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正文內(nèi)容

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書(應(yīng)用化學專業(yè))(參考版)

2024-10-25 11:53本頁面
  

【正文】 。在未來的大學生活中,以自己的規(guī)劃為目標朝著目標發(fā)展,讓自己的大學生涯更有針對性,也更有意義。五.總結(jié)這是我第一次寫職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書。應(yīng)該隨著工作一起增長自己的職業(yè)知識以及管理水平。以新人自居并謙卑守職,進公司先累計一定工作經(jīng)驗。中期內(nèi)熟悉公司運營流程,了解各部門的基本資料。四.職業(yè)目標:短期成為企業(yè)管理層的助手,中期靠努力成為企業(yè)的優(yōu)秀人員,長期目標在三到五年中成為企業(yè)各部門中的管理之一。法律與信息技術(shù)也需要有所了解。:企業(yè)中的管理層。:工商管理培養(yǎng)的是試用于個個企業(yè)的管理層。培養(yǎng)具有管理,經(jīng)濟,法律,信息技術(shù)方面知識,掌握現(xiàn)代零售理論指數(shù)和技能具有創(chuàng)新知識的人才。技能:善于分析問題,口頭表達,數(shù)字方面的工作更敏感一些。平時雖然理智也會有沖動意氣用事的時候,應(yīng)該在以后的生涯中盡量保持冷靜思考分析問題。關(guān)于學習:在學習方面比較認真,會按時完成課下作業(yè),上課會認真聽講。但是很樂于幫助他人,偶爾會有一些沖動直白,不太善于與陌生人交流。作為一個將要步入大學校園的準大學生,了解自己的專業(yè)并且提前對自己的未來有所規(guī)劃,才能更好的適應(yīng)社會,為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。我立志成為一名基層管理人員,忠誠于事業(yè),全心全意的工作,在基層埋頭苦干,開拓自己的事業(yè),打拼出一番新天地,在管理的崗位上,以自己的實際行動和努力實現(xiàn)自己的人生理想和價值!第五篇:個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書一.前言未來并不是一個可有可無的空話,而是要靠自己的去把握未來。2.評估時間:23年結(jié)束語古語云:凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”,結(jié)合自身的實際情況做好職業(yè)生涯規(guī)劃對職業(yè)發(fā)展和自我價值實現(xiàn)起著十分重要的作用。1.評估的內(nèi)容(1)職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直順利,那么我將繼續(xù)前進。我不會貪圖安逸生活,而是選擇不斷努力的實現(xiàn)自己更大的價值,帶領(lǐng)更多的人一起致富。本科畢業(yè)以后,我會先選擇到企業(yè)或基層擔任管理助理,在這一段時間里,我要熟悉工作,鍛煉自己的行政管理能力,積累工作經(jīng)驗,為我的遠期計劃打下堅實的基礎(chǔ)。2.中期規(guī)劃廣西的經(jīng)濟相對落后,是一個發(fā)展中的城市。心理咨詢行業(yè)的前景是相當光明的。但隨著中國社會的發(fā)展轉(zhuǎn)型,中國心理疾病的患者數(shù)量在不斷上升,市場需求不斷增長。職業(yè)環(huán)境單就心理咨詢這一職業(yè)做分析。這就給了我充足的選擇余地和寬裕的鍛煉時間。國家就業(yè)政策(1)激勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)(2)推動離校未就業(yè)高校畢業(yè)生技能就業(yè)專項行動,結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和高校畢業(yè)生需求,創(chuàng)新職業(yè)培訓課程,提高職業(yè)培訓的針對性和實效性。環(huán)境分析社會環(huán)境近年來,隨著高校的擴招,大學畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈,大學生就業(yè)存在幾個比較突出問題:(1)大學生就業(yè)率呈下降的趨勢。與職業(yè)性格相適應(yīng)的職業(yè)特征:與人打交道,需要較強的語言表達能力,有探求、實踐精神,適合做心理咨詢和導(dǎo)游方面的工作。自我分析總結(jié):與職業(yè)興趣相適應(yīng)的職業(yè)特征:喜歡思考、善于抽象、勇于探求世界;對人的行為舉止、心理狀態(tài)感興趣,從事心理學方面的工作;希望經(jīng)??吹絼趧映晒矚g看得見、摸得著的工作。得分最低的職業(yè)價值觀:管理能力、穩(wěn)定有保障、工作環(huán)境良好、人際關(guān)系和諧、令人羨慕的聲望。符合價值傾向的工作,更能促進工作的效率提高滿足感??梢造o下心來制作研究一些小物件。平時樂于球類運動和戶外探險。職業(yè)技能測評結(jié)果如下:自我分析:可以看出,我的語言能力、觀察細節(jié)能力、運動協(xié)調(diào)能力、空間判斷能力、動手能力比較強。平時喜歡閱讀,想象力豐富,對美有一定的感受能力。我的分析:可以得出,我的職業(yè)興趣類型為RAS型。因此,自我分析是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。自我分析世界上沒有兩片相同的樹葉,每個人也是不相同的。真正的目標是要明確、具體的,是可衡量的,目標要與行動一致,同時目標還要現(xiàn)實,有時間性和挑戰(zhàn)性。外部環(huán)境因素機會因素:a、3G等等一系列的沖擊,國人對電子產(chǎn)品的要求越來越高,電子產(chǎn)品很有市場。應(yīng)該如何進行市場的開拓,培養(yǎng)重視的客戶?所以,將專業(yè)知識與營銷技巧結(jié)合,成為我的選擇。所以在電器銷售行業(yè),取得消費者的信任是至關(guān)重要的,當今沒有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”,從營銷觀念的角度出發(fā),連市場營銷的觀念沒有達到,當今電器產(chǎn)品營銷服務(wù)人才的機會很多。所以說在校加強通信方面的專業(yè)知識學習,會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。(三)社會環(huán)境分析:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于理想話,據(jù)個人價值觀進行判斷,容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責任感、自主性。(4)技能報告:積極傾聽,監(jiān)測,時間管理。1)能從新體驗、新問題、新機遇中學習,在以下活動中學習效果最佳:全神貫注于短時間、當時當?shù)氐幕顒?,諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)等練習;思維活躍,適合嘗試一下。3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個人智慧和支配性。1)為人安分,不太喜歡和人打交道,對設(shè)計很感興趣,喜歡創(chuàng)造性活動,性格叫內(nèi)向、冒險、抱負心強。應(yīng)當認真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。一旦主要問題被解決了,就會轉(zhuǎn)移到下一個目標,而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。2)可能的盲點: 總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因為忽視必要的準備工作,而草率地身陷其中。善于理解,而非判斷他人。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。機警而坦率,有杰出的分析能力,并且是優(yōu)秀的策略家。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應(yīng)性強且知識淵博,很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。(二)自我分析:1)優(yōu)點:喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長;有很強的創(chuàng)造性和主動性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。百色學院利用自身區(qū)位、師資、辦學上的優(yōu)勢,立足廣西,面向全國,對接東盟,正成為廣西、云南、貴州三省交界的多學科、區(qū)域性中心本科院校。多年來為各相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)萬多名高素質(zhì)高技能人才。家里很貧窮,父母一直給我和妹妹以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵!學校環(huán)境分析:1)學校:我就讀于廣西百色學院,學院設(shè)有中文系、政治與法律系、外語系、經(jīng)濟與旅游管
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