【正文】 。她的努力沒(méi)有白費(fèi)，并證明了自己的實(shí)力，在賽課活動(dòng)中，我執(zhí)教的語(yǔ)文公開(kāi)課獲得了二等獎(jiǎng)。那幾天，老公正在整理學(xué)校檔案，很忙，白天沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備，她就利用晚上。四、積極參加課改，提高業(yè)務(wù)水平為了能更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平，我積極的參加學(xué)校舉行的課改活動(dòng)，今年春天，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)鎮(zhèn)中心校要舉行賽課活動(dòng)時(shí)，我便義無(wú)返顧的報(bào)了名，有同事勸王老師說(shuō)，你孩子還小，你有那么多的精力么？可我想到的是：我應(yīng)該多鍛煉自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，不能愧對(duì)那一幫孩子。學(xué)生都有了好的精神風(fēng)貌，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。王老師的班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，無(wú)論在生活上、學(xué)習(xí)上，大家都不忘團(tuán)結(jié)協(xié)作。09——10學(xué)年，服從學(xué)校的安排，她又擔(dān)任了七年級(jí)一個(gè)班的班主任，平時(shí)注意學(xué)生的思想教育，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的集體觀念，幫助他們形成正確的人生觀、世界觀。班級(jí)管理方面，遵循“以德治教，育人為本”的教育思想，大膽創(chuàng)新，嚴(yán)慈有度，教育過(guò)程中非常講究工作藝術(shù)，尊重和熱愛(ài)學(xué)生、不體罰學(xué)生、關(guān)心他們身心健康發(fā)展。塑造紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)優(yōu)異的班級(jí)。沒(méi)有嚴(yán)格的要求，也就沒(méi)有教育。在她看來(lái)，嚴(yán)是愛(ài)的特殊表現(xiàn)，是教師的高度責(zé)任感的體現(xiàn)。”類(lèi)似的學(xué)生很多，他們或因?yàn)槌煽?jī)很差抬不起頭來(lái)，或因?yàn)榧彝サ呢毨Ф械阶员?，面?duì)他們，王老師總是選準(zhǔn)切入口，真誠(chéng)地與他們交流，開(kāi)導(dǎo)他們，重塑他們的自信。如今這個(gè)同學(xué)已經(jīng)在社會(huì)上作出了成績(jī)，他后來(lái)看王老師的時(shí)候，曾深情地說(shuō)：“在我犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤的時(shí)候，老師沒(méi)有拋棄我，沒(méi)讓我在同學(xué)面前出丑，而是尊重我，鼓勵(lì)我。她曾經(jīng)帶過(guò)這樣的一個(gè)學(xué)生，因被人脅迫而偷東西被公安局拘審過(guò)，處理過(guò)后，回到學(xué)?？偸菬o(wú)精打采，遠(yuǎn)離同學(xué)，甚至有了退學(xué)的想法。”“假如不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童個(gè)人的自尊感，就不能形成他們德道德面貌。老師尊重學(xué)生的自尊心，就能使他們更好地體會(huì)老師對(duì)他們的愛(ài)，更加容易接受老師的教育，并且直覺(jué)地去克服自身的缺點(diǎn)。一、愛(ài)崗敬業(yè)、為教壇奉獻(xiàn)力量、十多年來(lái)，她始終熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂(lè)于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到了學(xué)生的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的尊重，得到了同事的贊許、領(lǐng)導(dǎo)的信任。從第一天起，她就在心里默默立下“把教育當(dāng)做自己一生的事業(yè)”的誓言，從此，樂(lè)在其中，勤奮敬業(yè)，不懈奮斗，在教育事業(yè)這片 沃土上實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。同時(shí)，還將要求全市組工干部，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神，從解決實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)完成活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，把全市組織系統(tǒng)建設(shè)提高到一個(gè)新水平?！