【正文】 我愿把有限的生命投入到無(wú)限的教育事業(yè)上，做一名人民滿意的教師，甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅。總之，教師的事業(yè)，是愛的事業(yè)，是與權(quán)利、地位毫不相干的事業(yè)；卻是足以使每一位教師終生榮光的職業(yè)。為了培養(yǎng)有銳意進(jìn)取精神的跨世紀(jì)的新一代，教師必須具有探索研究、開拓創(chuàng)新的精神。這就需要每一個(gè)教師不斷樹立新觀念，研究新問(wèn)題，提出新方法，尋找新規(guī)律。勇于探索，開拓創(chuàng)新是時(shí)代對(duì)教師提出的新的要求，也是區(qū)別傳統(tǒng)的“教書型”教師與現(xiàn)代的“教科型”教師的一項(xiàng)重要標(biāo)志。有人說(shuō)過(guò)這么一句話：“教師即課改”。教育學(xué)生不能只靠知識(shí)和說(shuō)教，要靠人格與道德的威望，教師的行為是無(wú)聲的語(yǔ)言，教師的語(yǔ)言是有聲的行動(dòng)。不僅要用自己的學(xué)識(shí)教人，更重要的是要用自己的品格教人；不僅通過(guò)語(yǔ)言傳授知識(shí)，而且要用自己的靈魂去培養(yǎng)品格。改變過(guò)去“教師是演員，學(xué)生是觀眾”的被動(dòng)做法，運(yùn)用“教師是導(dǎo)演，學(xué)生是演員”的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主探究地學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，從而讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)上的主動(dòng)權(quán)。教師的這種工作態(tài)度，必然給學(xué)生以很大的啟示，有利于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就備課筆記來(lái)說(shuō)，教師備課“爛熟于心”、不滿足于“老一套”、總是不斷地吸收新知識(shí)和社會(huì)信息，提高教學(xué)的思想性、知識(shí)性和趣味性，教得生動(dòng)活潑、富有新意。師德的這種啟示作用，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法方面的啟示。陶行知先生曾寫一幅對(duì)聯(lián)：“千教萬(wàn)教教人學(xué)真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。古往今來(lái)，許多思想家、教育家和有識(shí)之士，之所以對(duì)“為人師表“的師德提出了很高很嚴(yán)的要求，正是因?yàn)樗麄兛吹搅藥煹聦?duì)人們的影響，對(duì)教育的重要作用。四、做“以身作則，言傳身教”的德者十八大報(bào)告明確提出：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平。只有與時(shí)俱進(jìn)，自覺學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育方法和教育手段，還要自覺進(jìn)行跨學(xué)科的學(xué)習(xí)。我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，在常態(tài)課教學(xué)中，也要精心準(zhǔn)備，努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)水平。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，新的知識(shí)不斷產(chǎn)生，不好好學(xué)習(xí)和不善于學(xué)習(xí)的人，就好比無(wú)水之源，無(wú)本之木，難以生存和持續(xù)發(fā)展，注定要被時(shí)代淹沒。教師不僅要教好學(xué)科課程，而且要教好活動(dòng)課程；不但要教好書，而且要育好人；不但要教好書本上的知識(shí)，還要將學(xué)生的視野引向生活和社會(huì)。認(rèn)真教好功課，是對(duì)教師最基本的要求。所謂師者，傳道授業(yè)解惑者也。為把孩子們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而奮斗不已。作為教師，我們的工作不是挑學(xué)生，而是去面對(duì)一個(gè)個(gè)不同的學(xué)生，通過(guò)我們的工作去發(fā)展他們，提高他們，培養(yǎng)他們。我想，這就是她把我對(duì)她的信奈、關(guān)愛內(nèi)化為自己的思想和行為了吧！相反，如果教師體罰、漠視學(xué)生，會(huì)使他們從小養(yǎng)成孤僻、冷漠、缺乏信心等不良品質(zhì)。漸漸地，她的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了。后來(lái)，我主動(dòng)接近她，連集會(huì)站隊(duì)時(shí)我也有意站在她旁邊，還時(shí)不時(shí)叫她幫老師抱作業(yè)等。我很注意觀察這個(gè)文靜的、全班唯一的數(shù)學(xué)不及格的小姑娘。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生，一、二年級(jí)的數(shù)學(xué)很難考到60分。所以學(xué)生對(duì)社會(huì)上人與人之間的關(guān)系的感受，很大程度上受與老師關(guān)系的影響很大。