【正文】 3：慶六一活動(dòng)。召開班務(wù)會寫好分月工作六月份：開展“美麗六月”的主題活動(dòng)。五月份：開展“線”主題活動(dòng)。開展家園活動(dòng)。搞好班級主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2開展家園互動(dòng)活動(dòng)。管理幼兒藥品，及時(shí)準(zhǔn)確指導(dǎo)幼兒用藥。激發(fā)幼兒食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好；提醒()多喝水；保證充足的睡眠；及時(shí)擦汗，照顧好體弱幼兒。加強(qiáng)一日生活的各項(xiàng)常規(guī)要求，促使幼兒形成自律，逐步培養(yǎng)幼兒活潑、自信、探索、創(chuàng)新。在音樂節(jié)奏、游戲中培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣。加強(qiáng)班級財(cái)產(chǎn)管理，作到心中有數(shù)，并及時(shí)清理上報(bào)。每月召開23次班務(wù)會，平時(shí)對班上事宜及時(shí)進(jìn)行商議討論，認(rèn)真處理班上事宜。請家長幫助收集廢舊物品﹑材料，豐富活動(dòng)區(qū)。針對孩子不同性格﹑特點(diǎn)﹑特長，有目的有計(jì)劃進(jìn)行多種形式家訪。多種形式與家長溝通，及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，取得家長的密切配合。教師在“家長之窗”、體育區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、觀察記錄本、聯(lián)系本上及時(shí)記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、小小發(fā)明??向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，加強(qiáng)互動(dòng)，取得家長的密切配合。更深入地了解幼兒園、教師、孩子發(fā)展情況。（二）家長工作：有針對性地召開家長會，讓家長了解新的“主題探究活動(dòng)”，說明我們的觀點(diǎn)、做法及建議?；顒?dòng)區(qū)：主要根據(jù)中班孩子特點(diǎn)，添加相應(yīng)材料。我們認(rèn)為每一個(gè)孩子就象我們心中的小太陽，是祖國的花朵、未來的希望。四． 班級工作內(nèi)容：（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)建“祥和的班級”。精心照料體弱多病幼兒，力爭出勤率達(dá)85%以上。5． 取得家長信任、支持，建立良好關(guān)系，共同培養(yǎng)孩子。讓幼兒在音樂活動(dòng)中感受美，表現(xiàn)美。3． 爭創(chuàng)班級美術(shù)特色，發(fā)揮教師“美工”方面的特長，在日常生活中培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣，在操作中培養(yǎng)創(chuàng)新思維，使本班有自己的特長。形成良性循環(huán)，增強(qiáng)幼兒自信心，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。對個(gè)別幼兒采取針對性重點(diǎn)培養(yǎng)。通過觀察發(fā)現(xiàn)有咬人、爭搶玩具、說不文明話現(xiàn)象。社會性發(fā)展方面：大部分幼兒有禮貌、會交往，能和同伴友好相處，喜歡與班上教師交朋友。部分幼兒喜歡繪畫、樂意參加手工制作活動(dòng)；有看書的興趣；部分幼兒愛表現(xiàn)、表演。小肌肉：幼兒喜歡使用剪刀。但在行為習(xí)慣、規(guī)則意識方面存在不足。經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步：有的變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了，有整個(gè)班級有著良好的精神面貌，學(xué)習(xí)興趣和操作常規(guī)有了較大的提高?？涮m州 認(rèn)知活動(dòng)：我是中國人科學(xué)活動(dòng)：哪個(gè)多哪個(gè)少認(rèn)知活動(dòng)：家鄉(xiāng)的橋律動(dòng)科學(xué)活動(dòng)：沉和浮認(rèn)知活動(dòng)：我的少數(shù)名族朋友律動(dòng)：摘果子健康活動(dòng)：著火了怎么辦學(xué)習(xí)兒歌：家鄉(xiāng)的小吃 繪畫活動(dòng)：好看的石頭畫 科學(xué)活動(dòng)：學(xué)習(xí)數(shù)字“5” 美術(shù)活動(dòng)：美麗的名族服飾科學(xué)活動(dòng)：跑步比賽看圖講述：愛護(hù)圖書十一月份主題：我發(fā)現(xiàn)的??