“八禮四儀”活動(dòng)方案(參考版)
2024-10-25 12:45本頁(yè)面
【正文】 二、手工類“學(xué)八禮、知四儀”手工類活動(dòng)，我校以繪畫(huà)抄寫(xiě)為主，開(kāi)展“八禮四儀”手抄報(bào)活動(dòng)，各學(xué)生積極響應(yīng)，把自己對(duì)“八禮四儀”的理解融入到作品中。以“學(xué)八禮、知四儀”為第一階段，通過(guò)主題班會(huì)（圖1圖5）、演講比賽（圖6圖9）踐行“學(xué)禮”、“知禮”，讓學(xué)生們了解何謂“八禮四儀”，怎樣踐行“八禮四儀”；以“八禮四儀”校園行（圖10圖20）為第二階段，在學(xué)校的各個(gè)角落親身體驗(yàn)，進(jìn)一步實(shí)踐，深入對(duì)“八禮四儀”的了解。對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人結(jié)合“優(yōu)秀班組”的創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行表彰，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)教育活動(dòng)的全過(guò)程，推動(dòng)文明禮儀教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，在此基礎(chǔ)上，探索文明禮儀教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校德育工作上一臺(tái)階。組織志愿服務(wù)活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)、敬老院打造特色志愿服務(wù)品牌，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大未成年人學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)社會(huì)。8．組織“創(chuàng)和諧校園，做文明學(xué)生”演講比賽并進(jìn)行評(píng)比表彰。6．開(kāi)展“用禮儀溝通心靈，讓文明變成行為”征文活動(dòng)，并進(jìn)行評(píng)比表彰，優(yōu)秀作文編印成冊(cè)。，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。3．開(kāi)展“八禮四儀”知識(shí)競(jìng)賽。1．召開(kāi)主題班會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)理解“八禮四儀”主要內(nèi)容。（宣讀倡議書(shū)，簽名活動(dòng)等）充分利用升旗儀式、校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、家校通平臺(tái)等向全體師生和學(xué)生家長(zhǎng)解讀活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容。五．活動(dòng)措施：（一）廣泛宣傳，全面啟動(dòng)未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)工作會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)實(shí)施情況，研究活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。四、組織領(lǐng)導(dǎo) ：學(xué)校成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組?！?．“八禮” 即儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。3．全面推進(jìn)，重點(diǎn)突出，把“八禮四儀”精神貫穿到學(xué)生日常行為規(guī)范中，并大力開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1．營(yíng)造氛圍，加強(qiáng)宣傳，以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“八禮四儀”引領(lǐng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生德育工作，改革校本評(píng)價(jià)體系。（播放視頻）第四篇：“八禮四儀”活動(dòng)方案榆林市蘇州中學(xué)“八禮四儀”進(jìn)校園活動(dòng)方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、榆林市文明委《關(guān)于開(kāi)展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)》的意見(jiàn)精神，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐進(jìn)家庭、進(jìn)校園、進(jìn)課堂，引導(dǎo)廣大未成年人崇德向善、崇尚文明，不斷提升全市未成年人思想道德建設(shè)水平，特制訂本教育活動(dòng)方案：一、指導(dǎo)思想：為了深入學(xué)習(xí)《陜西省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。好習(xí)慣，益終生！讓我們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)講文明、知禮儀的好學(xué)生，以小我鑄就大我，共同構(gòu)建我們的和諧校園。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號(hào)，不亂吐；管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩；管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。（大屏幕出示“十個(gè)文明形象”）b: 文明就文明在言行上。6．“十個(gè)文明形象”b：同學(xué)們都很棒，你們知道嗎？國(guó)家發(fā)出以禮儀、禮貌、禮節(jié)為重點(diǎn)的 “三禮”教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，樹(shù)立中學(xué)生“十個(gè)文明形象”。5．猜謎文明禮貌用語(yǔ)a：我想通過(guò)大家的討論發(fā)言，同學(xué)們都有了一定的啟示。4．“文明人”自測(cè)：你是一個(gè)文明的人嗎？（看屏幕，選擇答案，算得分）b：雖然屏幕所列的題目只有十題，并不能將我們生活所遇事件都?xì)w列其中，但是通過(guò)這些題目我們也能對(duì)自己的品行有個(gè)大致了解。（學(xué)生交流、談感觸）a：是的，任何人都有不便，需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)該互相體諒，互相幫助，與人方便就于己方便。接下來(lái)讓我們一起玩一個(gè)游戲，體會(huì)一下非正常人的生活。a：看來(lái)我們的同學(xué)都有意識(shí)到生活中我們所存在的不良行為，這些行為若不及時(shí)改正將會(huì)給我們的生活，學(xué)習(xí)及以后的就業(yè)造成嚴(yán)重的后果。2．小品表演《校園文明行》a:謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。b：展望未來(lái)，我們是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng)，中華民族靠我們振興。創(chuàng)和諧校
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