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正文內(nèi)容

中小學(xué)教學(xué)“六認(rèn)真”基本要求(參考版)

2024-10-25 14:33本頁面
  

【正文】 學(xué)歷未達(dá)標(biāo)的教師要積極參加合格考試或各類進(jìn)修,已達(dá)標(biāo)教師也要重視業(yè)務(wù)進(jìn)修,注意知識更新,以適應(yīng)教學(xué)工作的要求。進(jìn)修要寫進(jìn)修筆記和進(jìn)修小結(jié)。要認(rèn)真進(jìn)修業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平。要積極學(xué)習(xí)報(bào)刊上介紹的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),每學(xué)年寫教學(xué)總結(jié)一份,存入業(yè)務(wù)檔案。要努力形成虛心學(xué)習(xí),相互切磋的良好教研氣氛,教齡不足五年的教師每學(xué)期要求聽課不少于15節(jié),其他教師不少于10節(jié)。要積極開展利用電化教育手段提高課堂教學(xué)效率的研究。每學(xué)年每個教師至少要進(jìn)行一次試驗(yàn)教學(xué)。教研活動每周兩節(jié)排入課表,在教研組長領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展教研活動,活動時要思想集中,不做與教研活動無關(guān)的事。交接班時,原任課教師要認(rèn)真向接班教師詳細(xì)介紹學(xué)生情況。難度應(yīng)控制,平均分不低于75分。各科考試都要貫徹“以綱為綱,以本為本”的精神,試題要有合理的梯度,基本題約占70%、提高題約占20%、拔尖題約占10%??荚嚭涂疾槌煽兌家浫雽W(xué)生檔案。各科都要重視平時成績的記載,評分采用百分制。嚴(yán)格控制考試測驗(yàn)次數(shù),考試科目每學(xué)期進(jìn)行期中、期末兩次考試,考查科目每學(xué)期末進(jìn)行一次考查??己丝颇糠挚荚嚳颇亢涂疾榭颇俊N?、認(rèn)真組織成績考核。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),通過教學(xué)園地或經(jīng)驗(yàn)交流宣傳推廣。要關(guān)心后進(jìn)學(xué)生的思想品德和學(xué)業(yè)成績,任課教師要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,多做個別的或小型的輔導(dǎo),盡可能使他們能跟上班級學(xué)習(xí)的步伐,不致掉隊(duì)。要注意發(fā)現(xiàn)各科學(xué)習(xí)尖子,要求他們在學(xué)好當(dāng)前各門功課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展興趣、發(fā)揮特長、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力。四、認(rèn)真輔導(dǎo)。各教研組都要制訂各科作業(yè)規(guī)范化的要求,督促全組認(rèn)真實(shí)施。注意作業(yè)的目的性、典型性、啟發(fā)性。每天課外作業(yè)的總時間不超過2小時。凡是教師統(tǒng)一規(guī)定學(xué)生在課外完成的學(xué)習(xí)任務(wù)都叫課外作業(yè),包括口頭、筆頭、觀察、實(shí)踐等形式。三、認(rèn)真布置和批改作業(yè)。要十分重視組織課堂練習(xí),注意練的目的性、多樣性、針對性。教學(xué)中,要努力做到教學(xué)相長、氣氛活躍,不僅要使學(xué)生學(xué)會,而且要使學(xué)生會學(xué)。在重點(diǎn)和難點(diǎn)上,要舍得化時間,用氣力。復(fù)習(xí)舊教材,也要做到溫故知新,而不單調(diào)重復(fù)。要面向全體學(xué)生,根據(jù)多數(shù)學(xué)生的實(shí)際水平選準(zhǔn)教學(xué)起點(diǎn),遵循“可接受性”原則,做到既要重視基礎(chǔ),落實(shí)雙基,又要有一定難度。課堂教學(xué)總的要求是:“加強(qiáng)雙基,培養(yǎng)能力,發(fā)展智力。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的基本組織形式,上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。集體備課主要是統(tǒng)一教學(xué)目的要求,研究教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),討論進(jìn)度、方法,分析學(xué)生情況等。同階段有兩個以上教師擔(dān)任同一學(xué)科,成立備課組。教學(xué)內(nèi)容上要堅(jiān)持“以綱為綱,以本為本”,忠實(shí)執(zhí)行教學(xué)大綱,深入鉆研教材,凡根據(jù)教學(xué)實(shí)際,對教學(xué)內(nèi)容安排作必要調(diào)整的,須經(jīng)教研組討論,報(bào)教導(dǎo)批準(zhǔn),方能實(shí)施。