木瓜恰恰恰教學設(shè)計(參考版)
2024-10-27 09:52本頁面
【正文】 （菠蘿=鈴鼓）（櫻桃=沙錘）（木瓜=響板）（果籃=鈴鼓） 七、結(jié)束部分 律動：《木瓜恰恰恰》教師：“今天我們學會用樂器來演奏這首曲子，你們開心嗎？那曾老師帶大家到印尼的水果集市去看看，和他們一起跳舞吧！”。師：你會用什么動作表示（恰恰?。┑墓?jié)奏呢？（啟發(fā)幼兒想出和別人不一樣的動作，并邊做動作，邊說（恰恰?。ㄒ龑?dǎo)幼兒用拍手、跺腳、拍肩的動作看圖片進行節(jié)奏練習。四、出示圖譜，理解圖譜?！比?、欣賞歌曲感知樂曲結(jié)構(gòu)。教師出示真實的木瓜提問：小朋友，你們看這是什么？ 幼兒：木瓜教師：“對了，木瓜是印度尼西亞盛產(chǎn)的水果之一，聽說今年印度尼西亞的木瓜豐收了，他們要開一個“木瓜慶祝會”，邀請我們參加呢！現(xiàn)在，讓我們一起跳著快樂的舞蹈到印尼去旅行好嗎？”二、播放PPT并講解。在合作中體驗打擊樂活動的快樂?！保崆?喜悅 急切），此樂段3個樂器組伴奏動作統(tǒng)一師：印尼的水果品種可真多呀！但是主打產(chǎn)品是——生：木瓜師：是的，接下來我們再好好推銷一下木瓜，（出示歌譜，學唱第三樂段）（生學唱，師提示一三樂段旋律相同，歌詞不同）師：親愛的同學們，這首歌我們分三個部分學完了，你學會了嗎？來，跟著老師琴聲合一遍，在有恰恰恰的地方可以加上你喜歡的動作 （鋼琴伴奏 音頻伴奏）（加入印尼語“巴巴牙”）（此環(huán)節(jié)可去除）師：你們的歌聲真好聽，連椅子下面的小樂器都被你們帶動啦，忍不住要和你們一起來表演，快！把它們都請出來吧！，給全曲伴奏（兩遍）“叫買歌”師：太棒了！把小樂器悄悄的送回去，接下來呀，老師就帶著你們?nèi)⒓佑∧岬乃?jié)，噓！你聽，遠處傳來了什么聲音？《冰糖葫蘆》《賣湯圓》等叫賣歌五．拓展創(chuàng)編，結(jié)束新課：同學們，印尼的木瓜最有名，我們大丹洲的桔子也不賴，接下來我們給印尼的小朋友們介紹一下咱們家鄉(xiāng)的桔子吧！指導(dǎo)學生為《桔子恰恰恰》編歌詞。教學用具：多媒體 課件 打擊樂器 鋼琴 木瓜 教學過程：一．激趣導(dǎo)入師：親愛的同學們，昨晚你們睡得好么？生：很好，很香師：真羨慕你們，老師昨晚收到了一封來自印尼的邀請函，激動得一晚上沒合眼，你們想知道這封邀請函到底是什么內(nèi)容么？那先來闖兩道關(guān)吧！第一道關(guān)：唱反調(diào)（老師唱12345 學生唱54321 并且要求學生坐端正 保持安靜以此來靜堂 避免后面使用打擊樂器時無法控制凌亂的場面而立下的一個臨時小約定）第二道關(guān)：（播放課件，展示節(jié)奏，簡解弱起小節(jié) 指導(dǎo)學生念讀熟后加扭胯）師：原來是一個叫蒂拉的印尼小女孩邀請咱們班所有同學去參加印尼最盛大的節(jié)日——“印尼水果節(jié)”，大家開心嗎？師：那現(xiàn)在，我們就一起走進蒂拉的故鄉(xiāng)——美麗的印尼去看看....，初步了解印尼的風土人情師：瞧！這就是神奇的國度——印度尼西亞......（出示課件，簡介印尼地理位置，火山，巴厘島，建筑風格，服飾?！敖匈u”的藝術(shù)形式。有介紹瓜的品質(zhì)和吆喝聲，富有情趣，特別是襯詞“恰恰恰”的運用是這首歌曲最富有情趣的亮點，同時也表現(xiàn)了賣瓜人喜悅的心情。第三樂段重復(fù)第一樂段。第一樂段以弱起小節(jié)開始，四個樂句的節(jié)奏相同，并且每個樂句結(jié)束是都運用了X X X的節(jié)奏。由于歌曲多處運用了X X X 的節(jié)奏，使歌曲顯得非?；顫姴⒏挥猩钋槿ぁＵn堂小結(jié)：同學們，叫賣歌曲在我們的生活中起到了獨特的作用，同時也給我們帶來了愉悅的情緒體驗，老師希望你們通過這節(jié)課的學習也能創(chuàng)作出一首簡單的叫賣歌曲，用熟悉的旋律改編的或是自己創(chuàng)作的，目的是推銷自己的商品，下節(jié)課，我們一起來設(shè)計表演這個場面好嗎？第四篇：《木瓜恰恰恰》教學設(shè)計（本站推薦）《木瓜恰恰恰》教學設(shè)計教材分析：《木瓜恰恰恰》是印度尼西亞流傳很廣的一首歌。四、表現(xiàn)歌曲 教師：我們了解了叫賣歌曲表現(xiàn)方式及情緒，下面我們帶著歡快的心情再次演唱《木瓜恰恰恰》。有的沿街叫賣，有的擺攤坐賣，我們在生活中經(jīng)常能看到、聽到。它是在叫賣調(diào)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。教師：你是通過什么知道他們所賣東西的優(yōu)點、價格的？ 學生：通過歌詞。教師：聽了剛才的四首歌曲和今天學習的《木瓜恰恰恰》，他們有什么共同點呢？ 學生：都是在賣東西。三、拓展資料教師：接下來聽四首歌曲的片段，《賣報歌》、《賣湯圓》、《冰糖葫蘆》、《新貨郎》。串鈴
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