叭嵘卑ㄌ嵘刭|(zhì)，即提升組工干部的政治素質(zhì)、能力素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)政治上靠得住、干部群眾信得過(guò)的一流隊(duì)伍；提升水平，即提升組織部門(mén)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的整體水平，建設(shè)圍繞中心、服務(wù)大局的一流機(jī)關(guān)；提升形象，即提升組工隊(duì)伍的對(duì)外形象，用組工干部“對(duì)人民負(fù)責(zé)、推動(dòng)工作、清正廉潔”的模范行動(dòng)，推動(dòng)組織工作在服務(wù)科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。“三講三提升”即講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象。昨日，記者從新鄭市了解到，該市啟動(dòng) “三講三提升”活動(dòng)，今年10月結(jié)束。以開(kāi)展“組織工作創(chuàng)新評(píng)比”活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造勇于創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍，引導(dǎo)和鼓勵(lì)各級(jí)黨組織、組工干部在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、基層組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)等方面積極探索、大膽創(chuàng)新，多出新經(jīng)驗(yàn)、取得新成果。對(duì)個(gè)人和單位在廉政風(fēng)險(xiǎn)查找中所作出的防范承諾和整改措施落實(shí)情況，納入年終目標(biāo)管理考評(píng)內(nèi)容。八是開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)查改活動(dòng)。七是開(kāi)展專(zhuān)題大討論活動(dòng)。六是開(kāi)展推選“我身邊的優(yōu)秀組工干部”活動(dòng)。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，組工干部要主動(dòng)亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、亮形象，扎實(shí)踐諾，取信于民。組織人事部門(mén)建立的聯(lián)系點(diǎn)在3月20日前上報(bào)市局備案，調(diào)研報(bào)告于7月底之前報(bào)市局組工干部加強(qiáng)自身建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。四是開(kāi)展組織人事工作大調(diào)研活動(dòng)。對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，按照輕重緩急和難易程度，制定整改落實(shí)方案，明確整改目標(biāo)要求，限期整改并采取適當(dāng)方式做出公開(kāi)承諾，接受群眾監(jiān)督。通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)等形式，廣泛征求服務(wù)對(duì)象、基層干部群眾對(duì)組織部門(mén)和組工干部的意見(jiàn)建議，摸清黨員干部群眾對(duì)組織部門(mén)和組織工作的意愿期盼。通過(guò)重溫入黨誓詞、參觀紅色教育基地、“增強(qiáng)群眾觀念，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)”等一系列活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)達(dá)到讓系統(tǒng)組工干部受到了心靈的震撼、靈魂的凈化、精神的感動(dòng)，黨性的提升。二是開(kāi)展黨性提升活動(dòng)。一是開(kāi)展學(xué)習(xí)提高活動(dòng)。圍繞服務(wù)一線、掌握情況、推動(dòng)落實(shí)、改進(jìn)作風(fēng)，深化組工干部下基層活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展集中調(diào)研，各級(jí)黨組織書(shū)記要撰寫(xiě)1篇高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告，組織人事部門(mén)至少要建立1個(gè)基層聯(lián)系點(diǎn)，經(jīng)常聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，為著力解決系統(tǒng)班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、基層組織建設(shè)中存在的突出問(wèn)題積極建言獻(xiàn)策?！叭v三提升”活動(dòng)的開(kāi)展能夠使政工干部正確看待和使用手中的權(quán)力，保持公仆之心、秉公用權(quán)，常懷畏懼之心、慎重用權(quán)；視名利淡如水，看事業(yè)重如山，在事業(yè)上保持進(jìn)取心，在名利上保持平常心；追求健康向上的生活情趣，培養(yǎng)高尚的道德情操，不為低級(jí)趣味所誘，不為生活和交往所累；保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，弘揚(yáng)不懈奮斗的精神，按照新時(shí)期的要求，更加自覺(jué)地實(shí)踐黨的宗旨，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)。開(kāi)展“三講