按單元進(jìn)一步鉆研教材,精心組織教材,制訂課時計(jì)劃,分課時或按教學(xué)步驟寫好備課筆記,課時教案的詳略,可根據(jù)各科和各人的情況決定,不強(qiáng)求一律,但以下四點(diǎn)必須明確:(1)教學(xué)的目的要求;(2)教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn);(3)師生雙邊活動及練習(xí)的設(shè)計(jì)安排。認(rèn)真?zhèn)湔n是搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ),新老教師都不能上無準(zhǔn)備的課,不開展無準(zhǔn)備的教學(xué)活動。教師在教學(xué)工作中要認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批閱作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核總結(jié)、認(rèn)真教研進(jìn)修。第五篇:教師教學(xué)工作六認(rèn)真基本要求教師教學(xué)工作六認(rèn)真基本要求教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,在教學(xué)工作過程中教師起著主導(dǎo)作用。要積極學(xué)習(xí)各種報(bào)刊上介紹的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)點(diǎn)教育學(xué)和心理學(xué),勇于探索教學(xué)規(guī)律,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每學(xué)年寫教學(xué)總結(jié)一份,存入業(yè)務(wù)檔案,要積極參加各科年會或?qū)W術(shù)交流活動。要努力形成虛心學(xué)習(xí),相互切磋的良好教研氣氛,教齡不足3年的教師每學(xué)期聽課不少于32節(jié),教齡不足20年的教師每學(xué)期聽課不少于16節(jié),教齡20年以上的每學(xué)期聽課不少于8節(jié)。要積極開展適用電化教育手段提高課堂教學(xué)效率的研究。每學(xué)期每位教師要進(jìn)行一次公開教學(xué)。(六)、認(rèn)真教研和進(jìn)修教研活動每周至少一次,在教研組長或備課組長的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展教研活動,活動時要思想集中,不做與教研活動無關(guān)的事。期末、期中考試都要以年級組、備課組為單位,分別認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,總結(jié)教學(xué)交流經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。各科都要重視平時成績的記載,考試和考查成績都要及時記入學(xué)生檔案,期末都要向家長報(bào)告學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。勞技課、音樂、美術(shù)、健康教育和各門等候課。(五)、認(rèn)真組織成績考核成績考核主要是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同時便于研究教學(xué)和改進(jìn)教學(xué)。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并宣傳推廣。要關(guān)心后進(jìn)學(xué)生的思想品德和學(xué)生成績,任課教師要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,多做個別的和小型的輔導(dǎo),盡可能使他們能跟上班級學(xué)習(xí)的步伐,不致掉隊(duì)。要注意發(fā)現(xiàn)各科學(xué)習(xí)尖子,要求他們在學(xué)好當(dāng)前各門功課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展興趣、發(fā)揮特長、培養(yǎng)能力、開拓智力。所有教師都要對作業(yè)內(nèi)容作好認(rèn)真講評。各教研組都要制訂各科作業(yè)規(guī)范化要求,督促全組認(rèn)真實(shí)施。注意作業(yè)的目的性、典型性和啟發(fā)性??疾檎n目一般不布置課外作業(yè),要抓好課內(nèi)練習(xí),當(dāng)堂鞏固;考試課目可布置課外作業(yè),但份量要適當(dāng),原則上每上一節(jié)課的課外作業(yè)量不超過半小時,每天課外作業(yè)的總時間不超過2小時。(三)、認(rèn)真布置和批改作業(yè)課外作業(yè)是課堂教學(xué)的繼續(xù),是鞏固知識并把知識轉(zhuǎn)化為技能不可缺的環(huán)節(jié)。要十分重視組織課堂練習(xí),注意練習(xí)的目的性、多樣性、針對性。遵循教學(xué)的啟發(fā)性原則,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,教師要善于根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,主動獲取知識,教學(xué)中,要努力做到教學(xué)相長,氣氛活躍,不僅要使學(xué)生學(xué)會,而且要使學(xué)生會學(xué)。復(fù)習(xí)舊教材,也要溫故知新,不做單調(diào)重復(fù)。