班級管理小故事范文(參考版)
2024-10-25 11:20本頁面
【正文】 作為一名老師對孩子多一份尊重，能將對他的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，只有設(shè)身處地地感受理解學(xué)生的心理，才能使我們的教育產(chǎn)生重大的效果。結(jié)果，下午丟錢的老師驚奇地說：“咦？我的錢怎么又回來了？”我看著他笑了笑，什么也沒說。我想你應(yīng)該知道怎么做。說到這兒,他慚愧地低下了頭?！甭犃诉@話，他的眼睛濕潤了，哭著說；“老師你別告訴我爸，他會打死我的。他猶豫地說。事實似乎已經(jīng)非常清楚了，我又問：“你老實告訴我。但這樣一來，前段時間的一切努力或許將付之東流。我來到班上，盡力平靜自己的心情，對全班同學(xué)說：“聽說今天有同學(xué)帶了不少的零花錢到學(xué)?！痹掃€沒說完就有同學(xué)說：“老師我看見葉昌錄拿了20元錢去買東西。而且數(shù)目不少，這下，全校嘩然：這還了得，誰有這個膽？而我們辦公室離我們教室最近，加上我們班又有一個出了名的王磊，這下目光齊刷刷地落到我的身上，我也為他深感不安，我心里暗暗地說：“真希望不是他。多一份尊重，多一份愛。他點了點頭?！闭n后我問他：“你為什么要在課堂上怪叫”，他紅了臉支支吾吾不說話。我并沒有生氣，而是委婉地說：“像你這樣的聲音這么有穿透力，要是認(rèn)真朗讀，將來說不定會成為演講家。就在我因他的進(jìn)步而高興的時候，他的毛病又犯了?！北頁P勝于批評，鼓勵孩子不斷進(jìn)步。特別是葉昌錄，聽到同學(xué)們發(fā)至內(nèi)心真誠的稱贊，他深深地感動了。上課有時會開小差，但老師的一個眼神就能把他拉回來。而且還經(jīng)常參加班上的義務(wù)勞動，我真誠地表揚了他，不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)他臉紅了，后來他告訴我說：“我還沒有得到過老師的表揚呢！”他的轉(zhuǎn)變讓我感受到給學(xué)生創(chuàng)造閃光的機(jī)會，發(fā)現(xiàn)他的閃光點是多么重要。每周一的大掃除我都身先士卒，每次我都讓他來幫忙，再真誠地對他說謝謝。從心理上說每個孩子都希望得到別人的認(rèn)同，特別是老師的認(rèn)同，我想他也不例外。甚至還對老師不滿。一了解情況，原來他父母離異，又不在身邊，爺爺奶奶只有這一個孫兒，過于疼愛,因此一切以自己為中心，老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)是從來不去完成，還在班級中散布言論“我就不做作業(yè)，老師也不能把我怎么樣。不失時機(jī)，用心為孩子創(chuàng)造閃光的機(jī)會，保護(hù)孩子的自尊心。第五篇：班級管理小故事班級管理小故事二年五班二十多年教學(xué)生涯,我一直耕耘在教學(xué)園地,撒播著一批批種子,收獲著累累碩果。這樣的事情很多，很多！像對待自己的親人一樣關(guān)心照顧學(xué)生們，讓他們體會到家庭的溫暖，得到親情般的關(guān)懷。思佳同學(xué)從此進(jìn)步很大。李思佳聽到了，在自己書包翻出來她感冒吃的藥，拿給我，紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴的說，“老師吃藥，吃了藥就好了”轉(zhuǎn)身拿著水杯要去給我取水，我攔了下來，她的舉讓我和在場的老師詫異了！感動了！片刻我眼睛濕潤了，蹲下身子摟著她，她靦腆的開心的笑了，我恍然看到這個孩子笑的挺好看的。學(xué)生李思佳智力有點問題，成績不樂觀，但她是個溫暖的好孩子。身為班主任，我不排斥學(xué)困生，做到多談心、多幫助、多鼓勵，努力尋找和捕捉學(xué)困生身上的每一個閃關(guān)點，肯定鼓勵他的每一次進(jìn)步，評價多元化。二年級以來，趙欣決口不提退學(xué)的事情，而且學(xué)習(xí)成績有大幅度提升，他勞動特長突出，成為同學(xué)們的勞動標(biāo)兵，我就讓他領(lǐng)著同學(xué)勞動。在孩子發(fā)脾氣的時候，像媽媽一樣關(guān)心他，讓他把心中的苦悶傾訴出來。學(xué)生趙欣的父母長期在外打工，跟爺爺一起生活，爺爺管教方法簡單粗暴，動則打罵，孩子從小就情緒激亢，不服從管教，多次鬧情緒裝病要退學(xué)，是名讓老師們頭疼的問題兒童。我為學(xué)生們建立檔案資料和家校聯(lián)系簿，以全面了解學(xué)生的生活狀況、心理狀況、興趣愛好等。我將留守兒童、住宿生的教育作為班主任工作的重點來抓。這部分學(xué)生長期遠(yuǎn)離父母，親情缺失造成他們學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣差，意志薄弱，心理異常，行為有偏差。許多學(xué)生愿意與他一起玩了，他也慢慢融入了二年三班這個集體，王宇澤的臉上樂開了花。召開“相互關(guān)心，做好朋友！”的主題班會，讓學(xué)生們相互評說優(yōu)點，取長補(bǔ)短，重新認(rèn)識同學(xué)，結(jié)交更多朋友。學(xué)生王宇澤后轉(zhuǎn)來的，性格內(nèi)向，平時與其他學(xué)生來往不多，
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