職業(yè)生涯規(guī)劃swot(參考版)
2024-10-25 11:19本頁面
【正文】 。Ⅳ、Threat（威脅）（1）大學(xué)生數(shù)量劇增，競爭激烈，工作崗位有限，設(shè)備維護相當?shù)墓ぷ鲘徫桓邢蓿栽诠ぷ鲘徫贿x擇過程中可能面臨做出改變的決定。Ⅲ、opportunity（機會）（1）我可能會憑著優(yōu)勢，順利完成化計算機軟件專業(yè)范疇內(nèi)的工作，投身編程鉆研工作。（3）學(xué)習(xí)與工作沒有有計劃有規(guī)劃的結(jié)合，欠缺創(chuàng)新力。（2）有時可能粗心大意，忽視細節(jié)。專業(yè)在校期間，我就讀軟件編程專業(yè)，學(xué)習(xí)能力較強，對該方面知識充滿興趣，因此基礎(chǔ)知識比較扎實，尤其熟悉C語言。我很熱心，喜歡幫助人，有責(zé)任心，對人慷慨，人際交往能力強，所以在經(jīng)營性等職業(yè)上有很大發(fā)展空間。興趣（1）適宜的工作類型：經(jīng)營性活動，需要較多人際交往的工作，要求責(zé)權(quán)利的明確、統(tǒng)一，給予個人努力和成就的機會。（4）生活態(tài)度樂觀積極，善于發(fā)現(xiàn)事物樂觀積極地一面，自我調(diào)節(jié)能力強。勤于思考?；顫?，健談,對于溝通工作有一定優(yōu)勢。我最近要做的就是把本科剩下的所有課程順利修完，然后就是準備考研，最終實現(xiàn)我當歷史學(xué)家的最高目標，倘若真的能夠如此我的一生將會更加圓滿，我也可以更加輕松的生活。六、總結(jié)大學(xué)生涯已經(jīng)過去大半，這兩年我覺得自己過的很充實，該考的證也都考的差不多了，我的下一步是準備考研或者找工作。3)提高自身的素質(zhì)。2)搜集各方面的就業(yè)信息。找工作時，如果沒有優(yōu)勢的話，那結(jié)果將是災(zāi)難性的。用人單位往往忽視了大學(xué)生的可塑性，沒有意識到大學(xué)生具有較高理論水平，只要經(jīng)過短期實踐就可以勝任工作崗位。用人單位在招聘時過分看重文憑，使得一些真正有能力的人被刷下來，有些用人單位存在性別歧視，有些崗位都是只招男生，還有的用人單位會有生源地歧視，不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當?shù)芈?lián)系緊密程度，希望招聘的大學(xué)生熟悉當?shù)胤窖约帮L(fēng)俗，甚至有一定的人際關(guān)系網(wǎng)等，因此選用人才時往往優(yōu)先考慮本地人才。2008年以來的經(jīng)濟危機使得許多企業(yè)倒閉，企業(yè)可以提供的崗位更加不足，造成了供不應(yīng)求的局面。例如：為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供專項資金。2)國家的政策支持。三、機會分析（O）1)就業(yè)渠道增多。學(xué)法律就是當律師，學(xué)歷史就是挖坑。科學(xué)的職業(yè)選擇應(yīng)該是與自己的實際條件相結(jié)合，即根據(jù)自己的個性、興趣等作出選擇。在傳統(tǒng)的家庭教育與應(yīng)試教育的影響下，缺乏自我管理的意識與自我成長的途徑。當今的大學(xué)生普遍存在著自我了解程度嚴重偏低的現(xiàn)象，這與我們所處的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境密切相關(guān)。而且我不太能聽得進去別人的意見，經(jīng)常一意孤行，沒少因為這個吃虧。二。3)專業(yè)優(yōu)勢:我雖然是學(xué)市場營銷的，但我最好的科目是歷史，我天生就對歷史敏感，這么多年來，看的有關(guān)歷史的書籍及電視是最多的，直有歷史書我是可以一口氣看完一本的，而其他書都看不完三分之一。2)價值追求：我的職業(yè)價值取向是實現(xiàn)自我的價值，充分發(fā)揮我的優(yōu)勢。我做事認真，如果我打算做某件事就一定要做到最好，遇到問題不會驚慌，總是冷靜分析。市場分析人員經(jīng)常使用這一工具來掃描、分析整個行業(yè)和市場，獲取相關(guān)的市場資訊，為高層提供決策依據(jù)，其中，S、W 是內(nèi)部因素，O、T 是 外部因素。當今的就業(yè)形勢越來越嚴峻，每個人都要有明確的目標，并清楚自己各方面的情況。第四篇：職業(yè)生涯規(guī)劃(用SWOT分析)我是一名大三在校生，馬上就要面臨畢業(yè)，與此同時又要面對找工作的重大問題。另外，導(dǎo)游是我很喜歡的職業(yè)，雖然不適合成為終身職業(yè)。⑷、如果沒有考取研究生則執(zhí)行以下方案：20132014年與旅行社聯(lián)系，通過實習(xí)掌握導(dǎo)游的基本素質(zhì)，能夠自己帶團。能力目標：能夠在國家、省市級刊物上發(fā)表專業(yè)論文，考取初級會計職稱或注冊會計師，能夠與團隊在專業(yè)領(lǐng)域有所成果。參加招聘會，積累經(jīng)驗。學(xué)會制作簡歷，培養(yǎng)自己的公文寫作能力。準備畢業(yè)論文并完成答辯，拿到本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書等。⑵、2011~2016年（大三下學(xué)期到大四）學(xué)業(yè)目標：獲得會計從業(yè)資格證，普通話證書，準備考取研究生。能力目標：學(xué)會駕駛，并獲得駕駛證；在學(xué)生會工作，多鍛煉自己的協(xié)調(diào)、溝通及領(lǐng)導(dǎo)能力，帶領(lǐng)自己的社團成員成功舉辦幾項有意義的活動，參加志愿者服務(wù)等公益活動；掌握公關(guān)禮儀及社交禮儀，掌握專業(yè)所必備的計算機知識；爭取成為預(yù)備黨員。如果沒有考取研究生，則先進入一家規(guī)模較小的國有或者私營企業(yè)就業(yè)，熟悉會計行業(yè)并了解企業(yè)業(yè)務(wù)流程，在工作中邊學(xué)邊干，考取中級會計職稱，理論聯(lián)系實際掌握整體會計實務(wù)操作，努力在2015年成為一個中小企業(yè)的會計主管。五、綜合分析根據(jù)SWOT分析后，我的自身條件中等，對于會計行業(yè)來講我具備一定優(yōu)勢，盡管會計行業(yè)從業(yè)門檻低，從業(yè)范圍廣，但是可以看到財會人員
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