要面向全體學(xué)生,根據(jù)多數(shù)學(xué)生的實(shí)際水平選準(zhǔn)教學(xué)切入點(diǎn),遵循“可接受性”原則,做到既要重視基礎(chǔ)、落實(shí)雙基,又要深淺有度。課堂教學(xué)的總要求是:“加強(qiáng)雙基、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力”。(二)認(rèn)真上課課堂教學(xué)是教學(xué)工作的基本形式,上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。備課以個人為主,集體為輔。使教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度適合學(xué)生的接受能力,扎扎實(shí)實(shí)搞好新課教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容上要堅(jiān)持“以綱為綱”,以事為本的原則,忠實(shí)執(zhí)行教學(xué)大綱,深入鉆研教材,凡根據(jù)教學(xué)實(shí)際,對教學(xué)內(nèi)容安排必要調(diào)整的,須經(jīng)教研組討論,報(bào)教研室批準(zhǔn)后,方能實(shí)施。②教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。按單元進(jìn)一步鉆研教材,精心組織教材,制訂課時計(jì)劃,分課時或按教學(xué)步驟寫好備課筆記。為此特制定教學(xué)工作“六認(rèn)真”基本要求;(一)、認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真?zhèn)湔n是搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ),新老教師都不能上無準(zhǔn)備的課,不開展無準(zhǔn)備的教學(xué)活動。學(xué)歷未達(dá)標(biāo)的教師要積極參加合格考試或各類進(jìn)修,已達(dá)標(biāo)教師也要重視業(yè)務(wù)進(jìn)修,注意知識更新,以適應(yīng)教學(xué)工作的要求。進(jìn)修要寫進(jìn)修筆記和進(jìn)修小結(jié)。要認(rèn)真進(jìn)修業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平。要努力形成虛心學(xué)習(xí),相互切磋的良好教研氣氛,要積極參加教育科研活動,學(xué)習(xí)教育理論,勇于實(shí)踐探索教育教學(xué)規(guī)律,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每學(xué)年撰寫教學(xué)論文不少于一篇,要積極參加各科學(xué)術(shù)交流活動,不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平,青年教師要爭當(dāng)教壇新秀、教學(xué)能手,中青年教師要爭當(dāng)學(xué)科教改帶頭人。要積極開展利用電化教育手段提高課堂教學(xué)效率的研究。每學(xué)年每個教師至少要進(jìn)行一次試驗(yàn)教學(xué)。教研活動每周兩節(jié)排入課表,在教研組長領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展教研活動,活動時要思想集中,不做與教研活動無關(guān)的事。交接班時,原任課教師要認(rèn)真向接班教師詳細(xì)介紹學(xué)生情況。各科可進(jìn)行單元練習(xí),但單元測驗(yàn)不調(diào)課,不得占用課外時間??荚嚳颇浚赫Z文、英語、數(shù)學(xué)、考查科目:音樂、體育、美術(shù)、自然科學(xué)、信息技術(shù)、健康教育等。成績考核主要是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同時便于研究改進(jìn)教學(xué)。各教研組都要把課外閱讀指導(dǎo)、學(xué)科興趣小組、教學(xué)園地以及講座列入工作計(jì)劃,定人定時定內(nèi)容開展工作。學(xué)生自習(xí)課時間應(yīng)由學(xué)生自由支配,教師要下班進(jìn)行個別輔導(dǎo),不得全班集體占用,搞變相的加班加點(diǎn)。要注意發(fā)現(xiàn)各科學(xué)習(xí)尖子,要求他們在學(xué)好當(dāng)前各門功課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展興趣、發(fā)揮特長、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力。四、認(rèn)真輔導(dǎo)。各教研組都要制訂各科作業(yè)規(guī)范化的要求,督促全組認(rèn)真實(shí)施。注意作業(yè)的目的性、典型性、啟發(fā)性。每天課外作業(yè)的總時間不超過2小時。凡是教師統(tǒng)一規(guī)定學(xué)生在課外完成的學(xué)習(xí)任務(wù)都叫課外作業(yè),包括口頭、動筆、觀察、實(shí)踐等形式。三、認(rèn)真布臵和批改作業(yè)。要十分重視組織課堂練習(xí),注意練的目的性、多樣性、針對性。教學(xué)中,要努力做到教學(xué)
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