【摘要】第一篇:語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng) 語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng) 湖北省通山縣宋家橋小學(xué) 陳昭宇 【摘要】:思維活動(dòng)是人的智力活動(dòng)的核心,進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)從語(yǔ)言文字角度,加強(qiáng)思維能力的訓(xùn)練...
2024-10-25 13:06
【摘要】第一篇:在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力 在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力 語(yǔ)文學(xué)科對(duì)于學(xué)生思維能力的培養(yǎng)具有重要的作用。它對(duì)于學(xué)生思維能力的培養(yǎng)是自始至終的,貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。下面我就自己在小學(xué)語(yǔ)...
2024-10-25 07:56
【摘要】第一篇:語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的直覺(jué)思維能力 淺談如何在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的直覺(jué)思維能力孫芙蓉河北省棗強(qiáng)縣王常學(xué)區(qū)中心校053100直覺(jué)思維,是指對(duì)一個(gè)問(wèn)題未經(jīng)逐步分析,僅依據(jù)內(nèi)因的感知迅速地對(duì)問(wèn)題...
2024-10-25 12:21
【摘要】第一篇:在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,是每位一線小學(xué)語(yǔ)文教師都在思考、探索、研究的問(wèn)題。根據(jù)自己十多年小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)該...
2024-10-25 08:07
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中思維能力的培養(yǎng) 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中思維能力的培養(yǎng) 河池市鳳山縣喬音小學(xué)黃錦濤 【摘要】思維能力是人的心理素質(zhì)的核心部分,是在學(xué)科教學(xué)中加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng)是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意...
2024-10-25 10:37
【摘要】第一篇:在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力論文 隨著新課程改革的推進(jìn),“為創(chuàng)造性而教”成為學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要目標(biāo)。而課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)的主渠道。在進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)時(shí),從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度出...
2024-11-09 02:44
【摘要】第一篇:語(yǔ)文教學(xué)中邏輯思維能力的培養(yǎng)論文 邏輯思維的強(qiáng)弱與語(yǔ)言理解,語(yǔ)言表達(dá)的好差呈一種正相關(guān)關(guān)系。也許有人說(shuō)學(xué)生不必學(xué)邏輯學(xué),但能說(shuō)學(xué)生可以不具備邏輯思維能力嗎?要使學(xué)生具備一定的邏輯思維能力,我...
2024-10-25 11:43
【摘要】,隨著教育改革的深入發(fā)展,全國(guó)的中小學(xué)都在由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育,這股洪流勢(shì)不可擋。我國(guó)的傳統(tǒng)教育是把基礎(chǔ)的應(yīng)試教育放在首位,在教學(xué)過(guò)程中普遍存在重知識(shí)傳授,輕能力培養(yǎng)的弊病,教師的課堂教學(xué)是以知識(shí)的體系為中心,從基本概念、定理、定律的應(yīng)用去要求學(xué)生掌握知識(shí),通過(guò)大量的例題、習(xí)題的訓(xùn)練使學(xué)生鞏固知識(shí)。這樣的教學(xué)模式,勢(shì)必培養(yǎng)出一批高分的學(xué)生,但都缺乏對(duì)學(xué)生能力和創(chuàng)造性的培養(yǎng),而素質(zhì)教育把培養(yǎng)學(xué)
2024-09-03 09:28
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力 數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力 21世紀(jì)將是一個(gè)知識(shí)創(chuàng)新的世紀(jì),新世紀(jì)正在召喚大批高素質(zhì)創(chuàng)造型人才。人的創(chuàng)造力包括創(chuàng)造思維能力和創(chuàng)造個(gè)性兩個(gè)方面,而創(chuàng)造...
2024-11-04 07:17
【摘要】第一篇:淺談?wù)Z文教學(xué)中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng) 淺談?wù)Z文教學(xué)中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng) 摘要:語(yǔ)文是一門創(chuàng)造性思維頗為豐富的學(xué)科。小學(xué)語(yǔ)文教師要善于根據(jù)學(xué)生年齡特征和教材特點(diǎn),采用激趣、質(zhì)疑、求異、想象等...
2024-10-25 10:45
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力 學(xué)生思維的形成過(guò)程一般都是從形象思維發(fā)展到經(jīng)驗(yàn)型的邏輯思維和理論型的邏輯思維,思維的不斷發(fā)展與教師在教學(xué)中有意識(shí)...
2024-10-25 06:22
【摘要】第一篇:在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力 培養(yǎng)學(xué)生的思維能力是現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)的一項(xiàng)基本任務(wù)。我們要培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才,其基本條件之一就是要具有獨(dú)...
2024-11-04 03:02
【摘要】第一篇:在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力 【摘要】思維品質(zhì)的優(yōu)良與否是國(guó)民素質(zhì)的重要決定因素。為了促進(jìn)學(xué)生思維能力的發(fā)展,我們必須高度關(guān)注學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中...
2024-11-04 03:11
【摘要】第一篇:在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力 《數(shù)學(xué)新課標(biāo)》對(duì)數(shù)學(xué)中滲透的數(shù)學(xué)思想、方法劃分為三個(gè)層次,即“了解”、“理解”和“會(huì)應(yīng)用”。在教學(xué)中,要求學(xué)生“了解...
2024-10-25 07:20
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng) 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng) 自古以來(lái),學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,應(yīng)該成為學(xué)生發(fā)揮自己潛能的地方。然而,許多年來(lái),我們的教育習(xí)慣于沿襲固定的模式,...
2024-11-16 00:08