【正文】 （5分）作為未成年人，我們應該抵制哪些不良行為？(回答三種以上行為)（4分）。（4分）六、簡答。()四、連線。（）適量飲酒可以增進人體的血液循環(huán)，抵御寒冷，所以我們未成年人可以適當?shù)?、喝點。()春秋戰(zhàn)國時期的名醫(yī)華佗采用望色、聞聲、問病、切脈“四診法”為人治病。A 唐朝B北宋C南宋D明朝“西安事變”發(fā)生于（）A 1931年9月18日B 1937年7月7日 C 1936年12月12日D 1937年12月3日三、判斷。A、4月7日B、5月4日C、5月31日D、6月1日第一次世界大戰(zhàn)的導火線是（）。二、選擇。后人把柳書和顏書并稱為（）。21世紀是以（）為主題的世紀。（10分）中醫(yī)起源于（）時代。三、未來生活的暢想：圓我中學夢想組織學生到隔壁35中學，了解中學生活，為新的學習生活作準備。收集6年來辦理所獲得的各種榮譽，和同學誼去回顧榮譽背后的故事，集結成冊。教學過程：一、激情導入，點明主題同學們，朝夕相處6年之久的小學生活即將結束了，在這6年里，我們中間發(fā)生了許多動人的故事，我們從一個懵懂的孩子，學會了體諒，學會了尊重，學會了友愛，學會了感激，我們在班集體這個大家庭中互相鼓勵著，互相幫助著慢慢長大了，準備去迎接新的人生挑戰(zhàn)，就要告別母校了，你準備把什么留給母校？此時此刻，你有什么感想呢？二、動手實踐，珍藏成長的喜悅準備一個留言本，走訪同學、老師，把你最美好的祝愿留給他們。人人爭當把最好的一面留給母校，把最美好的祝愿留給老師，把最好的校風留給下一屆的同學。能力：培養(yǎng)學生積累資料和篩選資料的興趣和能力；在學生喜聞樂見的活動中培養(yǎng)與人交往的能力。二、帶領同學到35中參觀，（與我校僅隔一道墻）請該校的領導給同學們講一講如何適應初中新生活。第二課時：你準備好了嗎一、課前談話同學們，我發(fā)現(xiàn)臨近畢業(yè)，很多學生思想波動很大，如何為初中生活打好基礎，非常重要，我準備讓咱們班的小記者進行一下采訪。那時，我會感念你們每一個人，因為你們給了我幸福、美好的回憶!總結：因為成長，才有回憶。直到有一天，我變得很牢，我還會拿出這本紀念冊，在讀起你們的名字。每當我拿起它，讀到每一個人的名字，就會想起他們上小學的樣子，你們也要畢業(yè)了，我把你們的名字也記在了上面。對你們付出的心血是最多的；你的一生也會有許許多多的同學和朋友，小學同學之間的友誼是最純真的，不含半點瑕疵。四、首尾呼應，情感升華師：你的一生會有許許多多的老師。教師寄語。全班交流“成長袋”里的故事。師：同學們的“成長袋”里的故事可真多，每個人都有說不完的話題。你們準備好了嗎？請同學現(xiàn)在小組戰(zhàn)士交流一下，說說你“成長袋”里的故事。你想準一那美好的童年時光嗎？那就趕快整理一下自己的“成長袋”。經(jīng)過冥思苦想，最終我選定了3分禮物，相信一定能給你們帶來意外的驚喜，想知道第一份禮物是什么嗎？照片二、神秘揭示，感知成長利用投影展示照片，并適時詢問照片的內(nèi)容及當時的情景、感受。教學準備：師生共同搜集六年小學生活中的具有代表意義的照片、證書、小制作及各種影響資料，引發(fā)學生美好回憶。能力：培養(yǎng)學生樂于與人交往、善于調(diào)查訪談、能對自己所關注的問題進行分析與判斷的能力，有較強的適應社會生活的能力。教育學生學會運用相關法律保護自己的切身利益，不受傷害。教師補充介紹青少年犯罪問題的分析與對策。二、學點法律知識以小組為單位，把搜集來的法律條文，制成卡片，每人一小部分研究講解，小組交流。教學準備：學生點茶所在社區(qū)學生輟學或未成年人的合法權益受到侵害的事例。能力：通過讓學生搜集資料、調(diào)查、訪談等活動，培養(yǎng)學生積累資料和篩選資料的能力；通過設身處地的相關活動，培養(yǎng)學生觀察費希問題的能力，適應和改造現(xiàn)實生活的能力。設立“悄悄話”信箱，把生活中的煩惱寫成紙條放在里面，每周開啟，發(fā)動大家想辦法解決，讓大家愉快生活每一天。宣傳自己的親人、朋友、鄰居，樹立健康的生活觀念，逐步摒棄不良的習慣。