職業(yè)生涯規(guī)劃swot(存儲(chǔ)版)
【正文】 規(guī)劃(用SWOT分析)我是一名大三在校生，馬上就要面臨畢業(yè)，與此同時(shí)又要面對(duì)找工作的重大問(wèn)題。2)價(jià)值追求：我的職業(yè)價(jià)值取向是實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，充分發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)今的大學(xué)生普遍存在著自我了解程度嚴(yán)重偏低的現(xiàn)象，這與我們所處的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境密切相關(guān)。三、機(jī)會(huì)分析（O）1)就業(yè)渠道增多。用人單位在招聘時(shí)過(guò)分看重文憑，使得一些真正有能力的人被刷下來(lái)，有些用人單位存在性別歧視，有些崗位都是只招男生，還有的用人單位會(huì)有生源地歧視，不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當(dāng)?shù)芈?lián)系緊密程度，希望招聘的大學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)胤窖约帮L(fēng)俗，甚至有一定的人際關(guān)系網(wǎng)等，因此選用人才時(shí)往往優(yōu)先考慮本地人才。3)提高自身的素質(zhì)。勤于思考。專業(yè)在校期間，我就讀軟件編程專業(yè)，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，對(duì)該方面知識(shí)充滿興趣，因此基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，尤其熟悉C語(yǔ)言。Ⅳ、Threat（威脅）（1）大學(xué)生數(shù)量劇增，競(jìng)爭(zhēng)激烈，工作崗位有限，設(shè)備維護(hù)相當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫桓邢?，所以在工作崗位選擇過(guò)程中可能面臨做出改變的決定。Ⅲ、opportunity（機(jī)會(huì)）（1）我可能會(huì)憑著優(yōu)勢(shì)，順利完成化計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)范疇內(nèi)的工作，投身編程鉆研工作。我很熱心，喜歡幫助人，有責(zé)任心，對(duì)人慷慨，人際交往能力強(qiáng)，所以在經(jīng)營(yíng)性等職業(yè)上有很大發(fā)展空間?；顫?，健談,對(duì)于溝通工作有一定優(yōu)勢(shì)。2)搜集各方面的就業(yè)信息。2008年以來(lái)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使得許多企業(yè)倒閉，企業(yè)可以提供的崗位更加不足，造成了供不應(yīng)求的局面。學(xué)法律就是當(dāng)律師，學(xué)歷史就是挖坑。而且我不太能聽得進(jìn)去別人的意見，經(jīng)常一意孤行，沒少因?yàn)檫@個(gè)吃虧。我做事認(rèn)真，如果我打算做某件事就一定要做到最好，遇到問(wèn)題不會(huì)驚慌，總是冷靜分析。另外，導(dǎo)游是我很喜歡的職業(yè)，雖然不適合成為終身職業(yè)。學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)歷，培養(yǎng)自己的公文寫作能力。如果沒有考取研究生，則先進(jìn)入一家規(guī)模較小的國(guó)有或者私營(yíng)企業(yè)就業(yè)，熟悉會(huì)計(jì)行業(yè)并了解企業(yè)業(yè)務(wù)流程，在工作中邊學(xué)邊干，考取中級(jí)會(huì)計(jì)職稱，理論聯(lián)系實(shí)際掌握整體會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作，努力在2015年成為一個(gè)中小企業(yè)的會(huì)計(jì)主管。四、挑戰(zhàn)由于近些年來(lái)會(huì)計(jì)行業(yè)一度“熱門”，導(dǎo)致各大高校不管有無(wú)師資，一窩蜂的開設(shè)的會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)，導(dǎo)致畢業(yè)的人數(shù)連年增加，而畢業(yè)生平均素質(zhì)則是連年下降。資源劣勢(shì)：家庭背景不是很好，經(jīng)濟(jì)實(shí)力和社會(huì)人脈關(guān)系較弱，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足；所學(xué)專業(yè)在全國(guó)大學(xué)中排名很后，社會(huì)認(rèn)同度不高。特長(zhǎng)愛好：有較強(qiáng)的邏輯思維能力、擅長(zhǎng)電腦特別是圖形動(dòng)畫處理；喜歡下棋、運(yùn)動(dòng)、唱歌。那么SWOT分析是不是一個(gè)完善的分析工具?它存在哪些問(wèn)題和缺陷?第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃SWOT分析自我職業(yè)生涯規(guī)劃SWOT分析摘要：swot分析法廣泛應(yīng)用于各個(gè)方面，特別是企業(yè)管理、人力資源管理和產(chǎn)品分析等方面；通過(guò)swot分析能夠更有利于企業(yè)作出決策以及產(chǎn)品、人力資源的有效管理。如果您覺得您需要一些外界幫助，請(qǐng)說(shuō)明您需要何種幫助和您如何獲取這種幫助。如果公司處于一個(gè)常受到外界不利因素影響的行業(yè)里，很自然，這個(gè)公司能提供的職業(yè)機(jī)會(huì)將是很少的，而且沒有職業(yè)升遷的機(jī)會(huì)。在當(dāng)今分工非常細(xì)的環(huán)境里，每個(gè)人擅長(zhǎng)于某一領(lǐng)域，而不是樣樣精通。分析直觀、使用簡(jiǎn)單是它的重要優(yōu)點(diǎn)。2． 利用自己樂觀積極的工作態(tài)度，勇于創(chuàng)新，去嘗試更多的不同工作，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。威脅 Threats 1． 距離畢業(yè)還有不到一年的時(shí)間，而距離找工作只有半年年的時(shí)間，并且找工作的時(shí)候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機(jī)會(huì)不是很多。有時(shí)考慮問(wèn)題不全面。為人誠(chéng)懇，性格溫和，有主見，富有創(chuàng)造能力，積極進(jìn)?。幌矚g能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境、安排的工作。, 善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境樂觀積極的一面。外部環(huán)境分析機(jī)會(huì)Opportunities 1． 改革開放二十多年來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)家發(fā)展的同時(shí)對(duì)人才的需求也大為增長(zhǎng)。而對(duì)于剛畢業(yè)的我沒有任何工作和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。三、未來(lái)5年職業(yè)生涯的目標(biāo)1． 探索階段：學(xué)生在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣，學(xué)習(xí)知識(shí)，開發(fā)工作所需的技能，同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。例如SWOT分析采用定性方法，通過(guò)羅列S、W、O、T的各種表現(xiàn)，形成一種模糊的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)地位描述。請(qǐng)作個(gè)列表，列出你自己喜歡做的事情和你的長(zhǎng)處所在。第三步，提綱式地列出今后35年內(nèi)您的職業(yè)目標(biāo)仔細(xì)地對(duì)自己做一個(gè)SWOT分析評(píng)估，列出您5年內(nèi)最想實(shí)現(xiàn)的四至五個(gè)職業(yè)目標(biāo)。第五步，尋求專業(yè)幫助能分析出自己職業(yè)發(fā)展及行為習(xí)慣中的缺點(diǎn)并不難，但要去以合適的方法改變它們卻很難。所謂SWOT分析，指的是在四個(gè)維度上進(jìn)行分析，然后通過(guò)矩陣式交叉的分析，找出適合于自己的基本策略。講求
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