語言組計(jì)算組語言活動(dòng)：落葉散文欣賞：小路沙沙 歌曲：小樹葉健康活動(dòng)：小青蟲，爬爬爬 美工活動(dòng)：會變的樹葉體育游戲：運(yùn)果子音樂活動(dòng):粉刷匠欣賞詩歌：秋天 繪畫活動(dòng)：會變的水果手工制作：有趣的果殼 健康活動(dòng)：危險(xiǎn)的事情我不做 講故事：水果屋歌曲：樹葉社會活動(dòng)：小小菜市場 體育游戲：好朋友，力量大健康活動(dòng)：好吃的粗糧 仿編詩歌：秋姑娘繪畫活動(dòng)：秋色語言活動(dòng)：小熊讓路科學(xué)活動(dòng)：誰的尾巴最有用 繪畫活動(dòng)：七星瓢蟲社會活動(dòng)：特殊的電話號碼 律動(dòng)十二月份主題：冰雪天地語言組計(jì)算組健康活動(dòng)：天冷了怎么辦科學(xué)活動(dòng)：動(dòng)物怎樣過冬 歌曲：小雪花繪畫活動(dòng)：下雪了 講故事：北風(fēng)爺爺你吹吧科學(xué)活動(dòng)：5以內(nèi)的相鄰數(shù)兒歌：數(shù)九歌歌曲：堆雪人科學(xué)活動(dòng)：美麗的冰花講故事：雪孩子歌曲：恭喜恭喜律動(dòng)社會活動(dòng)：我的新年計(jì)劃語言活動(dòng)：北風(fēng)和太陽科學(xué)活動(dòng)：有趣的對稱圖形社會活動(dòng)：不怕寒冷的人們 科學(xué)活動(dòng)：快樂火車 體育游戲：雪花飄飄 科學(xué)活動(dòng)：冬天的取暖用具 社會活動(dòng)：長大一歲了 科學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識10以內(nèi)的序數(shù)手工活動(dòng)：祝?？?兒歌：臘八粥第五篇：中一班班級工作計(jì)劃黃岐娃哈哈幼兒園2012012年下學(xué)期中一班班級工作計(jì)劃教師：林靜穎一． 指導(dǎo)思想：本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),根據(jù)園計(jì)劃為精神，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動(dòng)。耐力等能力讓幼兒在游戲中體驗(yàn)合作，分享，謙讓的快樂。五、游戲活動(dòng)本學(xué)期我班準(zhǔn)備開設(shè)“兒童醫(yī)院”、“小超市”、泥工區(qū)、益智區(qū)、閱讀區(qū)等區(qū)角活動(dòng)，完成趣味手工書，在區(qū)角活動(dòng)中發(fā)展幼兒的拓展思維，空間立體思維，鍛煉幼兒動(dòng)手操作能力、交往能力，提高幼兒的閱讀認(rèn)知水平。，能感知和發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的生長變化及基本條件；能通過數(shù)數(shù)來比較兩組物體的多少；會用數(shù)詞描述事情的排列順序和位置；能感知物體的形狀結(jié)構(gòu)特征。，愿意與他人交談；用普通話進(jìn)行日常會話；能主動(dòng)使用禮貌用語，不說臟話，粗話；喜歡把看過的圖書將給他人；在寫寫畫畫時(shí)姿勢正確。四、日常保教工作，喜歡參加體育活動(dòng)；不偏食，不挑食，喜歡吃瓜果蔬菜等新鮮食品；每天早晚刷牙，飯前便后洗手，方法基本正確；能自己穿衣服，鞋襪，扣紐扣；認(rèn)識常規(guī)的安全標(biāo)志。，避免不安全事件。，便后自覺洗手。，不打鬧。，會歸類并擺放整齊。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力，認(rèn)真規(guī)范幼兒一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育。經(jīng)過一年的小班生活和學(xué)習(xí)，我班幼兒在給方面都有了一定的進(jìn)步，大部分幼兒已形成了良好的習(xí)慣，對人有禮貌，語言表達(dá)能力、交往能力、動(dòng)手操作能力都有較大發(fā)展。做好假期的安全工作。做好期末工作總結(jié)及財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。幼兒身心發(fā)展評估。一月份：結(jié)合元旦開展迎新年全園聯(lián)歡會活動(dòng)。繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng)，豐富投放材料，做好班級環(huán)境布置。十二月份：開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達(dá)能力。開展家長開放日活動(dòng)。做教學(xué)各方面的材料，迎接“市示范園評估” 十一月份：做好準(zhǔn)備，迎接區(qū)域評比。十月份：結(jié)合國慶節(jié)舉辦幼兒慶國慶繪畫比賽及畫展。落實(shí)班級值日生。更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。整理室內(nèi)外環(huán)境布置（觀察角、自然角、主題環(huán)境、區(qū)角活動(dòng)等）。開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長參加開放日活動(dòng)，尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通，互相了解孩子在園、在家情況通過家訪、電訪和班級等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。六、家長工作根據(jù)班級具體