（3）許久能誘發(fā)違法犯罪。教師：教育學生珍愛生命，遠離毒品。放有關反應吸毒對人身心造成巨大傷害的VCD，使學生只觀感到觸動。小組內(nèi)交流有關健康飲食資料，每個人結合自己生活經(jīng)驗，介紹一種食品營養(yǎng)成分，選出若干名介紹好的學生為“小小營養(yǎng)師”。教學過程：一、課前談話，激發(fā)學生鍛煉身體的愿望同學們，你們知道那一天是世界健康日嗎？為什么要確定世界健康日呢？關于健康你是怎樣想的？你覺得自己健康狀況如何？你生活的周圍有因為身體不夠健康而影響正常生活的人嗎？二、從小鍛煉好身體小組合作學習：通過找資料，討論交流，尋找增強體質(zhì)的好方法和經(jīng)驗。教學準備：學生所及有關圖片、文字或音像資料。知識：知道吸毒是違法行為，遠離毒品；了解不良生活習慣的危害；培養(yǎng)健康的興趣愛好。教學反思：后雙爐小學第四單元讓健康伴我行教學目標 態(tài)度 了解吸煙、酗酒等不良生活習慣的危害，抵制不健康的生活方式；知道吸毒是違法的行為，遠離毒品；培養(yǎng)學生積極樂觀的精神風貌，對自己的生命持一種負責任的態(tài)度。指名：聯(lián)系現(xiàn)在的生活談談體會。三、今昔對比，理解社會的進步學生在小組內(nèi)說說：家庭一天的生活中需要有哪些部門提供服務。教學過程：一、激情導入我們的國家正在發(fā)生著日新月異的變化，中國在國際事務中越來越發(fā)揮著重要作用，家庭生活是社會的縮影。教學準備：詢問父母、親友、鄰居，了解改革開放前后生活發(fā)生變化的情況。能力：觀察社會現(xiàn)象，分析解決社會問題的能力；搜集資料，獲取社會信息的能力；探究時間，資助學習的能力。后雙爐小學五、總結全課內(nèi)容。教師補充說明國情，人口多，素質(zhì)偏低，自然資源人均占有量少，我們必須走科教興國之路。四、新世紀的目標出示： “2001年中國經(jīng)濟現(xiàn)代化與國際差距”“2002年中國達到高收入國家水平要做出的努力”示意圖。三、參與社會生活情景遷移，體會民主選舉回憶班級選舉班委會的情景，談談對發(fā)揚民主的認識。二、人民代表為人民投影出示：第一屆中國人民政治協(xié)商會議有關材料。詢問你的家人、親友、鄰居，了解反映社情民意的主要途徑。初步了解新世紀全面建設小康社會的奮斗目標。了解人民代表選舉程序，認識人民代表具有的廣泛性和代表性。能力：通過調(diào)查訪問、查閱資料以及分析整理資料，增強獲取社會信息的能力、運用所學知識解決實際問題的能力和合作探究、與他人溝通交流的能力?？偨Y：中國書畫藝術傳統(tǒng)悠久，博大精深，應加倍珍愛世代傳承下去。一、中國書畫享譽世界提問：你了解哪些書畫作品？知道那些書畫家？賞析優(yōu)秀書畫作品，初步領略其藝術價值。第二課時：內(nèi)容 中國傳統(tǒng)文化藝術的魅力一、傳統(tǒng)戲劇魅力無窮創(chuàng)設情境，直觀感知播放一個優(yōu)美的戲劇唱段，感知戲曲藝術學生展示自己搜集的戲劇劇照，吸取常識、臉譜、樂器等。了解中國在阿國際事務中所發(fā)揮的重要作用選取學生感興趣的時間，如中國政府援助巴基斯坦地震災區(qū)、中國軍人參與聯(lián)合國維和行動、中國在聯(lián)合國會議上行使表決權等，討論：中國在其中發(fā)揮了怎樣作用？產(chǎn)生了什么樣的影響？歸納總結從這些重大事件折射出中國是一個熱愛和平、負責任的大國的形象。離不開人民群眾的支持與參與。教師：補充一些舊中國和建國初期中國體育事業(yè)落后的內(nèi)容。準備一些序曲表演使用的樂器、臉譜、服裝、道具等。了解中國與世界各國文化交流，理解中國傳統(tǒng)文化對世界的影響和世界各國人民對中國傳統(tǒng)文化的喜愛與尊重，了解我國戲曲、書畫等傳統(tǒng)藝術的突出成就，認識他們對人類文化寶庫做出的重要貢獻。知識：了解體育事業(yè)取得的輝煌成就，認識中國綜合國力的增強。通過中國與世界各國日益頻繁的國際交流，培養(yǎng)對祖國傳統(tǒng)文化的認同感，形成尊重不同國家和人民的文化、風俗的國籍意識。