【正文】 自然經(jīng)濟(jì)破壞嚴(yán)重，市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)“振興”市面回天無(wú)力，“他們也失望了”。（3）重興“香市”的是小商人，他們想借此吸引游客“振興”市面。40．閱讀茅盾《香市》（1）“ 往昔‘香市’的主角——農(nóng)民，今天差不多看不見(jiàn) ” 說(shuō)明什么？：說(shuō)明大革命失敗后農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)的日益凋敝的現(xiàn)實(shí)，舊中國(guó)由封建經(jīng)濟(jì)向半封建半殖民地經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變過(guò)程中，沒(méi)有給農(nóng)村帶來(lái)發(fā)展和繁榮，相反，農(nóng)民破產(chǎn)，口袋沒(méi)錢(qián)，沒(méi)有心思逛“香市”。：“就盡”與“日滋”的對(duì)比。：“千百”與“百萬(wàn)”的對(duì)比。（２分）：“ 一城” 與“天下”的對(duì)比。（2）本段文字運(yùn)用了對(duì)比表現(xiàn)手法，說(shuō)明對(duì)比的三個(gè)方面（２分）：一城與天下的對(duì)比；“千百”與“百萬(wàn)”的對(duì)比；“就盡”與“日滋”的對(duì)比。（3）本段表現(xiàn)手法和修辭手法是什么？：采用了象征的表現(xiàn)手法和比擬的修辭手法。象征著黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。（3）本文先寫(xiě)第二次馬伶大勝，再寫(xiě)這段獲勝原因的文字，采用了什么敘述方法？：倒敘。（2）馬伶學(xué)顧秉謙而演成功了嚴(yán)嵩，其隱含的意義是什么？：借此譏刺朝中權(quán)奸。闡發(fā)他對(duì)人生、社會(huì)諸種現(xiàn)象和問(wèn)題的看法。（2）揭示嘲諷了什么社會(huì)現(xiàn)象？（2分）：揭示了現(xiàn)實(shí)生活中某些人以吃飯為名義，嘲諷隱藏在吃飯背后的公權(quán)謀私、揮霍公款和吃喝享樂(lè)。四．簡(jiǎn)析題（本大題共 4 小題，每小題 5 分，共 20 分）．分析閱讀以下文字，回答問(wèn)題（1）這段話(huà)從吃飯得出的哲理性結(jié)論是什么？（２分）：哲理性結(jié)論是：名義上最主要的東西，其實(shí)往往是附屬品。．來(lái)歸相怨怒，但 坐 觀羅敷。． 以二子肖母也。．直不百步耳，是亦走也。．不似爾向之自多于水乎？自多：自我夸耀。．順木之天，以致其性。．太陽(yáng)循著 亙古不變的路途正越來(lái)越大。遂令天下父母心，不重生男重生女。殤：原指未成年而死，此處英年早逝之意。 ． B D E27．我也哭蔣筑英抱病奔波。參考答案(M08004)一、單項(xiàng)選擇題B二、多項(xiàng)選擇題 ． A B D． A B D ．C E ．A C D E三．詞語(yǔ)解釋題（本大題共 5 小題，每小題 2 分，共 10 分）．女正色，矢 不復(fù)笑?？墒恰八麄円彩恕闭f(shuō)明什么？五、作文題（30 分）請(qǐng) 以《談讀書(shū)》為題，寫(xiě)一篇不少于7００字的議論文?？墒撬麄円彩?。往昔“香市”的主角——農(nóng)民，今天差不多看不見(jiàn)。（２分）40．閱讀茅盾《香市》在我看來(lái)，這所謂“南洋武術(shù)班”的幾套把式比起從前“香市”里的打拳頭賣(mài)膏藥的玩意來(lái)，委實(shí)是好看得多了。他的口角上現(xiàn)出微笑，似乎自以為大有深意，而將繁霜灑在我的園里的野花草上。他仿佛要離開(kāi)人間而去，使人們仰面不再看見(jiàn)。”華林部相與羅拜而去。我走京師，求為其門(mén)卒三年?！保?）這段話(huà)從吃飯得出的哲理性結(jié)論是什么？（２分）（2）揭示嘲諷了什么社會(huì)現(xiàn)象？（2分）（3）錢(qián)鐘書(shū)《吃飯》的寫(xiě)作目的是什么？（2分）． 閱讀《馬伶?zhèn)鳌返囊欢卧?huà)：其夜，華林部過(guò)馬伶曰：“子，天下之善技也，然無(wú)以易李伶，李伶之為嚴(yán)相國(guó)至矣，子又安從授之而掩其上哉？”