小班語(yǔ)言：理發(fā)(兒歌教學(xué))(參考版)
2024-10-27 19:03本頁(yè)面
【正文】 。（1）幼兒產(chǎn)生請(qǐng)求雷公公不要吵醒小蝸牛的愿望，引出活動(dòng)名稱。”接著表演唱《搖籃曲》哄其入睡。四、活動(dòng)過(guò)程：、恬美的氛圍。，若干張小蝸牛圖片。，體驗(yàn)關(guān)愛(ài)小蝸牛的情感。第五篇：小班語(yǔ)言活動(dòng)兒歌小班語(yǔ)言活動(dòng):兒歌幼兒園小班語(yǔ)言幼兒園語(yǔ)言教案幼兒園小班教案幼兒園小班語(yǔ)言幼兒園語(yǔ)言教案幼兒園小班教案幼兒園小班語(yǔ)言幼兒園語(yǔ)言教案幼兒園小班教案幼兒園小班語(yǔ)言幼兒園語(yǔ)言教案幼兒園小班教案幼兒園小班語(yǔ)言幼兒園語(yǔ)言教案幼兒園小班教案幼兒園小班語(yǔ)言幼兒園語(yǔ)言教案幼兒園小班教案一、活動(dòng)內(nèi)容：兒歌《不要吵醒小蝸?！穂1][2][3][4]下一頁(yè)二、活動(dòng)目標(biāo)：《不要吵醒小蝸牛》，初步感知哄蝸牛睡覺(jué)時(shí)安靜、恬美的氛圍。三、生日的意義師：寶貝們的生日都不一樣，過(guò)生日的方式也不一樣，但是你們知道生日的意義嗎？這一環(huán)節(jié)既是拓展孩子們的知識(shí)面，了解生日的意義，又是發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。二、討論“過(guò)生日”“怎樣過(guò)生日？”孩子們遇上這樣的問(wèn)題，肯定是開(kāi)始討論自己的生日是怎樣過(guò)的，只有他們經(jīng)歷過(guò)的才能回答上來(lái)，所以他們的答案也是根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)的。接著故事引出兒歌內(nèi)容。最后以一句“我們把食物都搬回家吧！”結(jié)束表演。引導(dǎo)幼兒擴(kuò)展想象，仿編對(duì)話部分的內(nèi)容。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)看到的是什么。再請(qǐng)三四個(gè)幼兒扮作小螞蟻，老師做招呼的人。幼兒操作材料“逗螞蟻”。（2）用黃色縐紙剪成碎片作黃米飯，用綠色縐紙剪出長(zhǎng)條作青菜。活動(dòng)準(zhǔn)備依據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容，編排一個(gè)情境表演。指導(dǎo)幼兒用一問(wèn)一答的形式練習(xí)作品中間段的內(nèi)容，并能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，仿編兒歌的中間部分。小朋友根據(jù)教師出示的詞進(jìn)
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