因?yàn)樵趲熒P(guān)系中，教師起著決定性的主導(dǎo)作用。二、做“大愛學(xué)生、誨人不倦”的師者“沒有愛就沒有教育”霍懋征如是說(shuō)。沒有高水平的教師，就沒有高質(zhì)量的教育。教師是人類靈魂的工程師，也是一門崇高的職業(yè)，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。作為一名黨員教師，應(yīng)該怎樣來(lái)落實(shí)十八大精神呢？一、做“愛教樂(lè)業(yè)、追求價(jià)值”的教者十八大報(bào)告指出：要增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，在全社會(huì)形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣。胡錦濤總書記向大會(huì)作題為《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn) 為全面建成小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告。從而把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。當(dāng)一名老師是清貧的，我們要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。當(dāng)然，我們還要爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持，以期形成合力，教育好每一個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力、探求新知的欲望、動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的激情，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)在的學(xué)生，很多新鮮的事物很快的就會(huì)被學(xué)生所接受，所掌握，身心也受到不能程度的影響。學(xué)生是我們的教育對(duì)象，片面的追求學(xué)校教育的功效，而忽略社會(huì)家庭的協(xié)助，這樣的教育是失敗的，絕不可能收到良好的效果的。”教師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，“在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，在教學(xué)中不斷影響學(xué)生的心靈”。榜樣的力量是無(wú)窮大的，再加上學(xué)生的“向師性”，就更要求教師嚴(yán)格要求自己。學(xué)會(huì)寬容和理解學(xué)生，多一些耐心“擺事實(shí)，講道理”，用情感生、用實(shí)際行動(dòng)感化生。要建立起平等和諧的師生關(guān)系，充分尊重學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的自尊心。做好教育教學(xué)工作，最重要的是要心中有愛、愛生如子，并且體現(xiàn)在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)知識(shí)是快樂(lè)的、愉悅的，進(jìn)而快樂(lè)地學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。這就是說(shuō)教師的水不能是死水，而要是生生不息的活水，才能源源不斷地澆灌學(xué)生求知的心田。讓自己滿意就要有一顆健康的心態(tài)，是積極向上的心態(tài)，是立足現(xiàn)實(shí)而高于現(xiàn)實(shí)的心態(tài)，是屈原“吾將上下而求索”的心態(tài)！作為教師，要用心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，掌握最新的教育動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)體系和提高自己的業(yè)務(wù)水平，做終身學(xué)習(xí)的楷模。要想做一名讓人民滿意的教師，應(yīng)該首先讓自己滿意。我不迷茫于遠(yuǎn)處的群山，我執(zhí)著于腳底的泥沙，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定地走下去，今后我將按照人民滿意的教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，敢于創(chuàng)新，善于動(dòng)腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，爭(zhēng)取始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使自己的工作躍上一個(gè)新臺(tái)階！施洞中心小學(xué)楊華明2013年4月2日第四篇：做一名人民滿意的教師做一名學(xué)生愛戴、人民滿意的教師——周春華人們都說(shuō)“教師是人類靈魂的工程師！”“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”。燃燒自己，照亮別人。開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平?！敖馃o(wú)赤足”,在對(duì)自己的工作做了認(rèn)真的剖析之后，作為一名新教師的我覺得自己還存在著很多的不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：加