馬伶曰：“固然，天下無(wú)以易李伶，李伶即又不肯授我。坐：四．簡(jiǎn)析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）． 分析閱讀以下文字，回答問(wèn)題“所以吃飯時(shí)要有音樂(lè)，還不夠，就有‘佳人’、‘麗人’之類(lèi)來(lái)勸酒；文雅點(diǎn)就開(kāi)什么銷(xiāo)寒會(huì)、銷(xiāo)夏會(huì)，在席上傳視書(shū)法名畫(huà)；甚至賞花游山，把自然名勝來(lái)下菜。直：． 以二子肖母 也。亙古： ．順木之天，以 致 其性。遂令天下父母心，不重生男重生女?？?殤 成都。D．此其自多也，不似爾向之自多于水乎？E． 縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎 ？第二部分非選擇題三．詞語(yǔ)與注釋題（本大題共10小題，每小題1分，共 10 分）．女正色，矢 不復(fù)笑。B ．麋何食兮庭中？蛟何為兮水裔？ C ．可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)D ．采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山Ｅ．叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心。”這里采用的修辭手法是（）A．層遞B．比擬C．語(yǔ)意雙關(guān)D．夸張 ．《種樹(shù)郭橐駝傳》所揭露的社會(huì)弊端是（）A．“狗彘食人食而不知檢”B．“竊鉤者誅竊國(guó)者為諸侯”C． “長(zhǎng)人者好煩其令”D．“以求學(xué)為干祿之終南捷徑” ． 《垓下之圍》中表現(xiàn)項(xiàng)羽至死仍不知自己失敗原因的細(xì)節(jié)描寫(xiě)是（）A.“虞兮虞兮”的慷慨悲歌B.“天之亡我”的反復(fù)呼告 赤泉侯楊喜 坐騎 寶馬贈(zèng) 亭長(zhǎng) ． 茅盾在《香市》中寫(xiě)重興香市的冷落情景時(shí)，采用的寫(xiě)作手法是（） 二、多項(xiàng)選擇題（本大題共 5 小題，每小題 2 分，共 10 分）在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至五個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。第五篇：全國(guó)高等教育大學(xué)語(yǔ)文自學(xué)考試試題M全國(guó)高等教育大學(xué)語(yǔ)文自學(xué)考試試題(M)全國(guó)高等教育大學(xué)語(yǔ)文自學(xué)考試試題(M08004)第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。請(qǐng)回答：A.“一溝絕望的死水”指的是什么？ ？：“不如讓給丑惡來(lái)開(kāi)墾”？表現(xiàn)出詩(shī)人怎樣的感情？五、作文（30分）41．以《心靈關(guān)愛(ài)》為題，寫(xiě)一篇不少于600字、有真情實(shí)感的文章?？v：32．蘇子愀然，正襟危坐而問(wèn)客曰：?? 正襟危坐：33．即明日，又不敢不來(lái)。俟：29．函梁君臣之首?? 函：30．舉先王之政，以興利除弊。振：27．使之西面事秦，功施到今。詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)。有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。已：酷題（KTii）海量試題下載“失色了”？“很快地把頭發(fā)解開(kāi)”？五、作文（40分）以《勿以善小而不為》為題寫(xiě)一篇議論文，不少于600字，不超過(guò)1000字。碩茂之：。當(dāng)：，巖邑也，虢叔死焉，他邑唯命。氓》中運(yùn)用的主要表現(xiàn)方法有（），泣涕漣漣，隰則有泮，無(wú)食桑葚，漸車(chē)帷裳，其黃而隕（）《三國(guó)志》第二部分 非選擇題三、詞語(yǔ)解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分），何以至今不業(yè)也？