，F(xiàn)是對(duì)角線BD上的兩點(diǎn)，且BF=DE.（1）按邊分類，△AOB是三角形；（2）猜想線段AE，CF的大小關(guān)系，并證明你的猜想.分析：（1）由矩形的性質(zhì)可

2024-12-11 13:01

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)41多邊形第2課時(shí)多邊形的內(nèi)角和同步練習(xí)題(參考版)

【摘要】第2課時(shí)多邊形的內(nèi)角和[學(xué)生用書B27]1．[2021·寧波]一個(gè)多邊形的每個(gè)外角都等于72°，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為(A)A．5B．6C．7D．82．[2021·煙臺(tái)]一個(gè)多邊形截去一個(gè)角后，形成另一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為720°，那么原

2024-12-03 01:52

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)41多邊形(參考版)

【摘要】仔細(xì)思考，并請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚哼厰?shù)圖形從某頂點(diǎn)出發(fā)的對(duì)角線條數(shù)劃分成的三角形個(gè)數(shù)多邊形的內(nèi)角和３011×180°４５６n23343×180°4×180°3n?2n?(2)180n??………

2024-12-11 23:41

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)41多邊形1(參考版)

【摘要】由上述這些圖形，你能抽象出什么幾何圖形？三角形四邊形六邊形八邊形……..生活中的四邊形ＡＣＢＤＡＢＣ△ＡＢＣ四邊形ＡＢＣＤ由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接形成的圖形叫三角形四邊形三

2024-12-11 13:01

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)52菱形第2課時(shí)例題選講課件(參考版)

【摘要】第5章特殊平行四邊形菱形（第2課時(shí)）菱形的判定例1（1）如圖1，四邊形ABCD的對(duì)角線AC，BD互相垂直，則下列條件能判定四邊形ABCD為菱形的是（）A.BA=BCB.AC，BD互相平分C.AC=BDD.AB∥CD（2）如圖2，在四邊形紙片ABCD中，AD∥B

2024-12-12 04:01

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)51矩形第2課時(shí)例題選講課件(參考版)

【摘要】第5章特殊平行四邊形矩形（第2課時(shí)）矩形的判定例1如圖，已知ABCD的四個(gè)內(nèi)角平分線相交于點(diǎn)E，F(xiàn)，G，H，求證：四邊形EFGH是矩形.分析：要證四邊形EFGH為矩形，而四邊形EFGH的四個(gè)內(nèi)角的構(gòu)造方式相同，只要能證明其中一個(gè)是直角，就可以同理證得其余各角也為直角.證明：∵四邊形ABCD是平行

2024-12-11 13:01

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)53正方形第1課時(shí)例題選講課件(參考版)

【摘要】第5章特殊平行四邊形正方形（第1課時(shí)）正方形的判定例1如圖，已知ABCD中，對(duì)角線AC，BD交于點(diǎn)O，E是BD延長(zhǎng)線上的點(diǎn)，△ACE是等邊三角形，且∠AED=2∠EAD，求證：四邊形ABCD是正方形.分析：由△ACE是等邊三角形，O是AC的中點(diǎn)，易得BD與AC垂直，所以可先證得四邊形

2024-12-11 13:01

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)41多邊形1(參考版)

【摘要】多邊形學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握多邊形、正多邊形、多邊形的內(nèi)角、外角及多邊形的對(duì)角線等數(shù)學(xué)概念。2、理解四邊形內(nèi)角和定理的證明，會(huì)用它解決簡(jiǎn)單的幾何問(wèn)題。3、體驗(yàn)把四邊形問(wèn)題轉(zhuǎn)化為三角形問(wèn)題來(lái)解決的化歸思想。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：四邊形內(nèi)角和定理難點(diǎn)：四邊形內(nèi)角和定理的證明思路【課前自學(xué)課堂交流】一、多邊形的相關(guān)概念

2024-12-13 14:47

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)41多邊形3(參考版)

【摘要】只憑風(fēng)力健，不加羽毛豐。紅線凌空去，清云有路通。猜謎語(yǔ)猜一活動(dòng)名稱周末老師去商店看到了幾個(gè)風(fēng)箏，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它們類似于哪些幾何圖形?ＡＣＢＤＡＢＣ記作△ＡＢＣ記作四邊形ABCD四邊形ADCB由不在同一條直線上的三條線

2024-12-11 23:40

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)53正方形第2課時(shí)例題選講課件(參考版)

【摘要】第5章特殊平行四邊形正方形（第2課時(shí)）正方形的性質(zhì)例1把正方形ABCD繞著點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到正方形AEFG，邊FG與BC交于點(diǎn)H（如圖）.試問(wèn)：線段HG與線段HB相等嗎？請(qǐng)先觀察猜想，然后再證明你的猜想.（注：旋轉(zhuǎn)前后的兩圖形全等）.分析：方法一：構(gòu)造全等三角形.連結(jié)AH，結(jié)合

2024-12-12 04:01

浙教版數(shù)學(xué)八下多邊形第1課時(shí)(參考版)

【摘要】多邊形（1）生活中的四邊形定義：由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所形成的圖形叫三角形。ABC由不在同一條直線上的四條線段首尾順次相接所形成的圖形叫做四邊形。A

2024-12-12 09:04

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)41多邊形第1課時(shí)四邊形內(nèi)角和定理同步練習(xí)題(參考版)

【摘要】第4章平行四邊形4·1多邊形第1課時(shí)四邊形內(nèi)角和定理[學(xué)生用書B26]1．已知四邊形ABCD中，∠A與∠B互補(bǔ)，∠D＝70°，則∠C的度數(shù)為(C)A．70°B．90°C．110°D．140°

2024-12-03 01:52

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)61反比例函數(shù)第2課時(shí)例題選講課件(參考版)

【摘要】第6章反比例函數(shù)反比例函數(shù)（第2課時(shí)）利用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式例1已知y是關(guān)于x的反比例函數(shù)，當(dāng)x=-時(shí)，y=-.（1）求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式和自變量x的取值范圍；（2）當(dāng)y=100時(shí)，求x的值.2135分析：用待定系數(shù)法求得反比例函數(shù)的解析式，

2024-12-12 04:01

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)41多邊形第1課時(shí)例題選講課件(存儲(chǔ)版)

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)41多邊形第1課時(shí)例題選講課件-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)41多邊形第1課時(shí)例題選講課件(完整版)

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)41多邊形第1課時(shí)例題選講課件(更新版)

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)41多邊形第1課時(shí)例題選講課件(專業(yè)版)