【正文】 信息技術(shù)說課題目 高一(上)第一章 第一節(jié) 信息與信息技術(shù)第二章 第三節(jié) 文件在磁盤上的組織結(jié)構(gòu)和文件的查找第二章 第五節(jié) 軟硬件資源的管理第三章 第四節(jié) 文字信息的整合 高一(下)第一章 第一節(jié) 因特網(wǎng)簡介第一章 第五節(jié) 因特網(wǎng)上的信息交流第二章 第二節(jié) 計(jì)算機(jī)語言第二章 第七節(jié) 循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計(jì)第二章 第八節(jié) 綜合實(shí)例第三章 第三節(jié) 計(jì)算機(jī)簡單工作原理 教材：《信息技術(shù)教材》出版社：四川出版集團(tuán) 四川人民出版社 主編：四川省教育科學(xué)研究所。下)注：所用教材為人教版現(xiàn)行高中數(shù)學(xué)教科書。下)(第二冊上)(第二冊下)(第二冊上)(第一冊成都市教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心2012年6月1日高級中學(xué)教師資格說課題目數(shù)學(xué)說課題目：=Asin(ωx+y)的圖象(第一冊：7月初（具體時間請于7月初在本網(wǎng)站查看）。數(shù)據(jù)狀態(tài)為“認(rèn)定未通過”表示考試不合格，數(shù)據(jù)狀態(tài)為“審核通過未編號”或“認(rèn)定完成”均表示考試合格?！爸袊處熧Y格網(wǎng)”（）查詢。各學(xué)科所公布的試講題目請全面準(zhǔn)備教案（或提綱），試講時將隨機(jī)抽取其中一題進(jìn)行試講。心理健康 說課題目 2.“好方法”的魅力學(xué)會學(xué)習(xí) (早戀與性教育)”愛”悄悄來臨善待青春期情感 、媽，我想對你說協(xié)調(diào)親子關(guān)系 、樹立理想 第五篇：成都市2012年教師資格認(rèn)定試講說課題目(高中信息技術(shù))201262成都市2012年春季教師資格認(rèn)定試講注意事項(xiàng)，不得調(diào)換考試地點(diǎn)和時間，必須憑本人有效身份證和蓋有“成都市教育局教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心”或“成都市教育局行政審批專用章”鮮章的《成都市申請認(rèn)定教師資格人員教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力審查表》進(jìn)入考場，并將《成都市申請認(rèn)定教師資格人員教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力審查表》交給專家。10為達(dá)成發(fā)展學(xué)生耐力，增進(jìn)學(xué)生心肺功能，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞原優(yōu)良品質(zhì)的目標(biāo)。注意：課時劃分：教材的分析（目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)）；教學(xué)步驟；教學(xué)組織措施；教法手段；教學(xué)評價；教學(xué)效果預(yù)計(jì)。注意：課時劃分：教材的分析（目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)）；教學(xué)步驟；教學(xué)組織措施；教法手段；教學(xué)評價；教學(xué)效果預(yù)計(jì)。注意：課時劃分：教材的分析（目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)）；教學(xué)步驟；教學(xué)組織措施；教法手段；教學(xué)評價；教學(xué)效果預(yù)計(jì)。在教學(xué)中你將選用什么教材？采用什么教法和手段？怎樣突出重點(diǎn)和難點(diǎn)？以取得最佳教學(xué)效果。（第一冊第四單元）欣賞《二泉映月》（第一冊第四單元）欣賞《梁山伯與祝英臺》（第一冊第四單元）欣賞《卡門序曲》《飲酒歌》，讓學(xué)生初步了解歌劇知識。以《藍(lán)色多瑙河》為主要欣賞教材，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識、理解音樂要素。美術(shù) 說課題目：1．培養(yǎng)審美的眼睛（第一冊第1課）2．美術(shù)作品的藝術(shù)形象（第一冊第2課）3．美術(shù)作品的藝術(shù)語言（第一冊第3課）4．繪畫藝術(shù)的特點(diǎn)（第一冊第5課）5．中國古代花鳥畫（第一冊第8課）6．歐洲文藝復(fù)興時期繪畫（第一冊第10課）7．20世紀(jì)外國繪畫（第一冊第13課）8．中國古代建筑藝術(shù)（第二冊第7課）9．工藝美術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)（第二冊第12課）10．