職業(yè)生涯規(guī)劃swot-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 實(shí)際，注重事實(shí)和有責(zé)任感。會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)專業(yè)狀況：財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)行業(yè)就業(yè)面很廣，任何企事業(yè)單位一般都會(huì)有會(huì)計(jì)。從財(cái)政部2010會(huì)計(jì)人才發(fā)展規(guī)劃中可知現(xiàn)在持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書的有1300萬(wàn)，其中上崗的有1000萬(wàn)；75%只有從業(yè)資格證，35%是中級(jí)財(cái)會(huì)人員，2%的高級(jí)以及3%的注冊(cè)會(huì)計(jì)師。職業(yè)目標(biāo)：暑假去參加社會(huì)實(shí)踐或兼職，積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，多去關(guān)注職業(yè)就行業(yè)發(fā)展情況，清楚自己今后的就業(yè)工作，準(zhǔn)備一些面試的知識(shí)積累。⑶、如果考取了研究生則執(zhí)行以下方案：2013~2015年（整個(gè)研究生學(xué)習(xí)期間）學(xué)業(yè)目標(biāo)：完成研究生學(xué)習(xí)，獲得碩士學(xué)位，在自己的專業(yè)方向更深入的學(xué)習(xí)。因此，現(xiàn)在有必要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。我雖然是一個(gè)內(nèi)向的人，比較容易服從和守規(guī)矩，其實(shí)我是非常渴望自由的，我不希望別人干涉我，喜歡自己一個(gè)人做，因此研究歷史是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。由于現(xiàn)在的大學(xué)生絕大部分都是獨(dú)生子女，他們習(xí)慣于在家長(zhǎng)和老師的呵護(hù)下成長(zhǎng)，獨(dú)立性普遍較差。隨著我國(guó)改革開放不斷地深化，城市化水平不斷提升，“一帶一路”戰(zhàn)略的提出，自貿(mào)區(qū)的創(chuàng)建等都需要大量的專業(yè)人才，對(duì)我們這樣的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)覺好的機(jī)會(huì)。用人單位還過(guò)分看重工作經(jīng)驗(yàn)。找工作歸根到底是才能的比拼，我們要是沒有一技之長(zhǎng)的話就無(wú)法適應(yīng)越來(lái)越激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)，提高了自己的素質(zhì)，我們才會(huì)在工作中具有優(yōu)勢(shì)。（3）做事認(rèn)真踏實(shí)，我較強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望與能力，對(duì)于書法方面興趣濃厚。Ⅱ、Weakness（弱勢(shì)）性格（1）考慮問題不夠全面，時(shí)常感情用事，且猶豫不決，有時(shí)又比較急躁。（2）由于工作性質(zhì)的惡劣，在工作當(dāng)中，很有堅(jiān)持不了的威脅，很容易中途放棄。專業(yè)在校的專業(yè)理論學(xué)習(xí)有限，且不能與實(shí)際相結(jié)合，在專業(yè)知識(shí)上比較欠缺。（2）我具有很強(qiáng)的影響別人、說(shuō)服別人的傾向，也具備相應(yīng)的能力，愛冒險(xiǎn)、精力充沛，抱負(fù)心強(qiáng)，能夠自我激勵(lì)。呂柏超 2014142240第五篇：利用SWOT分析職業(yè)生涯規(guī)劃基于SWOT的職業(yè)生涯規(guī)劃軟件1406 學(xué)號(hào)14110506048 徐海瑞結(jié)合自我，進(jìn)行SWOT分析： Ⅰ、Strength（優(yōu)勢(shì)）性格（1）我容易與人交往，外向。因此，我們找工作時(shí)，必須清楚自己的優(yōu)勢(shì)與不足。四、威脅分析（T）1)國(guó)際經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。我們對(duì)于自己專業(yè)的就業(yè)前景并不十分清楚，例如：學(xué)營(yíng)銷的出來(lái)就是干銷售，學(xué)會(huì)計(jì)就是算賬。、劣勢(shì)分析（W）1)個(gè)性劣勢(shì)：由于我平時(shí)不太喜歡跟別人交流，經(jīng)常什么事都是自己一個(gè)人做，造成了我的人際共同能力和管理能力都比較弱，我至今也沒有很多非常好的朋友，這對(duì)我已經(jīng)產(chǎn)生了影響，有很多是都做得不太順利。以下就是運(yùn)用 SWOT 分析法對(duì)我自己人生的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃：一、優(yōu)勢(shì)分析（S）1)個(gè)性優(yōu)勢(shì)：我是一個(gè)話少，平靜，樂于助人的人?？紤]到自身性格方面的因素，如果要做一名管理者，首先要能夠有良好的溝通與演講能力以及組織能力等，而導(dǎo)游這一職業(yè)正好可以培養(yǎng)以上的各方面能力，所以通過(guò)做導(dǎo)游來(lái)積累能力為進(jìn)軍管理者做好準(zhǔn)備。能力目標(biāo)：培養(yǎng)自己的公眾演說(shuō)能力，學(xué)會(huì)一兩門特長(zhǎng)（如舞蹈、平面設(shè)計(jì)等），爭(zhēng)取轉(zhuǎn)為正式黨員，參加挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽或其他的大型比賽，鍛煉自我。六、自我職業(yè)生涯規(guī)劃總體目標(biāo)（5年）年限：2010年1月至2015年1月年齡跨度：20~24歲職業(yè)方向：企業(yè)財(cái)會(huì)、管理人員總體目標(biāo)：201~2011年期間努力完成大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)，考取相關(guān)的證書，獲取職業(yè)能力的鍛煉，考取武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)方向的研究生；2011~2011期間如果考取武漢大學(xué)研究生，則完成碩士學(xué)習(xí)，為就業(yè)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。國(guó)家政策鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè)，會(huì)計(jì)信息化時(shí)代給與大學(xué)生更多的機(jī)遇；本人所在學(xué)校時(shí)江西省唯一的211工程學(xué)府，通過(guò)考研究生可以更利于在會(huì)計(jì)職業(yè)生涯中獲得提升。缺乏恒心，有時(shí)不能堅(jiān)持到底的做一件事。熱愛集體，熱于助人，能夠很快的融入集體，有團(tuán)隊(duì)合作精神。在企業(yè)管理咨詢領(lǐng)域，有眾多戰(zhàn)略咨詢報(bào)告以此為分析工具。請(qǐng)您擬出一份實(shí)現(xiàn)上述第三步列出的每一目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃，并且詳細(xì)地說(shuō)明為了實(shí)現(xiàn)每一目標(biāo)，您要做的每一件事，何時(shí)完成這些事。第二步，找出您的職業(yè)機(jī)會(huì)和威脅我們知道，不同的行業(yè)(包括這些行業(yè)里不同的公司)都面臨不同的外部機(jī)會(huì)和威脅，所以，找出這些外界因素將助您成功地找到一份適合自己的工作，對(duì)您求職是非常重要的，因?yàn)檫@些機(jī)會(huì)和威脅會(huì)影響您的第一份工作和今后的職業(yè)發(fā)展。比如，在利用SWOT對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)發(fā)展分析時(shí)，可以遵循以下五個(gè)步驟：第一步，評(píng)估自己的長(zhǎng)處和短處每個(gè)人都有自己獨(dú)特的技能、天賦和能力。第二篇：swot分析法
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