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20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作總結(jié)范文大全(參考版)

2024-10-25 12:06本頁面
  

【正文】 總之,在今后的教研教改活動(dòng)中,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教研工作中存在的不足,解決已發(fā)現(xiàn)的問題,把我校英語教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次上來。五、今后的努力方向探索出一條適合我校學(xué)生學(xué)情,成立一個(gè)英語組小團(tuán)隊(duì),研究中考命題小團(tuán)隊(duì),教學(xué)團(tuán)隊(duì)出來。三是我校的年輕英語教師較多,老師的業(yè)務(wù)水平和管理能力還有待于提高。二是課堂教學(xué)仍然還停留在填鴨式的教學(xué)階段,農(nóng)村的學(xué)生對英語的興趣不是很濃,3 尤其學(xué)生記單詞問題。雖然我組一年來取得了一些可喜的成績,但是,也還存在一些不足之處。把握中考命題方向。同時(shí),每次初三的月考試卷同樣要求英語組的老師和學(xué)生做同樣的試卷。初三年級的任課老師在復(fù)習(xí)過程中善于動(dòng)腦,根據(jù)九(1)、九(2)和九(3)、九(4))學(xué)生能力層次的不同,能夠按照學(xué)生的不同層次設(shè)計(jì)布置相應(yīng)的習(xí)題,以調(diào)動(dòng)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望。針對我校英語教學(xué)的實(shí)際情況與教學(xué)現(xiàn)狀,我組共同商討制定了以改變課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)為出發(fā)點(diǎn)的工作思路,以注重課堂教學(xué)精彩片斷設(shè)計(jì)為重點(diǎn),提出了加強(qiáng)和培養(yǎng)青年教師的實(shí)際工作和教學(xué)能力,加強(qiáng)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作為具體工作目標(biāo)。四、鞏固起始年級的習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化畢業(yè)班復(fù)習(xí)輔導(dǎo)工作。全組教師認(rèn)真鉆研教材,在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況,適時(shí)調(diào)整,結(jié)合班級學(xué)生英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn),靈活教學(xué)。要繼續(xù)扎實(shí)有效的開展集體備課活動(dòng),進(jìn)一步改進(jìn)和完善集體備課的內(nèi)容和方法,增強(qiáng)集體備課的科學(xué)性和實(shí)效性,充分發(fā)揮集體智慧,把教師的獨(dú)立思考與合作交流進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,認(rèn)真開展課例研究及課堂教學(xué)問題研討工作。積極開展校本教研工作,努力實(shí)施好申報(bào)的課題研究,保證按時(shí)結(jié)題。鼓勵(lì)本組教師聯(lián)系實(shí)際,大膽將平時(shí)的理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)反思收集整理,參與論文撰寫,每學(xué)期每人至少上交一篇論文。公開課順序?yàn)椋盒苊簟埥?、陳鳳、胡慧、熊書文、楊再鴻、唐賢平。積極組織集體備課,提高了備課質(zhì)量,落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。三、抓好教研組常規(guī)工作落實(shí)本期進(jìn)一步加強(qiáng)開展推門聽課,開展常規(guī)聽課和評課活動(dòng),促進(jìn)本組教師的學(xué)科教學(xué)能力提升。學(xué)習(xí)結(jié)束后,在組內(nèi)向所有老師匯報(bào)了學(xué)習(xí)成果,使我們認(rèn)識到教學(xué)質(zhì)量是從每一節(jié)課開始的,要強(qiáng)調(diào)課堂和教學(xué)行為的規(guī)范性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促 進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)靈活的思維習(xí)慣,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。并積極地用理論來指導(dǎo)課堂實(shí)踐。在學(xué)科教學(xué)中加強(qiáng)滲透心理健康教育、環(huán)保教育和法制教育內(nèi)容。努力實(shí)施高效課堂教學(xué)改革,積極探索集體備課,認(rèn)真做好校本培訓(xùn)活動(dòng)。第五篇:2016—2017學(xué)第二學(xué)期英語教研組工作總結(jié)晏明中學(xué)2016—2017學(xué)第二學(xué)期英語教研組工 作 總 結(jié)一學(xué)期來,英語教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在教研室的督導(dǎo)支持下,我校已圓滿完成各項(xiàng)教研教改工作。四、努力的方向但是在看到成績的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足,如我們的教科研能力還有待提高,學(xué)生的閱讀能力總顯不足,在考試中中高年級不及格的學(xué)生還存在等等,在今后的工作中,我們應(yīng)在以下幾個(gè)方面去努力:二〇〇九年七月加強(qiáng)思想教育,使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度;根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制作一些學(xué)生所喜歡的課件,尋找學(xué)對設(shè)計(jì)的練習(xí)要精選精練,要有針對性,哪個(gè)內(nèi)容薄弱就多既關(guān)愛差生,及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差,又要照顧到優(yōu)等生,讓他們在多與家長聯(lián)系與溝通,爭取家長的力量,為能提高整個(gè)年級生所喜歡的素材,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣; 訓(xùn)練哪個(gè)內(nèi)容,使學(xué)生各個(gè)方面全面發(fā)展; 原有的基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺階。我們兩位教師根據(jù)班級的實(shí)際情況,盡可能多的為學(xué)生提供語言實(shí)踐機(jī)會,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)開放輕松的口語交際空間,提供展現(xiàn)自我的平臺。三、加強(qiáng)拓展課程拓展課程是重要的教輔手段,也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一。為了能更好地提高英語教學(xué)質(zhì)量,我組針對學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中存在的實(shí)際情況,統(tǒng)一單元試卷、習(xí)題練習(xí),真正做到資源共享。加大信息技術(shù)輔助英語教學(xué)的力度。在備課中,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,做到清晰、規(guī)范,備過程、備方法、備教材、備學(xué)生,做到“心中有本”、“心中有生”。二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作全組教師認(rèn)真領(lǐng)會《小學(xué)英語教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真鉆研教材,在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整,使全體學(xué)生的英語水平達(dá)到大綱的要求。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)我們小學(xué)英語教研組都是年輕教師,因此我們教研組充滿活力,組里教師精力充沛,聰明好學(xué),工作干勁特別足。第四篇:2008—2009學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作總結(jié)2008—2009學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作總結(jié)劉家小學(xué) 王潁這學(xué)期我們小學(xué)英語教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以提高能力素質(zhì)為目標(biāo),不斷提高教師的教學(xué)水平,堅(jiān)持以
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