師：同學們，你們是祖國未來的建設者，相信在不久的將來，你們這全關注國家大事的孩子，一定會為祖國未來的建設貢獻自己的聰明才智，讓我們偉大的祖國為讓屹立于世界強國之林。后雙爐小學學生罷課前查找的文字資料、圖片資料進行戰(zhàn)士，師生共同感受祖國的騰飛。（從醫(yī)藥、紡織、化工、鋼鐵、水泥、機械、食品等方面說明唐山工業(yè)的巨變）第四組介紹唐山農(nóng)業(yè)方面的的資料（從農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、農(nóng)業(yè)機械化等方面說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的巨變，從農(nóng)民生活水平的提高談改革開放給農(nóng)民帶來的變化）第五組結合自己的家庭介紹人民生活水平的變化。第一組 想大家介紹唐山商業(yè)的變化。出示課題：春天的故事二、匯報調(diào)查情況，看家鄉(xiāng)巨變師：同學們，可前我們分小組就自己感興趣的問題調(diào)查了解了唐山改革開放以來發(fā)生的裱畫，現(xiàn)在就請你們在小組里交流一下，把調(diào)查的內(nèi)容進行梳理，一會兒回報給大家。教學過程：一、創(chuàng)設情境，引入新課課前播放《春天的故事》師：同學們，一曲《春天的故事》把我們的思緒帶回了1978年，在那一年，中國共產(chǎn)黨召開了十一屆三中全會，全國迎來了一個經(jīng)濟建設的春天，改革開放為中國展開了一幅百年的新畫卷。探究改革開放以來人民日常生活中發(fā)生的巨大變化，認識改革開放推動社會進步的道理，理解改革開放決策的正確性和中國共產(chǎn)黨領導的先進性。知識：知道十一屆三中全會的召開標志著中國人民開始了偉大的改革開放，社會主義現(xiàn)代化建設迎來了“春天”。板書設計：原世界更加和平與美好戰(zhàn)爭 自然災害愛心關注手拉手教學反思：后雙爐小學第三單元春天的故事教學目標 態(tài)度：通過學習改革開放取得的巨大成就，感受祖國建設突飛猛進的步伐，體驗社會的進步、人民生活水平的日益提高，從而在內(nèi)心中擁護改革開放的偉大決策，堅定熱愛黨、熱愛社會主義祖國的崇高信念。三、關注世界，奉獻愛心出示教材中的一組圖片教師指導學生了解一些國際組織在國際支援和原酒房米面發(fā)揮的作用。二、愛心關注，幫助有困難的人討論：我們采取什么行動，用愛心去關注他們，用雙手去幫助他們？學生自由發(fā)表看法。教學過程：一、總結回顧本單元內(nèi)容教師帶領學生回顧我國近代那段從屈辱到抗爭的歷史，感受由于戰(zhàn)爭而導致的國家貧困，民不聊生的后果。知識：了解貧困地區(qū)或國家人們的生活；知道某一地區(qū)或世界局勢變化的基本情況；學會幫助和支援他人的方式和方法。培養(yǎng)為有困難人提供幫助和顯出愛心的習慣。四、我們呼喚和平以“做和平使者”為題，以小組為單位進行演講。后雙爐小學二、師：聯(lián)合國是一個什么組織？現(xiàn)任聯(lián)合國秘書長是誰？出示聯(lián)合國旗幟和徽章圖片師：說明聯(lián)合國徽章的含義（聯(lián)合國徽章的圖案是：一幅面對北極的世界地圖，涂上有陸地和海洋，象征聯(lián)合國是世界性的國際組織；地圖的周圍環(huán)繞著橄欖枝，象征著聯(lián)合國的根本宗旨是維護世紀和平。出示北京奧運會火炬?zhèn)鬟f有關圖片、奧運會會旗、徽章圖案請學生介紹有關奧運會的知識。聯(lián)系實際生活談談人們可以用哪些形式表達對和平的期望。班內(nèi)交流根據(jù)學生交流情況教師適當補充（重點介紹教材中圖片上的愛國人士關天培、鄧世昌、聞一多的故事）三、為了永久的和平師：和平是人類的美好沒想，也是人們終身理想、人們將用各種各樣的方式表達對和平的美好愿望。著重簡述在毛澤東的正確領導下，中國共產(chǎn)黨領導中國人民抗擊日本侵略者推翻三座大山，建立新中國所取得的豐功偉績。二、中國人的和平努力、毛澤東的圖像。教學準備：；，聯(lián)合國安理會召開會議的會場土、有關我國維和