冀教版品德與社會(huì)六年級(jí)下崇尚科學(xué),破除迷信3教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-22 22:32本頁(yè)面
【正文】 。在學(xué)生展示作品時(shí)，教師要及時(shí)給予鼓勵(lì)，并提出修改建議，避免挫傷學(xué)生的積極性。教師要提前對(duì)學(xué)生小制作進(jìn)行布置，讓學(xué)生做一做，帶到課堂 上，要保證人人有作 品可展示。同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在成功的背后需要付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水。 （ 4） 閱讀悟理 學(xué)生自己閱讀課本中周林同學(xué)的故事，引導(dǎo)學(xué)生談感受，從缺少的認(rèn)識(shí)國(guó)產(chǎn)軟件科學(xué)給上課窘境神秘的，不只是科學(xué)家的事，發(fā)明和創(chuàng)造并不是只有科學(xué)家才能做到，小學(xué)生也可以有所作為。教學(xué)中教師要提前布置學(xué)生搜集資料、圖片和名人名言，如果學(xué)生搜集有困難，教師要注意多積累一些資料，以便課上展示、交流。 4． 從小愛(ài)科學(xué) （ 1） 談話引入 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生嗎？你知道愛(ài)迪 生有哪些發(fā)明嗎？讓學(xué)生通過(guò)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn) 和在課前搜集的資料，了解受迪生從小愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，最終成為發(fā)明家的故事，引導(dǎo)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、樹(shù)立科學(xué)的意識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度。教師要給學(xué)生一定的時(shí)間和空間。資料可以是文字資料，也可以是圖片資料。 （ 5）宣傳演講活動(dòng)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1