中國民間美術(shù)與非物質(zhì)文化的保護(hù)（第二冊第18課）注：所用教材為人民美術(shù)出版社教科書：《藝術(shù)欣賞》?；瘜W(xué)說課題目（高中化學(xué)第一冊第三章第一節(jié)）（高中化學(xué)第一冊第四章第一節(jié)）（高中化學(xué)第一冊第一章第二節(jié)）（高中化學(xué)第一冊第五章第一節(jié)）（高中化學(xué)第二冊第二章第二節(jié)）（高中化學(xué)第三冊第四單元第一節(jié)）（高中化學(xué)第二冊第五章第三節(jié)）（高中化學(xué)第二冊第五章第五節(jié)）（高中化學(xué)第二冊第六章第六節(jié)）（高中化學(xué)第二冊第六章第五節(jié)）附：上述高中化學(xué)教材出版于人民教育出版社。下）注：所用教材為人教版現(xiàn)行高中數(shù)學(xué)教科書。下）9．距離（第二冊上）7．球的體積（第二冊下）5．拋物線的簡單幾何性質(zhì)（第二冊上）3．等比數(shù)列前n項(xiàng)和（第一冊說課題目如下： 語文 說課題目：1.《花未眠》(人教版高一冊)2． 《邊城》(人教版高二冊)3． 《淚珠與珍珠》(人教版高三冊)4． 《諫太宗十思疏》(人教版高二冊)5． 《永遇樂 京口北國亭懷古》(人教版高三冊)6.《蜀相》(人教版高三冊)7． 《陳奐生上城》(人教版高四冊)8． 《愚溪詩序》(人教版高四冊)9.《兵車行》(人教版高五冊)10.《宇宙的未來》(人教版高六冊)數(shù)學(xué) 說課題目：=Asin(ωx+y)的圖象（第一冊說課考試結(jié)束后，考生即可離開，24個工作日內(nèi)由認(rèn)定中心工作人員電話通知說課考試不合格的考生（請保持電話通暢）?？忌鷳{本人有效身份證（原件）和蓋有“成都市教育局教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心”行政公章的《成都市申請認(rèn)定教師資格人員教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力審查表》進(jìn)入考場。請全面準(zhǔn)備申請學(xué)科的說課題目，說課時，隨機(jī)抽取其中一題。P421： le pronom personnel COD第四篇：四川省2010年春季教師資格認(rèn)定高中類說課題目四川省2010年春季教師資格認(rèn)定高中類說課題目考生需知以下各學(xué)科說課題目是高級中學(xué)教師資格各學(xué)科說課題目。ratifP359： le pass233。fini et ind233。me version du novembre 2007，premi232。trang232。ais》(rectifi233。10﹑ P369：?たり?たり?ます(です)の使い方を説明してください。8﹑ P324：動詞と形容詞の仮定形について、説明してください。3﹑ P158：動詞の「継続相」について、説明してください4﹑ P198：形式體言「こと」と「の」の使い方について説明してください5﹑ P201：「できる」の可能表現(xiàn)について、説明してください。日語說課試題注：上海外語教育出版社《新編日語第一冊》1993年5月第一版2000年3月第13次印刷P42： 存在表現(xiàn)について、述べてください。在教學(xué)中你將選用什么教材?采用什么教法和手段?怎樣突出重點(diǎn)和難點(diǎn)?以取得最佳教學(xué)效果。“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長。教學(xué)評價。教學(xué)組織措施。注意：課時劃分：教材的分析(目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn))。教學(xué)效果預(yù)計(jì)。教法手段。教學(xué)步驟。，請?jiān)O(shè)計(jì)出一個56課時的單元教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)評價。教學(xué)組織措施。注意：課時劃分：教材的分析(目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn))。在教學(xué)中你將選用什么教材?采用什么教法和手段?怎樣突出重點(diǎn)和難點(diǎn)?以取得最佳教學(xué)效果。