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正文內(nèi)容

播音與主持藝術(shù)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(參考版)

2024-10-28 12:38本頁(yè)面
  

【正文】 或許我現(xiàn)在還有這樣那樣一大堆需要改正的問(wèn)題,但是我相信經(jīng)過(guò)4年的大學(xué)生活,我一定會(huì)進(jìn)步,因?yàn)槲視?huì)成長(zhǎng),我知道自己喜歡這個(gè)專業(yè),我想要一份自己喜歡的工作,我知道這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí),只要你有本事你就會(huì)成功,但是如果你連這些都沒(méi)有那還談什么機(jī)會(huì)和奮斗,所以,不為別的,為了自己也要好好的使自己變得優(yōu)秀。剛開(kāi)始老師讓我們一二四五早上起來(lái)出早功的時(shí)候,聽(tīng)到這個(gè)我的腦袋都大了,哎,我的懶床時(shí)間沒(méi)有了,開(kāi)始還是不愿意起來(lái),能在床上賴一會(huì)就一會(huì)兒,但是漸漸的也就習(xí)慣了,既然起都起來(lái)了,當(dāng)然要對(duì)的起自己,不然就是白白的浪費(fèi)時(shí)間,所以每天我都盡自己的力量去出早功,確保自己的早起都是有收獲的!因?yàn)橛羞@個(gè)想法,所以每天都是充滿干勁的來(lái)對(duì)待這件事情,雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)榉椒ú划?dāng)而導(dǎo)致暫時(shí)的聲音沙啞,不過(guò)我會(huì)在老師的指導(dǎo)下慢慢的摸索出正確的方法!平時(shí)不出早功的時(shí)候還會(huì)覺(jué)得不舒服呢,呵呵。我又是一個(gè)三分鐘熱度的人,每次想把一件事情做好,但是卻又總是堅(jiān)持不下來(lái),這是我很討厭的一個(gè)毛病,但是卻又總是改不掉。同學(xué)們安慰我說(shuō),慢慢改,我們才大一,只要努力這些問(wèn)題會(huì)改正的,所以又問(wèn)題的時(shí)候我會(huì)去問(wèn),我說(shuō)話慢慢的,每當(dāng)有一點(diǎn)小小的進(jìn)步,她們夸獎(jiǎng)我,這多少會(huì)讓我恢復(fù)自己的信心,但是如果有些問(wèn)題老是改不好,我會(huì)特別的苦惱,很沮喪,只有和媽媽說(shuō),她的安慰會(huì)讓我很安心。在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,對(duì)自己滿懷信心,心中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬,想著一定要好好學(xué)習(xí),多多看書(shū)。字尾歸音弱收到位,,為了給以后的學(xué)習(xí)打下一個(gè)好聲音的基礎(chǔ)??谇豢刂频囊I(lǐng):(1)唇舌靈活,力量集中.(2)打開(kāi)口腔.(3):吐字歸音是我國(guó)傳統(tǒng)聲樂(lè)藝術(shù)提及咬字方法時(shí)所用的一個(gè)術(shù)語(yǔ),它的具體內(nèi)容既包括發(fā)音的基本要領(lǐng),把一個(gè)音節(jié)的發(fā)音過(guò)程分為:出字,立字,歸音三個(gè)階段,通過(guò)對(duì)每個(gè)發(fā)音階段不同的控制,使吐字達(dá)到清晰,飽滿,立字,歸音的具體要求是:字關(guān)出字叼住彈出。呼吸器官分為口腔,鼻腔,咽腔,喉腔,氣管,肺,胸腔,膈肌,腹腔等。播音發(fā)聲要求我們,音色要大方,明朗,干凈,藝術(shù)夸張,裝飾較少,游戲等節(jié)目中則要求聲音能適應(yīng)不同的語(yǔ)言環(huán)境,能烘托,表現(xiàn)現(xiàn)聲氣氛,聲音變化的對(duì)比度大,夸張,要求發(fā)聲相對(duì)集中,對(duì)比適度,聲音變化不宜太大,但要求有層次,所以要求吐字清晰,流暢。(2)傳達(dá)感情,影響受眾,形象具體生動(dòng),吸引感染受眾,具有鼓舞、教育、激勵(lì)作用。播音員與主持人正是這個(gè)橋梁和紐帶的凝結(jié)點(diǎn),是橋梁和紐帶形象的體現(xiàn)。其次,播音與主持又是廣播電視的“中介之序”,是多個(gè)環(huán)節(jié)的體現(xiàn),凝聚了所有創(chuàng)作活動(dòng)的成果。播音和主持在廣播電視傳播中的地位是十分重要的。播音是廣播電視傳播過(guò)程中關(guān)鍵一環(huán),是廣播電視事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。播音是一項(xiàng)創(chuàng)造性的活動(dòng),播音學(xué)是一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科。(5)分寸感,正策分寸、內(nèi)容主次、感情濃淡、態(tài)度指向。(3)鼓動(dòng)性,做為媒體語(yǔ)言要有情感性、感染性。播音主持的還有以下的語(yǔ)言特點(diǎn)(1)規(guī)范性,指語(yǔ)言規(guī)范性、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法要符合普通話的規(guī)范性。很多現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目的主持,會(huì)發(fā)生一些突發(fā)情況,比如音響設(shè)備等突然失效、節(jié)目的臨時(shí)更變 等等,遇到此類情況的時(shí)候需要主持人與現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行溝通,避免觀眾產(chǎn)生煩躁情緒;一檔節(jié)目的運(yùn)行由不同的工種共同協(xié)作完成,主持人要善于和編導(dǎo)及現(xiàn)場(chǎng)的導(dǎo)演溝通、交流并協(xié)作,遇到問(wèn)題要及時(shí)溝通并尋求解決的方法,解決問(wèn)題。