家長助教1(參考版)
2024-10-26 09:47本頁面
【正文】 。在整個上課過程中孩子們的常規(guī)紀律很好，特別是我在授課時，沒有出現(xiàn)任何一個孩子隨便插嘴的，都能做到安靜地傾聽。孩子們對英語學(xué)習(xí)的向往也在活動中非常明顯的體現(xiàn)了出來?；顒臃此迹汉軜s幸能在幼兒園里為孩子們上課，其中包括我的兒子，這是我教師生涯中面對的年齡最小的學(xué)生了，不過我覺得這樣的活動很有意義，讓孩子了解簡單的英語知識，幫助他們建立對今后英語學(xué)習(xí)的信心。一位小朋友說數(shù)，全體同學(xué)擊掌?！碑?dāng)老師說stop！孩子們迅速搶椅子坐，沒有座位的孩子回答問題：How many eyes do you have? How many people are there in youfamily?等。：Duck，duck，how many? 一位小朋友戴頭飾扮演小鴨子，然后全體小朋友問Duck，duck，how many?問完后教師出不同數(shù)目的手指，“小鴨子”回答手指數(shù)目。大家想學(xué)習(xí)英語嗎？二、活動部分，Standup , down,。小朋友，你們以前學(xué)過英語嗎？喜歡英語嗎？學(xué)習(xí)英語有什么好處呢？老師告訴大家，學(xué)了英語我們就多了一雙眼睛，一對耳朵。執(zhí)教家長：志鈞媽媽活動準備：家長準備：教案 頭飾活動參加班級：中三班小朋友活動過程：一、開始部分：家長：各位小朋友，你們好。助教活動，精彩無限。通過家長助教活動，家長更理解老師的工作，老師與家長成了更好的教育合作伙伴。同時孩子們也驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的爸爸媽媽是如此能干。這節(jié)課主要訓(xùn)練孩子的鉆、爬能力，提高孩子四肢的靈活性及協(xié)調(diào)能力。本次家長助教周，經(jīng)過各班老師討論，覺得目前我園幼兒在健康領(lǐng)域方面比較欠缺，需要家長為孩子們提供戶外游戲課程。我園開展的家長助教活動,迎來了三個年齡段5位家長的參與,不同職業(yè)的家長，走進課堂，帶給孩子們精彩紛呈的活動。第四篇：家長助教家長助教，精彩無限記莪幼家長助教月活動家長是幼兒成長中的重要教育者，而家園合作也一直是我們幼兒園的主要工作，在課程改革中，如何使家長與幼兒園教師在課程實踐的過程中加強合作，促進幼兒在健康的軌道上最大化地得到發(fā)展，這已經(jīng)成為了大家的共識。結(jié)伴創(chuàng)編（1）彩帶與腳配合跳舞（2）幼兒自由組合，創(chuàng)編舞蹈展現(xiàn)欣賞（1）幼兒到前面老師布置的舞臺上，表演自由創(chuàng)編的舞蹈。”（4）請幼兒在實物投影儀上畫出彩帶在空中揮舞的圖形。（3）放音樂，每位幼兒一或兩根彩帶，嘗試在空中揮舞可以畫出多少種圖 形。” 幼兒再次嘗試、探索。師；“它也會跳舞，試一試，怎樣讓它跳起來？”幼兒討論、嘗試
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