息：，加其膏而希其光。多選、少選、錯(cuò)選均無(wú)分。第三篇：全國(guó)2000年4月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文(本)試題酷題（KTii）海量試題下載全國(guó)2000年4月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文(本)試題第一部分 選擇題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選頂是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。中國(guó)在西方列強(qiáng)扼制資本主義發(fā)展的形勢(shì)下，毅然接受俄國(guó)革命思想，走上社會(huì)主義道路。當(dāng)我們失望地迷失通向西方的路途時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)身，會(huì)發(fā)現(xiàn)南方之路更寬闊；當(dāng)我們掂著腳也摘不到樹(shù)上的蘋(píng)果時(shí)，看土里，會(huì)發(fā)現(xiàn)馬鈴薯也很可口；當(dāng)我們羨慕天上皎潔的月光時(shí)，看旁邊，會(huì)發(fā)現(xiàn)泉水也很明澈。”危機(jī)就是轉(zhuǎn)機(jī)，有些事物不可抗拒是因?yàn)槿藗儧](méi)有選好最優(yōu)角度，能將危機(jī)看為轉(zhuǎn)機(jī)的人是敢于嘗試的，精明的。其實(shí)他今天的成績(jī)同樣得益于曾經(jīng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折。”在挫折面前，只要尋找曙光的信念不倒，向前沖的動(dòng)力不減，轉(zhuǎn)一個(gè)小小的彎，前途豁然開(kāi)朗。四十年的拼搏后，他終于走出深山，成為作家，著有以鄉(xiāng)村生活為題材的《白鹿原》。度過(guò)了一段沉郁的日子，父親找他談話(huà)。因?yàn)榧揖侈讚?jù)，不得不休學(xué)一年。陜西作家協(xié)會(huì)的一位作家陳忠實(shí)的人生之路便如水的流動(dòng)一般。它的力量畢竟弱小，無(wú)法改變高山為平地，變天塹為通途?！睆纳巾斄鹘?jīng)平原再到大海，水的路途是漫長(zhǎng)的，但水卻從不因路途遙運(yùn)而風(fēng)塵仆仆，從不因前途渺茫而停下腳步，這是因?yàn)樗畷?huì)流動(dòng)。從那一天開(kāi)始，我每時(shí)每刻都在節(jié)約用水，沒(méi)有一點(diǎn)浪費(fèi)。我對(duì)這個(gè)公益廣告非常感興趣。在會(huì)上，人們紛紛出價(jià)購(gòu)買(mǎi)，一個(gè)比一個(gè)高，有人出了天價(jià)，沒(méi)有一個(gè)人能夠比他出得多。故事里面講了當(dāng)時(shí)只有一滴水，大家都爭(zhēng)著要購(gòu)買(mǎi)。水，我們都要把它看成和自己的生命一樣重要的東西來(lái)保護(hù)。這樣一來(lái)，人類(lèi)的生存就受到更大的威脅。以往，我們總能看見(jiàn)清清河水在河里徜徉，而現(xiàn)在，我們所看見(jiàn)的是堆滿(mǎn)垃圾和工業(yè)廢料的垃圾河。古人以為水是上天的恩賜，是取之不盡，用之不完的，但事實(shí)勝于雄辯，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在這有限的淡水資源中，%是人類(lèi)可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。范文二：水——生命之源水是生命之源，一旦失去了水，萬(wàn)物將會(huì)無(wú)法生存。其實(shí)人最初來(lái)時(shí)，也如水一樣的高貴而圣潔，后來(lái)卻少了一份濟(jì)世情懷。人是貪婪的，總是渴望著往上爬。水是懷著一顆濟(jì)世的心流過(guò)山谷，淌過(guò)原野。這是水流動(dòng)的規(guī)律，卻未必是人生活的法則。只要我們能用心的去讀生活，了解它，熱愛(ài)它，我們就會(huì)真正的融入生活之中，少一些苦惱與埋怨，多一些開(kāi)心與包容，路會(huì)越走