這樣,得不到受眾喜愛(ài)的主持人以及該節(jié)目,最終只會(huì)成為電視行業(yè)的失敗品。播音員以及主持人若想更大能力地發(fā)揮自己的才能,更好地將自己的專業(yè)加以運(yùn)用,很關(guān)鍵的一點(diǎn)是要形成自己獨(dú)特的個(gè)人主持風(fēng)格。播音主持專業(yè)更是如此。任何行業(yè)領(lǐng)域的任何一個(gè)職業(yè)者,都應(yīng)該是有道德、有規(guī)范的。只有具備這樣認(rèn)真做事、努力學(xué)習(xí)的態(tài)度,播音主持工作者才能在節(jié)目中更好地運(yùn)用自己的知識(shí)、發(fā)揮優(yōu)秀的主持水平,最終達(dá)到服務(wù)受眾的美好目的。在實(shí)際工作中,無(wú)論是新聞的播報(bào)還是現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目的主持,主持人普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音好聽(tīng)這是最基本的要求,更多的,播音主持工作者還需要具備精益求精的工作態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待稿件的每個(gè)字每個(gè)詞以及節(jié)目里的每一分鐘。有的人以為播音員、主持人只需要一個(gè)新鮮光艷的外表,普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音好聽(tīng)就可以了??焖俨⑶艺_地準(zhǔn)備稿件豐富拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域。播音主持專業(yè)講究的是字正腔圓、吐字如珠,首先,要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,聲音要求圓潤(rùn);其次,必須結(jié)合播音的特點(diǎn)進(jìn)行練聲,并持之以恒。選擇了這個(gè)專業(yè)我們就要掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的準(zhǔn)也基礎(chǔ)知識(shí)。人民已經(jīng)習(xí)慣了耳機(jī)中摩爾斯電碼那種單調(diào)的滴答聲,沒(méi)想到還會(huì)出現(xiàn)如此神秘美妙的聲音,大家都驚詫不已,船員們驚呼聽(tīng)到了“上帝的聲音”,這就是世界上第一次語(yǔ)言廣播,她是由費(fèi)森登自己主持播音的。開(kāi)始傳來(lái)的是靜電噪音和摩爾斯電碼。夾在詞語(yǔ)中間念輕聲。夾在重疊詞中間讀輕聲。后鼻音韻母:ang iang uang eng ing ong ueng iong :開(kāi)口呼(16個(gè)),齊齒呼(10個(gè)),合口呼(9個(gè)),撮口呼(4個(gè)):是漢語(yǔ)音節(jié)所固有的,是一個(gè)音節(jié)的組成部分,:,陰平,陽(yáng)平,上聲,:高平調(diào),中升調(diào),降升調(diào),:55,35,214,51語(yǔ)流音變:在語(yǔ)流中,由于受到相鄰音節(jié)因素的影響,一些音節(jié)中的聲母,韻母或聲調(diào)會(huì)發(fā)生語(yǔ)音的變化,主要表現(xiàn)在輕聲,兒1化,變調(diào)語(yǔ)氣詞”啊”:除區(qū)別詞性詞義作用的輕聲外,語(yǔ)氣詞,助詞,名詞的后綴”子,兒,頭”等,重疊名詞,動(dòng)詞的后一個(gè)音節(jié),表示趨向的動(dòng)詞,:區(qū)別詞性詞義使語(yǔ)流順暢兒化:又叫兒化韻,即后綴”兒”不自成音節(jié)而同前面的音節(jié)合在一起,:包括上聲變調(diào),去聲變調(diào),”一”和”不”的變調(diào),:上聲音節(jié)在非上聲音節(jié)前即在陰平,陽(yáng)平,:去聲音節(jié)和去聲音節(jié)相連時(shí)前面一個(gè)音節(jié)的調(diào)值由51變?yōu)?3.“一”和”不”的變調(diào)規(guī)律:”一”的變調(diào)規(guī)律:非去聲音節(jié)前變?nèi)ヂ?)。后響: ia ie ua uo ue5個(gè)。送氣和不送氣的區(qū)分:不送氣音:b d g j zh z送氣音:p t k q ch c。21個(gè)輔音聲母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c :(1)雙唇音:b p m(2)唇齒音:f(3)舌尖中音:d t n l(4)舌根g k h(5)舌面音:j q x(6)舌尖后音:zh ch sh r(7)舌尖前音:z c s。聲調(diào):漢語(yǔ)音節(jié)所固有的,可以區(qū)別意義的聲音的高低,升降,曲直,長(zhǎng)短的變化。音素:。首先了解一下普通話,普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,真正的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了六分之一。時(shí)間不多了,正在猶豫到底要學(xué)什么的時(shí)候,偶然的知道了還有播音與主持這個(gè)專業(yè),于是不再猶豫,果斷的出手學(xué)了這個(gè)專業(yè),因?yàn)橐恢毙闹卸加幸粋€(gè)美好的理想,站在聚光燈照射的舞臺(tái)上用主持給大家?guī)g笑。2如果本次考試你順利過(guò)關(guān)了,你該如何面對(duì)?面對(duì)成
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