信息技術(shù)說課題目 高一(上)第一章 第一節(jié) 信息與信息技術(shù)第二章 第三節(jié) 文件在磁盤上的組織結(jié)構(gòu)和文件的查找第二章 第五節(jié) 軟硬件資源的管理第三章 第四節(jié) 文字信息的整合 高一(下)第一章 第一節(jié) 因特網(wǎng)簡介第一章 第五節(jié) 因特網(wǎng)上的信息交流第二章 第二節(jié) 計(jì)算機(jī)語言第二章 第七節(jié) 循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計(jì)第二章 第八節(jié) 綜合實(shí)例第三章 第三節(jié) 計(jì)算機(jī)簡單工作原理 教材：《信息技術(shù)教材》出版社：四川出版集團(tuán) 四川人民出版社 主編：四川省教育科學(xué)研究所 音樂使用教材：人音社2004年出版的《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書——音樂鑒賞》(新課改用書)一、第一單元《學(xué)會聆聽——音樂與人生》，說說你是怎樣以本章節(jié)《草原放牧》和《第六交響曲(悲愴)》為重點(diǎn)聆聽內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生通過聆聽，學(xué)會分析音樂要素在音樂作品中所發(fā)揮的作用和掌握音樂所具有的基本特征?(限時15分鐘)二、中國民歌是我國傳統(tǒng)文化中重要的精神財(cái)富。生物說課題目：1.《組成生物體的化合物——蛋白質(zhì)、核酸》 2.《細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能》 3.《光合作用的過程》4.《植物對水分的吸收和利用——滲透作用的原理》 5.《減數(shù)分裂，第二課時》 6.《高等動物的個體發(fā)育》 7.《神經(jīng)調(diào)節(jié)，第一課時》 8.《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》 9.《基因的表達(dá)》 10.《伴性遺傳》注：所用教材為人教版現(xiàn)行高中生物教科書。英語說課題目： Book1A Unit4 Reading “The Rescue” P24 Book1A Unit12 Speaking P79 Book1B Unit20 Grammar P54 Book1B Unit16 Integrating skill“Animal Experiments” P27 Book2A Unit4 Reading: “English Poetry” P27 Book2B Unit20 Grammar P78 所用教材為人教版 歷史說課題目中國古代史：《中國古代史》全一冊 人民教育出版社 春秋戰(zhàn)國時期的社會經(jīng)濟(jì)和社會變革 北宋中期的社會危機(jī)和改革 《中國近代現(xiàn)代史》上冊： 人民教育出版社 洋務(wù)運(yùn)動 新文化運(yùn)動《中國近代現(xiàn)代史》下冊： 人民教育出版社 “工農(nóng)武裝割據(jù)”的形成 社會主義制度的建立《世界近代現(xiàn)代史》上冊： 人民教育出版社 啟蒙運(yùn)動 資本主義世界市場的形成 《世界近代現(xiàn)代史》下冊： 人民教育出版社 1929～1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī) 戰(zhàn)后初期的國際關(guān)系和兩極格局的形成政治說課題目(上冊)第一課“商品與商品經(jīng)濟(jì)”小結(jié)串講(下冊)第七課第二節(jié)“依法保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益” (下冊)第八課第一節(jié)“我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)必須面向世界”(上冊)第三課第一節(jié)“矛盾就是對立統(tǒng)一” (下冊)第五課第三節(jié)“合理想象與創(chuàng)造性思維” (下冊)第六課第一節(jié)“價值觀的導(dǎo)向作用” (全一冊)第二課第二節(jié)“正確對待公民的權(quán)利和義務(wù)”(全一冊)第四課第一節(jié)“我國處理民族關(guān)系的基本原則”(全一冊)第四課第二節(jié)“我國的宗教政策” (全一冊)第五課第三節(jié)“我國外交政策的基本內(nèi)容”注：所用教材為人教版現(xiàn)行高中政治教材 地理說課題目 地球運(yùn)動的地理意義(二){人教版 高中必修上冊第一單元 第6課} 大氣的熱力狀況 {人教版 高中必修上冊第二單元 第2課} 常見的天氣系統(tǒng) {人教版 高中必修上冊第二單元 第5課} 陸地水和水循環(huán) {人教版 高中必修上冊第三單元 第5課} 地理環(huán)境的整體性和差異性 {人教版 高中必修上冊第三單元 第8課} 氣象災(zāi)害 {人教版 高中必修上冊第四單元 第5課} 世界主要的農(nóng)業(yè)地域類型(一){人教版 高中必修下冊第五單元第3課} 城市的區(qū)位因素(一){人教版 高中必修下冊第六單元 第2課} 交通運(yùn)輸中的線 {人教版 高中必修下冊第七單元 第2課} {人教版 高中必修下冊第八單元 1課}物理說課題目： 電勢 伏安法測電阻 、體積、溫度間的關(guān)系 注：所用教材為人教社現(xiàn)行高中物理教科書。下)(第二冊下)(第二冊上)(第二冊上)(第一冊下)(第一冊課