“三講三提升”活動正式啟動(參考版)
2024-10-25 13:09本頁面
【正文】 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索??”是她追求的境界，創(chuàng)造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻無悔的青春。當試講回來時，老公抱著女兒靠在椅子上睡著了，看著這一幕我流下了心酸的淚，但她并不后悔我的選擇因為我愛我的職業(yè)。賽課活動就要舉行了，她盡力創(chuàng)造條件積極的準備著。在學校組織的各項活動中，她班的成績都是名列前茅。生活上，關心慰問有困難的同學；學習上，好的同學伸出援手，幫助差的同學。經常組織開展主題班會，閱讀時事新聞，與學生面對面地談心，交朋友，解決他們思想上的疑難問題，使每一個學生都健康地發(fā)展。在教育學生方面、常和家長溝通，共同商討教育方法，善于把握各個學生心理，情緒變化特點，建立健全班級的規(guī)章制度，組建得力的學生干部隊伍，使班級管理科學有序。三、以德治教、構建良好班風參加工作以來，王老師多次擔任班主任工作。只是我在教育上一直在把握嚴的度，嚴而不“酷”嚴而不“苛”，用嚴規(guī)范學生的行為，培養(yǎng)他們良好的習慣。教師光有一顆熱愛學生的心還不夠，還要在思想上、學習上嚴格要求他們，不遷就、不放松。王老師對學生的愛不僅體現在對學生的的生活、學習的關心上，同時也體現在對學生的嚴格要求上。使我有了面對錯誤的決心，才有了我今天的一切。對他，王老師滿腔熱忱地幫助他，并且教育大家正確對待他的錯誤，要求并鼓勵同學主動接近他，終于使他抬起了頭，重新振作起來，把精力投入到了學習當中，順利初中畢業(yè)?！彼运謴娬{尊重學生，使每個孩子都能抬起頭來走路，而不去挫傷學生心靈最敏感的角落——人的自尊心。蘇霍姆林斯基說過：“教育技巧的全部訣竅，就在于抓住兒童這種上進性。從教十多年，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，一心撲在教育教學工作上，任勞任怨、盡心竭力, 默默耕耘，教育教學效果突出，具有良好的社會主義道德和高尚的師德修養(yǎng)，是一個學生喜歡、家長滿意、同事尊敬和領導放心的好老師二、熱愛學生、用愛心澆灌學生心靈 熱愛學生必須尊重學生，現在的中學生都有很強的自尊心，他們希望得到家長、老師的尊重、信任和鼓勵。自參加工作以來，她一直以“讓每一位學生在我的課堂上都有收獲”為事業(yè)追求的目標；以“學高為師，身正為范”為自律信條，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實的工作在教學第一線。第五篇：三講三提升此生無悔為人師——徐海勇 *** 王海波，辛村鎮(zhèn)三中一位普通而漂亮的女教師，從1997年踏上三尺講臺到現在，已經15年了。新鄭市相關負責人介紹說，整個活動還將重點突出六個主要內容，即突出錘煉黨性、強化責任，突出以人為鑒、見賢思齊，突出提升能力、服務發(fā)展，突出轉變方式、改進作風，突出嚴肅紀律、廉潔從政，突出人文組工、和諧組工建設。其中，“三講”包括講責任，即增強責任意識，嚴謹規(guī)范組織工作；講作為，即增強業(yè)績意識，做到立足崗位抓好本職、積極創(chuàng)新主動拓展；講正氣，即增強自律意識，做到秉公行權力、正氣拒腐蝕、表率樹形象。據了解，舉辦“三講三提升”活動旨在加強組織系統自身建設，創(chuàng)
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1